Статистика употребления пав. Психические и поведенческие расстройства у подростков при употреблении ПАВ (психоактивных веществ). Основные психологические характеристики подросткового возраста

Современный мир существует в условиях острых социальных конфликтов. В связи с этим особенно значима посильная помощь уязвимым социальным группам нашего общества. Особенно близко это касается бизнеса – различных предприятий и организаций, которые связаны с разработкой, изготовлением и поставкой продукции и услуг, торговлей, финансами, так как они обладают основными финансовыми и материальными ресурсами, позволяющими вести работу над решением стоящих перед миром, глобальных, социальных проблем.

Благотворительная деятельность не очень популярна в нашей стране, и этому есть несколько причин. При изучении проблем благотворительной деятельности в России мы выделили несколько направлений.

Рисунок 1.

Следует отметить, какими средствами организации пользуются при поддержке социальных и благотворительных проектов:

Самым популярным ресурсом является денежные средства, вторым по популярности следуют собственная продукция и предоставление оборудования, зданий, транспорта. Практически не востребованными остаются такие возможности бизнеса, как поощрение добровольного труда персонала и совсем не востребован такой ресурс бизнеса, как умение грамотно организовать процесс управления проектом.

Сегодня, как и 100 лет назад, благотворительность стоит очень дорого. Не каждый может позволить себе финансировать какой либо благотворительный проект. По-настоящему богатых людей, готовых участвовать в чужих судьбах немного, да и сосредоточены они в мегаполисах и крупных сырьевых регионах. Но, не смотря ни на что, некоторые процессы, которые протекают в современном бизнесе, напоминают нам о конце девятнадцатого века.

Например, тенденция омоложения российского бизнеса вселяет надежду на возрождение традиций российской благотворительности и меценатства молодым поколением бизнесменов. Ситуация коренным образом изменилась и в семьях предпринимателей – дети приобщены к семейному бизнесу уже со школьной скамьи.

В развитых странах мира благотворительность – всегда часть государственной политики, у нас же ее технология только начинает использоваться. Проблема заключается в том, что денег выделяется много, но средства оказываются неподконтрольны, таким образом, при распределении средств «сверху – вниз» часть их распыляется. Статьи расходов так разнообразны, что проследить довольно сложно. К сожалению, отечественные предприниматели не привыкли отслеживать, на что же идут их деньги. Современным покровителям необходимо сделать шаг и подняться от уровня жертвующих до уровня ревнивых попечителей. Факт благотворительности уже является показателем высокой социальной ответственности. Два основных условия благотворительности, которые необходимо учитывать – это адресность и контроль.

Но, к глубочайшему сожалению, сегодняшнее положение дел в обществе не стимулирует к благотворительной деятельности. Существуют укоренившиеся стереотипы, гласящие, что пожертвование может делаться лишь для того, чтобы заслужить похвалу, «напоказ». Даже тот, кто готов сделать шаг навстречу нуждающимся может встретить непонимание и даже враждебное настроение в кругу близких людей, которое его полностью демотивирует. Необходимо формировать новое мировоззрение. Кроме того, если в золотой век русской благотворительности укрытие информации о размерах и направлении вкладов обуславливалось лишь только скромностью дарителей и коммерческой тайной, то в наше время такое поведение обеспечивает физическую безопасность предпринимателя. Обществу необходимо усвоить, что нужно «воспитывать» не только благотворителей, но и нуждающихся. Предприниматель не обязан ни с кем «делиться», для получения поддержки его нужно уважительно и терпеливо убеждать, привлекая аргументированные доказательства.

Вашему вниманию мы предлагаем статью научного сотрудника отдела профилактики Национального научного центра наркологии Министерства Здравоохранения РФ Волковой Т. В. Основываясь на разнообразных исследованиях и статистических данных, автор подробным образом описывает ситуацию с употреблением психоактивных веществ в молодежной среде.

По мнению специалистов, начиная с середины 90-х годов, Россия заняла одно из ведущих мест в мире по потреблению абсолютного алкоголя на душу населения. Молодежная группа по этому показателю не только не отстает от старшего поколения, но зачастую и превосходит его.

Стремительно растет и число курильщиков табака, что принципиально расходится с тенденциями в индустриально развитых странах. По данным выборочного исследования, 68% юношей и около 30% девушек курят, в том числе регулярно 40% и 8% соответственно. Привычка к курению и соответствующему образу жизни, по мнению экспертов, наиболее интенсивно формируется и закрепляется, как правило, в течение подросткового периода развития.

По данным Минздрава России, число больных наркоманией и токсикоманией в стране выросло с 6,5 тысяч в 1991 году до 74,6 тысяч в 2000 году, а число состоящих на учете по данному диагнозу, соответственно, с 37,2 тысяч до 281,2 тысяч. И это при тенденции сокращения численности населения страны. Омоложение контингента употребляющих табак, алкогольные напитки, токсические, наркотические и другие психоактивные вещества, зависимость этих процессов от нарастания масштабов лоббирования табака и алкоголя, незаконного оборота и распространения наркотиков становятся устойчивой тенденцией в последнее десятилетие.

В 2000 году под наблюдением наркологических диспансеров по поводу наркомании находилось 9062 подростка и почти 16 тысяч злоупотребляющих наркотиками. По сравнению с 1999 годом число больных наркоманией подростков выросло на 10,5%. Уровень заболеваемости подростков наркоманией на 70% выше, чем заболеваемость всего населения.

По данным органов здравоохранения, в России на конец первого полугодия 2001 года на учете состояло более 470 тысяч лиц, употребляющих наркотики, из них 325 тысяч с диагнозом "наркомания". Злоупотребление наркотиками в настоящее время приобрело характер эпидемии.

Резко активизируется процесс наркотизации в молодежной и детской среде. При этом уровень заболеваемости наркоманией среди несовершеннолетних в 1,5 раза выше, чем среди взрослого населения. Об этом свидетельствует тот факт, что по сравнению с первым полугодием 2000 года количество подростков, больных наркоманией, за аналогичный период 2001 года увеличилось на 18,8%.

По данным исследования, проведенного в 2000 году в Санкт-Петербурге, при 18% приобщенных к наркотикам в среднем для всего населения, численность "пробовавших" те или иные виды наркотиков среди молодежи почти в 2-3 раза выше от примерно 50% среди тех, кто моложе 24 лет, до 30% среди 25-30-летних.

Ученые отмечают, что если уровень регулярно потребляющих наркотики среди всего населения принять за единицу, то активность молодых в возрастной группе 19-20 лет составит 3,3; в группе 20-24 года 3,2; в группе 25-30 лет 2,0. Чем ниже возраст, тем чаще наркотики присутствуют в образе жизни молодых.

Учитывая, что большинство потребителей наркотиков граждане в возрасте до 30 лет (67,3% от общего числа), можно констатировать, что под угрозой находится здоровье самой значительной части молодого поколения.

В этой связи серьезную опасность для молодежной когорты населения представляют два взаимосвязанных явления. Рост числа преступлений, с одной стороны, связанных с оборотом и употреблением наркотических средств, психотропных, сильнодействующих и ядовитых веществ (основное число преступлений в этой сфере совершается лицами в возрасте от 14 до 30 лет, по экспертным оценкам это 70-80% преступлений), а с другой преступлений, совершаемых склонными к употреблению названных веществ лицами против жизни и здоровья людей.

На конец 2001 года таких преступлений было зарегистрировано (на 100 тысяч населения): убийства и покушения на убийство 23,2, причинение тяжкого вреда здоровью 38,5, угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью 65,1.

Масштабы наркотизации молодежи расширяются непропорционально быстро. В 2000 году количество потребителей героина возросло в 2,6 раза, стимуляторов амфетаминового ряда почти вполовину. Число больных наркоманией стало больше в полтора раза. Это явление прямое следствие увеличения незаконного оборота наркотиков.

Интенсивно проявляются в такой ситуации и "спутники наркомании", прежде всего ВИЧ-инфекция. За период с 1 января 1987 года по 19 ноября 2001 года официально зарегистрировано 16,4 тысяч ВИЧ инфицированных граждан России, из них 2,2 тысячи детей. Наиболее интенсивно этот показатель стал расти с 1996 года, и к 2000 году увеличился более чем в 25 раз по сравнению с 1995 годом. По расчетам экспертов, фактически общее количество таких граждан в 2001 году превышает 1 млн. человек. Из них более 75% составляют дети и молодежь.

К ноябрю 2001 года зарегистрировано более 73 тысяч новых случаев ВИЧ-инфекции у россиян, что в 1,6 раза больше, чем зарегистрировано за тот же период 2000 года. Резкий подъем заболеваемости ВИЧ-инфекцией с 1999 года зарегистрирован за счет интенсивного вовлечения в эпидемиологический процесс молодежи Москвы, Московской и Иркутской областей (более 70% от всех вновь выявленных случаев).

Главной причиной заражения в период 1996-2001 годов было внутривенное введение наркотиков (93% случаев). На начало 2001 года таким способом заразилось ВИЧ-инфекцией в возрастной группе 15-20 лет 12,8 тыс. человек. Существенно активизировалось и заражение половым путем.

По данным более ранних исследований, высокий уровень приобщенности к табаку, алкоголю, наркотикам и другим психоактивным веществам характерен для возрастной группы 16-19-летних. При этом различие в приобщении к наркотикам мужской и женской части составляет 4:1. Среди тех, кому от 16 до 19 лет, постоянно употребляли наркотики около 23-25% мужчин и примерно 7-8% женщин. Как и в случаях с отклоняющимся поведением, приобщение к наркотическим веществам затрагивает главным образом мужскую часть молодого поколения. По данным исследований, проведенных в 1999-2000 гг., тенденция снижения возрастного порога приобщения к наркотикам стала еще более прочной и составила 14-15 лет. Обозначенные особенности позволяют в определенной степени выделить специфику "болевых" проблем, требующих дифференцированного подхода к их решению в различных социальных и возрастных группах молодежи, установить важнейшие причины, в той или иной степени обусловливающие вовлечение молодежи в сферу распространения и употребления наркотиков со всеми вытекающими негативными последствиями.

Потребление происходит в первую очередь в образовательных учреждениях (училищах, лицеях, колледжах, школах, вузах), на дискотеках, в тех местах, где находят сбыт достаточно большие партии наркосодержащих веществ. Факторами, способствующими росту потребления, являются усиливающаяся в юношеской среде эмоционально-психологическая тревожность; стресс, в том числе и как реакция на диктат родителей и учителей; стереотипы агрессивного поведения; ощущение ущемленности, одиночества, неспособность преодолеть трудности и неудачи на жизненном пути; низкая социальная самооценка у значительной части молодых.

Среди причин, влияющих на распространение наркомании и токсикомании в подростковой и молодежной среде, эксперты на одно из первых мест ставят доступность наркотических и токсических веществ (в школах, кафе, на дискотеках, распространение на улицах, в парках, квартирах).

По данным выборочных исследований, сами подростки среди условий и причин, способствующих приобщению к наркотикам, выделяют такие как: конфликты в семье; стремление все попробовать в этой жизни; от скуки; желание расслабиться, испытать кайф; потребность не быть "белой вороной" в компании сверстников; по глупости, по незнанию, это сейчас модно; под давлением старших или "авторитетов"; дурное влияние "улицы", компании; неблагополучие в семье; общекультурную неразвитость.

Анализ своеобразия структуры досуговой сферы учащейся молодежи свидетельствует о том, что одной из самых существенных детерминант, обусловливающих легкую подверженность молодых в возрасте 14-21 года влиянию наркотиков, выступает фактическая деформация ценностно-нормативной сферы личности, доминирование мотивации безделья, праздности, отсутствие у них реально значимой содержательной деятельности и ответственности в указанный возрастной период как наиболее важных составляющих социализации личности.

Необходимость исключительного внимания всех, кто работает с молодежью, к корректировке и изменению этой провоцирующей мотивации следует рассматривать как ключевой момент в обеспечении профилактической и реабилитационной работы с юношами и девушками.

Среди множества проблем современной российской действительности все большую обеспокоенность и тревогу вызывает проблема массового распространения употребления наркотических и других психоактивных веществ (ПАВ) среди населения нашей страны и, прежде всего, среди молодежи. Статистика убедительно свидетельствует о том, что в последнее десятилетие ПАВ (наркотики, алкоголь, табак) стремительно проникают во все социальные слои населения вне зависимости от возраста, половой и национальной принадлежности, а также региона проживания.

Одной из тревожных особенностей, характеризующих ситуацию по потреблению ПАВ в России, являются темпы роста токсикоманов среди подростков. Так, по данным официальной статистики Минздрава России, в 2011 году из общего количества (2521391 чел.) больных, состоящих под диспансерным наблюдением психоневрологических и наркологических учреждений по поводу алкогольной, наркотической и токсикоманической зависимости, на каждые 100 тыс. подростков в поле зрения медицинских учреждений по причине употребления ПАВ приходилось 12596 чел., из них более 8,3 тыс. подростков злоупотребляющих наркотиками, и более 2 тыс. - алкоголем. Проблема профилактики злоупотребления психоактивными веществами до настоящего времени остается одной из наиболее актуальных проблем наркологии. Неуклонный рост наркотизации и алкоголизации населения всего мира свидетельствует о необходимости интенсивной разработки новых современных концепций, отвечающих требованиям времени и условиям социальной среды.

В связи с вышеизложенным, в целях преодоления неблагоприятных тенденций в сложившейся ситуации с употреблением наркотических веществ и алкоголя среди подрастающего поколения создана программа «Профилактика употребления психоактивных веществ (ПАВ) среди молодежи».

Скачать:

Предварительный просмотр:

Методическое пособие

«Профилактика употребления психоактивных веществ (ПАВ)»

на 2013-2018 г.

Васильева И.К.-

Социальный педагог

ГБПОУ Некрасовского

Педколледжа№1

Санкт-Петербург

2013

Пояснительная записка.

Рабочая программа составлена в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» ст.9 и направлена на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе.

Программа разработана на основании государственной политики Российской Федерации, базирующейся на Конституции РФ, Уголовном кодексе РФ (статьи 23, 63, 151, 188, 228, 229, 230, 231, 232, 234), Кодексе об административных правонарушениях (статьи 6.8, 6.9, 6.10, 6.13, 10.4, 10.5, 20.20, 20.22) и Федеральном Законе «О наркотических средствах и психотропных веществах», Федеральном законе «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака», Законе Санкт-Петербурга «Об обороте алкогольной и спиртосодержащей продукции в Санкт-Петербурге».

Профилактика употребления ПАВ среди подростков является неотъемлемой частью всей системы воспитания в образовательном учрждении, которая обеспечивает решение не только собственных антинаркогенных, но также и общих задач воспитания. Выработка у подрастающего поколения устойчивости к наркотическому и алкогольному давлению среды имеет актуальное значение, поскольку рост наркомании достигает в настоящее время угрожающих размеров.

Основными моментами в профилактической работе среди подростков являются:

- обучение подростков умению противостоять жизненным трудностям и конфликтным ситуациям;

Формирование у подростков отрицательного отношения к наркотикам, алкоголю и последствиям их употребления.

Переключение и закрепление интересов учащихся на позитивное влияние окружающего социума.

В связи с этим можно определить конечную цель профилактической работы в колледже: формирование навыков поведения, ведущего к здоровью и препятствующего злоупотреблению психоактивными веществами.

Задачи профилактической работы:

1 повышение социальной активности, способствующей формированию здорового образа жизни.

2.Осуществление мероприятий по профилактике правонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотиков и формированию здорового образа жизни.

3.Формирование отрицательного отношения к употреблению ПАВ

4.Формирование морально-волевых качеств подрастающего поколения: осознание требований нравственных норм, принятие этих требований в качестве внутренней потребности, в качестве системы самообязанностей, волевое усилие и самоконтроль за реализацией решения, ответственность за мотивы и последствия действия.

Сроки и этапы реализации:

Программа рассчитана на 2013-2018 г.

Этапы реализации программы в рамках предлагаемой концепции:

2013-2014, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017, 2017-2018 учебные года.

Основные исполнители программы : социальный педагог, преподаватель ОБЖ, физиологии, инициативные студенты колледжа.

Второстепенные исполнители программы: психологи, врачи, кураторы, зам.дир.по ВР.

Социальные партнеры: ГЦМП «Музей гигиены», СПб ГУЗ «Центр по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями», Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, СПб ГБУ «Городской центр социальных программ и профилактики асоциальных явлений среди молодежи «КОНТАКТ», РГПУ им. Герцена.

Программа предлагает работу по двум направлениям:

Информационно-практическое направление (для студентов 15-18 лет)

Информационно практическое направление с молодежью представляет собой групповые занятия с применениями активных форм работы, таких как создание проблемных ситуаций, ситуаций активного поиска, размышления, противоречивости суждений, мыслительного напряжения. Предлагаемая на занятиях информация углубляет знания учащихся, формирует проблемный уровень понимания и приводит к переосмыслению своего отношения к вопросам наркотизации, алкоголизации и табакокурения.

Активнодеятельное (для студентов 18 лет и старше)

В ходе занятий определяется группа студентов, способных к активному участию в профилактической работе, которые проводят в колледже деловые игры, классные часы, участвую в городских конфер енциями и фестивалях, конкурсах, с оздание условий для участия подростков в комплексе практических профилак тических мероприятиях по предупреждению употребления ПАВ (участие в разработке и проведении игровых познавательных и тренинговых мероприятиях для младших школьников) .

Ожидаемые результаты:

Общая осведомленность подростков о проблемах и влиянии наркотических и психотропных веществ на становление личности;
- уменьшение факторов риска, приводящих к безнадзорности, правонарушениям и злоупотреблению ПАВ в подростковой среде;
- формирование у подростков нравственных качеств, чувства эмпатии, представлений об общечеловеческих ценностях, здоровом образе жизни;

- проявление интереса к участию в профилактической работе;

Представление о природе химической зависимости;

Умение увидеть манипуляции со стороны распространителей наркотиков;

Осознание личной ответственности и заинтересованности каждого за свой выбор;

Учебно-тематический план

Занятие 3.

Проведение родительских собраний по ознакомлению с планируемыми профилактическими мероприятиями, направленными на выявление фактов употребления и распространения наркотиков

Тренинг для родителей.

Познакомить с историей возникновения табака, тренировать способы адекватного поведения родителей в разных ситуациях, связанными с употреблением ПАВ детьми.

Занятие 4.

Кинолекторий «ЗОЖ - мой выбор»

Просмотр мини роликов, созданные студентами-активистами.

Занятие 5.

«Приём наркотика - всегда полёт, но в конце - всегда падение»

Основные понятия: виды наркотиков и характер их воздействия на психику человека; состояние «полета» и состояние после этого – состояние «падения»; наркомания и токсикомания; психологическая зависимость от наркотика.

Занятие 6.

Анкетирование «Рискованное поведение»

Проводит Городской центр социальных программ и профилактики асоциальных явлений среди молодежи «КОНТАКТ».

Занятие 7.

«Профилактика делинквентного поведения»

Лекцию проводит инспектор ОДН.

Занятие 8.

« Профилактика алкоголизма в подростковой среде»

Мини – лекция о вреде алкоголизма. Показать из чего состоит пиво, полезно ли пиво для сердца, кишечника, влияние пива деторождение.

Занятие 9.

«Пиво - молодежный напиток?»

Как спортсмены относятся к пиву

Занятие 10.

Всемирный день без табака.

« Курение-дело серьезное!

Понятия: «лицо курильщика» «кислородное голодание». Дать представление о влиянии курения на молодую кожу, о внешности курильщика: у табакомана с большим стажем скулы значительно выступают вперед, резко обозначены носогубные борозды, а от углов рта под правильным углом отходят две симметричные складки. Кроме того, у него резко выражена морщинистость вокруг глаз.

Ролевая игра в «Устный журнал». Предоставление информации для размышления: об истории возникновении табакокурения, о составляющих сигареты, мифы о курении (о пользе курения), материальная выгода продавцов сигарет (реклама), влияние курения на организма человека (медицинские данные). Демонстрация опыта табакокурильщика.

Занятие11.

Тренинг« Как влияет курение на молодой организм».

Формирование навыков отрицательного отношения к курению, дать представление о влиянии курения на молодой организм, детородные органы.

Занятие12.

Кинолекторий «Нарко Стоп»

Просмотр фильма «Черная полоса»

Обсуждение фильма.

Занятие13.

«Распространение наркомании»

Причины употребления психоактивных веществ. Анализ наиболее часто встречаемых причин. Развенчание мифов применения психоактивных веществ (упражнение «Мифы»). Определение особенностей состояния зависимого человека через игру «Марионетка». Выработка стратегий уверенного отказа от применения психоактивных веществ «Как сказать «НЕТ»».

Занятие14.

«СПИД и здоровье. Я выбираю здоровье»

Проводит СПб ГУЗ «Центр по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями».

Занятие15.

Преступность и наркотики

Проводит ГОСНАРКОКОНТРОЛЬ и Наркодиспансер.

Занятие16.

Профилактическая социодрама.

«Умей противостоять зависимостям»

Выявление и активизация знаний по теме зависимостей, отработка методов противостояния внешнему воздействию ровесников и взрослых.

Занятие17.

«Профилактика правонарушений среди молодежи»

Знакомство с Федеральный закон от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".

Занятие18.

« Скажи « нет!» ПАВ!».

Обсудить ситуации, когда подростков принуждают курить, употреблять алкоголь или наркотики. Познакомить с различными способами уверенного отказа. Тренировать способы отказа от ПАВ.

Повесьте плакат « Правила уверенного отказа». Прочитайте эти правила вместе с участниками и обсудите их.

1. если хотите в чем – либо отказать человеку, четко и однозначно скажите ему « НЕТ». Объясните причину отказа, но не извиняйтесь слишком долго.

2. отвечайте без паузы – так быстро, как только это вообще возможно.

3. настаивайте на том, чтобы с вами говорили честно и откровенно.

4. попросите объяснить, почему вас просят сделать то, чего вы делать не хотите.

5. смотрите на человека, с которым говорите. Наблюдайте, есть ли в его поведении какие – либо признаки неуверенности к себе. Следите за его позой, жестами, мимикой (дрожащие руки, бегающие глаза, дрожащий голос и т.д.).

6. не оскорбляйте и не будьте агрессивными.

Занятие19.

«Пути достижения жизненных целей»

Упражнения, направленные на актуализацию знаний о здоровье. Презентация теоретического материала – выступление обучающихся с заранее подготовленными информационными сообщениями о составляющих здорового образа жизни. Выполнение работы в группах «Что же такое ЗОЖ?» . Работа, направленная на осознание жизненных целей и путей их достижения.

Акция «Меняю сигарету на конфету»

Мероприятие, направленное на профилактику заболеваний, причинно связанных с табакокурением, и активизации работы по пропаганде здорового образа жизни среди студентов. В качестве наглядного материала выступают плакаты «Организм курильщика», памятки, буклеты и антитабачные стикеры, предоставленные Городским центром медицинской профилактики.

Классные часы по ЗОЖ.

Совместно с социальным педагогом студенты разрабатывают и проводят студенты, способные к активному участию в профилактической работе, для младших школьников.

Список использованной литературы.

1. Цукерман Г.А. Психология саморазвития: задача для подростков и их педагогов. М., Интерпракс, 1994.

2. Рязанова Д.В. Тренинг с подростками. С чего начать? М., Генезис, 2003.

3. Ромек В.Г. Тренинг уверенности в межличностных отношениях. СПб., Речь, 2003.

4. Большаков В.Ю. Психотренинг. Социодинамика, игры, упражнения. СПб., Служба доверия, 1994.

5. Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. М., Просвещение, 1991.

6. Мастеров Б.М. Психология саморазвития: психотехника риска и правила безопасности. М., Интерпракс, 1994.

7. Киппер Дэвид. Клинические ролевые игры и психодрама. М., «Класс», 1993.

8. Овчарова Р. В. Технологии практического психолога образования.

9. Профилактика аддиктивного поведения и случайных отравлений лекарственными препаратами. // Школа здоровья, № 1, 1998.

10. Формирование жизненных навыков»: программа профилактики поведенческих факторов риска у подростков. Н.А. Паршутин, Т.П. Симонятова. // Школа здоровья № 4, 1999г.

11. Психология подростка. Учебник под ред. А.А. Реана. СПб: «Прайм-ЕВРОЗНАК», 2003.

В последние годы в России употребление психоактивных веществ (ПАВ) приняло характер эпидемии. Определенная часть общества, не найдя в себе силы адаптироваться к социуму, предпочитает уход в наркогенную среду. Уровень наркотизации все больше захватывает детско-подростковые группы. С целью формирования у подростков стойкой негативной установки по отношению к употреблению психоактивных веществ, как способу решения своих проблем или проведения досуга, ориентации на позитивные социальные и личные ценности через вовлечение обучающихся в работу по профилактике наркомании, специалисты центра «Планета любви» совместно с УФСКН России по Тамбовской области, провели для учащихся 8 классов МБОУ ООШ информационно - познавательный час «НЕГАТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПАВ». Вначале присутствующих поприветствовала главный специалист службы сопровождения подростков, склонных к правонарушениям, совершивших правонарушения и преступления, а также детей с алкогольной и наркотической зависимостями В.Ф.Никонова, затем слово предоставили следователю следственного отделения УФСКН России по Тамбовской области майору полиции Д.С.Кольцову, который, оперируя фактами, рассказал ребятам обстановку с ПАВ в городе Кирсанове и районе. Продолжила встречу социальный педагог С.П.Дарчик, она представила ребятам интересную игру «Коробочка», объяснив, что в коробочке находится «то, что нельзя» и предложила, чтобы она побывала в руках каждого. Ребята с энтузиазмом передавали коробочку, кто-то даже открыл её, когда она вернулась в руки к педагогу, Светлана Петровна сделала вывод, что так происходит и в жизни, когда подростки пробуют то, заведомо зная, что это нельзя и плохо, но любопытство берёт верх и может привести к необратимым последствиям. Затем состоялось обсуждение: «Что вы почувствовали, когда держали такую коробочку в руках? Далее педагог рассказала и про другие причины, когда подросток решает попробовать ПАВ: конфликты с родителями и учителями; скука; подражание сверстникам; желание уйти от проблем; поиск взаимопонимания, поддержка в компании сверстников. Продолжила встречу педагог-психолог С. П. Ермошина, она рассказала, что многие подростки считают, что в любой момент они смогут бросить прием ПАВ. Но неутешительная статистика показывает, что избавиться от этой новой привычки не так легко. Появляется зависимость. Светлана Петровна предложила ребятам упражнение «Гора жизни», где один участник изображал счастливого человека, стоящего на вершине горы, а его товарищи – всё то, что ему дорого, но постепенно вредные привычки забрали всё, что человек имел. После бурного обсуждения данного упражнения, участники вместе искали замену ПАВ. На листе бумаги с изображением дерева, надо было разместить плоды – альтернативу вредным привычкам, ребята называли многие интересные, полезные занятие и скоро это дерево было украшено. Далее слово предоставили инструктору по физической культуре Е.Ю.Наумовой, которая рассказала про влияние физических упражнений на организм человека и различные виды спорта. Закончилась встреча просмотром позитивного ролика.

Употребление алкоголя и наркотиков, а также курение табака являются серьезными медико-социальными проблемами, которые ложатся тяжелым бременем на здравоохранение, общество и экономику. Употребление этих веществ является значимым фактором риска преждевременной смерти и инвалидности. Так, в частности, употребление табака является второй причиной смерти населения в мире. В настоящее время табакокурение несет ответственность за смерть 12% взрослого населения, что в совокупности составляет около 5,4 млн. случаев смерти ежегодно (1, 2).

Для получения достоверных данных, отражающих реальную ситуацию с употреблением психоактивных веществ (ПАВ) необходимо учитывать медицинскую статистику (сведения о больных, обратившихся за помощью в государственные наркологические учреждения), статистику силовых структур и данные профилактических исследований (3).

Мы провели анализ профилактических осмотров, проведенных подростковым отделением городского наркологического центра медико-социальной коррекции.

Таблица 1. Данные профилактических осмотров, проведенных врачами подросткового отделения ГНЦМСК за 2009 и 9 мес. 2010 г.г.

Учитывая, что от начала употребления до возникновения потребности в лечении проходит значительный период времени, мы согласны с мнением, что текущую ситуацию возможно прояснить с помощью опросов и анкетирования (3).

Нами проведено социологическое исследование 6785 детей и подростков, осмотренных во время профилактических осмотров в 2009 -2010 годах.

Возраст респондентов от 10 до 18 лет. Обследование проводилось среди учащихся 3 – 9 – классов и учащихся 1- х курсов колледжей.

Таблица 2 Характеристика распространенности курения среди учащихся

Как показал анализ полученных данных, 20% учащихся школ уже приобщились к курению. Во время профилактических осмотров мы выяснили также, что значительная часть детей подвержена пассивному курению. Так, выявлено, что 27,6% из них проживают в семьях, где курят в их присутствии, а у 38,8% члены семьи курят вне дома. У 56,6 % учащихся курят один или оба родителя, у 70% — курят друзья.

Ситуация с табакокурением в образовательных учреждениях диктует необходимость разработки целевой программы по борьбе с курением среди детей и подростков.

Как известно из опыта многих стран, одним из действенных мер является разъяснительная работа с активным подключением средств массовой информации. Наиболее эффективными, на наш взгляд, являются демонстрация антитабачных роликов, теле- и радиопередачи о вреде табакокурения, информационно- образовательные материалы (буклеты, плакаты и т. д.).

Как следует из табл.1 относительное число детей, взятых на проф.учет уменьшилось, также как и соответствующие показатели по употреблению алкоголя, наркотиков, токсических веществ, и табачных изделий.

Однако, эти данные могут не соответствовать реальной ситуации.

Наркотические и токсические вещества, воздействующие на психику, и употребление которых запрещено законом, представляют собой серьезную проблему для общества и несут вред здоровью и жизни как лицам, которые их употребляют так и их ближайшему окружению.

Таблица 3 Наличие у респондентов, взятых на проф.учет, знакомых и друзей, употребляющих наркотики

Обращает на себя внимание, что большее число лиц, имеющих знакомых людей, которые употребляют наркотики и другие психоактивные вещества, отмечено среди учащихся 10- 11 классов и учащихся колледжей.

В последние годы в нашей республике активно обсуждается вопрос о введении обязательного тестирования на наркотики среди учащейся молодежи. При опросе родителей более половины положительно оценили эту акцию.

Заключение

Результаты профилактических осмотров и проведенное социологическое исследование позволили сделать несколько выводов.

Среди детей и подростков г. Алматы высокая распространенность табакокурения.

Родители курящих подростков считают, что санитарно- просветительная работа должна иметь активные формы и повышение цен на табачные изделия может повлиять на снижение распространенности курения.

Данные медицинской статистики (обращение родителей и самих подростков в наркологические учреждения) далеко не полностью отражают реальную ситуацию с употреблением психоактивных веществ.

Больше половины опрошенных родителей поддерживают идею обязательного тестирования учащейся молодежи на предмет потребления наркотиков.

Литература:

Актуальные проблемы наркоситуации в молодежной среде состояние, тенденции, профилактика. – М.ЦСП, 2004.- 504 с.
Журавлева И.В. Здоровье подростков социологический анализ. – М Институт социологии РАН, 2002.
Кошкина Е.А., Вышинский К.В., Павловская Н.И. и др. Особенности потребления психоактивных веществ среди населения отдельных регионов России. Ж. « Наркология» №4, 2010, с.16- 23.

Балалар мен жасөспірімдердің психобелсенді заттарды қабылдауын сараптау

Мухамбетова Г.З.

Осы мақалада 2009-2010 жылдары балалармен жасөспірімдерді алдынала қарап тексеру қалалық дәрігерлік- әлеуметтік түзету наркологиялық орталықтың жасөспірімдер бөлемінің дәрігерлерімен жүргізілген. Барлығы 10-18 жас аралығындағы 7340 қаралып әлеуметтік тексерулер қатар жүргізілді.

The analysis of psychoactive drugs usage on children and teenagers

Muchanbetova G.Z.

The results of preventive observation of children and teenagers in period of 2009-2010 years are displayed in this article. The observation was held by doctors of children department of city narcological centre of medical and social correction. 7340 children in age of 10-18 years were observed, also among them was held sociological research.