Виды предлогов по значению. Предлоги, их семантика и употребление. Разряды предлогов по структуре. Типы производных предлогов. Морфологический разбор предлога

Тема:

Класс: 7.

Цель: создать условия для знакомства учащихся с предлогом как частью речи, с разрядами предлогов.

Тип урока: урок «открытия» нового знания.

Формы обучения: групповая, индивидуальная, фронтальная.

Наглядно – демонстрационный материал: , карта для ученика. Основные понятия: предлог,разряды предлогов, производные и непроизводные предлоги, простые и составные предлоги.

Ход урока

Мотивация.

Сегодняшний урок мне бы хотелось начать со слов известного английского писателя Бернарда Шоу: «Если у вас есть яблоко и у меня есть яблоко и если мы обменяемся этими яблоками, то и у меня, и у вас останется по одному яблоку. А если у вас есть идея, и у меня есть идея и мы обменяемся идеями, то??? у каждого из нас будет по две идеи». Так давайте же сегодня обмениваться идеями и извлекать из них пользу.

2. Актуализация.

Работаем в карте. Подписываем.

Записываем число Посмотрите на эту телеграмму

Двадцать седьмого отправлен Сталинград эшелон два вагона стройматериалами оборудованием такие 125 строительных рабочих тчк Готовится отправка второго эшелона

Супкарев

Что необычного вы заметили в тексте телеграммы? (Предлоги пропущены

Почему? (Чтобы меньше платить)

Предположите, о чём будем говорить сегодня на уроке? (О предлогах)

Что вы знаете о них?(Нужны для связи слов в предложениях и сл/соч)

Приходя на урок, мы обязательно учимся чему-то. Как вы думаете, есть ещё что-то неизведанное в изучении данной темы?

Пробное учебное действие.

Запишите предложения. Найдите предлоги.

Второе февраля – день разгрома немецких войск советской армией в Сталинградской битве.

Благодаря героизму русских солдат город не был сдан врагу.

Выявление места и причины затруднения.

Что мы сделали?

Можно сказать, что мы знаем не всё о предлоге, так? (записали, разобрали, нашли предлог В, мы его знаем; столкнулись со словом благодаря и выявили затруднение – не знаем, что это за часть речи или сомневаемся предлог ли это, так как нам не хватает знаний.)

Целеполагание.

Какие будут цели?

ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ПРЕДЛОГОМ КАК С ЧАСТЬЮ РЕЧИ.

Наводящие вопросы:

2. Есть предлоги в, на, за а есть такие как против. Как это называется? Разные виды, то есть разряды.

3. Может быть выступали против, а может выступали против грубости. Чему нужно научиться?

4. Деепричастия и причастия образуются от глаголов.

Выяснить, является ли предлогом слово благодаря.

Познакомиться с разрядами предлогов. Узнать, какие бывают.

Отличать предлоги от других частей речи.

От каких слов образуется предлоги.

Записываем. Зачем нам это нужно? (разбираться в языке, не допускать ошибок, знания нужны на экзамене)

Исходя из сформулированных целей, уточним тему урока . Записываем . Предлог как часть речи. Разряды предлогов.

Построение проекта выхода из затруднения.

Как нам реализовать цель? Что для этого нужно?

5. Реализация построенного проекта.

Я думаю, что мы с вами сможем ответить на эти вопросы без помощи учебника. Я дам вам материал, а вы, работая в группах, заполните таблицу и представьте её.

Составить определение предлога

Предлоги, между словами в словосочетании и предложении, служебные слова, грамматические отношения, которые, выражают.

Образование предлогов

Проанализировав словосочетания, сделайте вывод, от какой части речи образованы предлоги.

Сл/соч: 1)посмотреть вокруг , посмотреть вокруг себя, 2) уходил, благодаря за помощь, благодаря помощи друга, 3) выступает в новой роли , выступать в роли союза.

Разряды по происхождению

Даны предлоги. Распределите их в две группы.

Производные Непроизводные

В, вдоль, от, несмотря на, для, путём, вследствие, без.

Разряды по строению

Простые Составные

За, несмотря на, в течение, в роли, после, с.

Первичное закрепление с комментированием во внешней речи.

Попробуем употребить предлоги в речи

Работа в паре.Устно. Выберите из предложенных предлогов подходящие и вставьте их в текст.

Слова для справок: в, накануне, в продолжение, вследствие, из, насчёт, от, в ходе, за, в течение, несмотря на, по.

Дом Павлова

Неприметный дом довоенного Сталинграда, которому суждено было стать одним из символов стойкости, героизма, воинского подвига - дом Павлова. Накануне войны это был 4-этажный жилой дом. Он считался одним из престижных домов Сталинграда вследствие того, что его окружали элитные Дом связистов, Дом работников НКВД. В середине сентября 1942, в ходе боёв, дом Павлова стал одним из двух четырехэтажных домов, которые решено было превратить в опорные пункты, так как отсюда можно было наблюдать и обстреливать занятую противником часть города. Именно за этот дом разворачивались самые ожесточённые бои. Дом получил свое название по имени младшего командира, который первый со своим отделением закрепился в нем. Гвардейцы в течение 58 дней удерживали "Дом Павлова" и не отдали его врагу

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

Выпишите из текста предлоги, распределите их по группам

Царицын – Сталинград - Волгоград…. На протяжении веков этот город помимо экономической и политической выгод привлекал людей своим фантастическим очарованием. В годы Великой Отечественной войны на город обрушилось несчастье - он был избран мишенью Гитлеровских войск при наступлении на Дон и Волгу. В течение первых четырех месяцев шли упорные оборонительные бои, сначала в большой излучине Дона, а затем на подступах к Сталинграду и в самом городе. Но благодаря сильным духом непобедимым жителям Сталинграда, город не только выстоял в этой битве, но и сумел победить фашистов, обозначив тем самым переломный момент в ходе всей войны. После героической победы сталинградцев над южной группировкой гитлеровских войск и пленения фельдмаршала Паулюса, жители Сталинграда вновь проявили непоколебимую самоотверженность и отстроили новый город из руин. Волгоград по окончании войны получил звание города-героя.

Сколько предлогов нашли?

8 . Включение в систему знаний и повторение.

Спишите, указывая, какой частью речи являются выделенные слова. Выполнив задание, сделайте выводы

Идти на встречу с ветеранами – навстречу победе; в следствие включилась целая бригада – вследствие непогоды операцию отложили, вдали появился Мамаев курган – в дали голубой хорошо можно было разглядеть «Родину-мать» - жить вдали от Сталинграда.

Вывод о правописании слов.

Предположите, о чём будем говорить на следующем уроке? (Учащиеся записывают предложения, подписывают сверху часть речи и делают вывод, что на следующем уроке будут говорить о правописании предлогов)

Рефлексия.

Вернёмся к цели, к задачам. Как они решены? Что мы делали, чтобы достичь цели?

Почему важно помнить и знать дни воинской славы России? (Нужно, чтобы быть патриотом, не забывать историю, не повторять её ошибок. А в этом нам помогают исторические памятники и памятные места, например, скульптура «Родина – мать зовёт!»).

10. Домашнее задание

Выполнить работу по карточке (по вариантам)

49. Предлоги. Разряды предлогов по образованию, строению и значению. Использование предложно-падежных форм в речи.

Предлоги это служебные слова, с помощью которых оформляются подчинительные отношения между словами в словосочетании. Предлоги не являются неизменяемыми словами и не выступают в предложении в качестве его самостоятельного члена.
По образованию предлоги делятся на две группы: непроизводные т.е. не мотивированные никакими другими словами в современном русском языке, и провизводные, мотивированные другими словами. Непроизводные, или первообразные, предлоги - это слова, пришедшие из общеславянского праязыка. Они составляют небольшую группу (без, в, для, из, между, под, ради, через). К непроизводным относятся и не имеющие в современном русском языке производящих основ предлоги близ, вопреки, вне, среди, кроме.
Производные предлоги - это слова, мотивированные другими словами. Он делятся на группы:
1) наречные: вблизи, вдали, вокруг, внутри, накануне, позади
2) отыменные: ввиду, в виде, во время, в области, по мере, с помощью
3) отглагольные: благодаря, включая, исключая

По строению предлоги делятся на:
а) простые, которые состоят из одного слова: в, к, о, по, благодаря
б) сложные: из-за, из-под
в) составные: в течение, в ответ на, наряду с, за исключением

Разряды по значению.
Предлоги выражают всевозможные отношения между знаменательными словами. Основные типы выражаемых отношений:
1) пространственные: вернуться в Москву, уехать на юг, плыть по реке
2) временные: проспать до утра, встретить через несколько часов, понять в ходе обсуждения
3) объектные: рассказ о себе, встретиться с другом, приехать к кому-то
4) целевые: обратиться с просьбой, подарить на память, сделать ради родителей
5) причинные: вследствие плохой погоды, из-за дождей, благодаря родителям
6) сравнения: поживи с мое, дочь вся в мать
7) значение орудия действия: сделать с помощью ручки, в ходе экспертизы
8) определительные отношения: килька в томатном соусе, остановка по требованию
9) значение образа действия: произнести без выражения, быть при деньгах
10) уступительные: несмотря на снегопад, вопреки прогнозам

Использование предложно-падежных форм в речи.
Предлоги являются средством, обеспечивающим смысловую и грамматическую оформленность подчинительной связи в словосочетании. Единство, которое образует предлог и зависимая форма, всегда легко отделяется от главного слова, приобретает самостоятельность. Именно поэтому предложно-падежные формы нередко используются как самостоятельные единицы.
Довольно часто сочетания предлога с падежной формой используется в качестве заголовков: театр по шнитке, про собак и котов, в городке.
Очень часто предлоги используются изолированно: фотография ДО и ПОСЛЕ

50. Союзы. Разряды союзов по синтаксической функции и по значению. Разряды по строению.

Союз - служебная часть речи, с помощью которой оформляется связь между отдельными словам внутри простого предложения, между частями сложного предложения, а также между самостоятельными предложениями в тексте. В отличие от предлогов, которые выполняют свою служебную функцию только в сочетании с падежными формами существительного, союзы являются грамматически не связанными с теми словами, которые они соединяют, и не зависят от принадлежности этих слов к той или мной части речи.
Разряды союзов по синтаксической функции и значению.
Союзы делятся на две группы: сочинительные и подчинительные.
Сочинительные союзы могут соединять однородные члены предложения внутри простого предложения, а также самостоятельные предложения.
Подчинительные союзы помогают выразить всевозможные смысловые отношения между главной и придаточной частями в сложноподчиненном предложении: отношения целевые, следственные, временные, причинные.

Сочинительные союзы делятся на группы:
1) соединительные союзы, выражающие отношения перечисления (и, да, тоже, также)
2) разделительные союзы, выражающие отношения взаимоисключения (или, либо, не то... не то)
3) противительные союзы (а, зато, но, однако)
4) градационные союзы (не только.. но и, если не..., то, как...так)
5) присоединительные союзы (и, да и, да и то, или)
6) пояснительные союзы (то есть, как-то, а именно, или)

Подчинительные союзы
1) временные (когда, пока, покуда, когда..., то)
2) сравнительные (как будто, как, словно, точно)
3) целевые (чтобы, дабы, для того чтобы)
4) уступительные (несмотря на то что, хотя)
5) условия (если, если...,то, когда.., то)
6) изъяснительные (что, будто, чтобы, как бы)
7) причинные (потому что, так как, ибо)
8) следствия (так что, до того что, вследствие чего)

От подчинительных союзов следует отличать союзные слова - относительные местоимения и местоименные наречия: где, который, что, куда, откуда. Отличие союзных слов - они выступают в качестве одного из членов в придаточном предложении. В функции союзов могут выступать частицы (ли, ведь, даже, все же) и модальные слова (впрочем, может быть). Союзы могут быть однозначные (для того чтобы, по мере того как, несмотря на то что) и многозначные (и, для, да, как, что). Однозначные в первую очередь это союзы, состоящие из нескольких слов.

Разряды по строению.
C точки зрения строения союзы делятся на простые (состоящие из одного слова: и, а, но, хотя) и составные (из нескольких слов: потому что, так что, по мере того как). Простые союзы бывают проивзодными: хотя, чтобы, итак, и непроизводными: и, а, но, и. Также союзы могут быть одиночными: и, что, как; повторяющимися: ни..ни, то..то, не то...не то; двойными (у них вторая часть возможна, но необязательна): если..то, когда..то. У двойных как..так и, настолько...насколько - вторая часть необходима.

51. Частицы. Разряд частиц по значению (смысловые, эмоционально-экспрессивные и модальные). Словообразующие и формообразующие.

Частицы - это служеюные слова, которые придают отдельному слову в высказывании или высказыванию в целом всевозможные дополнительные смысловые, эмоционально-экспрессивные и модальные оттенки. "Ты можешь это сделать" - "ТОЛЬКО ты можешь это сделать". Частицы не имеют форм изменения, они не связаны ни с каким членом предложения и не выполняют никаких грамматический функций.
Частицы могут быть однозначными (неужели, далеко не) и многозначные (например, частица только может выражать значение выделительно-ограничительное (только он мог это знать) и усилительно (где я только не побывал!).
Разряды частиц по значению.
1) Смысловые частицы I) Указательные (вот, вон, вот как, это, во) II) Определительно-уточняющие (как раз, чуть не, приблизительно, просто) III) Выделительно-ограничительные (только, лишь, только лишь, исключительно, просто) IV) Усилительные (же, даже, еще, даже и, буквально, определенно) V) Неопределенные частицы (-то, -либо, - нибудь, кто-нибудь, кое-кто, когда-некогда)
2) Эмоционально-экспрессивные частицы. Эта группа выражает оттенки эмоций говорящего. Частицы (о, ведь, ну и, что за, где уж, куда, куда уж)
3) Модальные частицы. Они выражают точку зрения говорящего на действительность, о ней. I) Утвердительные (да, точно, определенно, так, ага) II) Отрицательные (нет, ни, не, вовсе не, отнюдь не) III) Вопросительные (разве, неужели, что ли, ужели) IV) Сравнительные (как, как бы, будто, вроде как) V) Частицы, содержащие указание на чужую речь (дескать, мол, якобы) VI) Модально-волевые (да, бы, пусть, пускай, давай)
Функции частиц (слово и формообразование)
1) частицы привносят дополнительные смысловые оттенки в высказывание, придают ему эмоциональную окрашенность. Эти функции выполняют смысловые и эмоционально=экспрессивные частицы 2) выступают в качестве словообразовательных элементов, то есть принимают участие в образовании новых слов. Словообразовательными являются: неопределенные частицы -то, -либо, -нибудь, кое-, что-то. что-либо; частица не в неопределенным значении (некто), а также отрицательные частицы не и ни, когда они придают словам противоположное значение (неприятный, неласковый, никто, никакой)
3) частицы также могут участвовать в образовании форм слов, то есть быть формообразующими. Эту функцию выпоняют модально-волевые частицы (бы, да, пусть, давай)

52. Междометия. Значение и состав. Разряды. Использование. Звукоподражательные
Междометие это класс неизменяемых слов и сочетаний слов, которые служат для выражения чувств, ощущений, душевных состояний, эмоционально-волевых реакций на окружающую действительность: ах! ну и ну! ох! фу! увы!. Междометия не имеюи номинативной функции, они не называют сами чувства. Но несмотря на это, каждое междометие выражает определенное чувство, состояние или волеизъявление. Междометие синтаксически не связано с другими элементами предложения. По составу междометия разнообразны. Среди них выделяются производные (боже мой, помилуйте, то-то, подумать только), непроизводные (ага, ах, ого, баста, браво)
Разряды.
Междометия в зависимости от того, что они выражают, делятся на эмоциональные, этикетные и императивные (повелительно-побудительные). К эмоциональным принадлежат 1) междометия, выражающие удовлетворение, радость, восторг (браво! ура! о!) 2) междометия, выражающие неудовлетворение - упрек, порицание, злость (господь с вами! черт возьми! фу!) 3) междометия, выражающие удивление, испуг, недоумение, сомнение (ну и ну! батюшки! подумать только! ничего себе!)
К междометиям этикета относятся выражения приветствия, благодарности, извинения (здравствуйте, простите, спасибо)
Среди императивных выделяются: 1) междометия, выражающие команды, призыв к какому-либо действию (вон! тсс!фу! фас!) 2) междометия, выражающие призыв откликнуться, служащие средством привлечь внимание (алло! ау! караул! эй!)
Использоваие.
Междометия широко используются как в разговорной речи, так и в речи художественно, публицистической. В обычнос устно-обиходном употреблении они служат средством передачи разнообрразных чувств человека, его эмоционального отношения. В произведениях худлитры междометия не только передают чувства и состояние автора или героя, но и усиливают эмоциональность высказывания.
Звукоподражательные слова.
Звукоподражательными называются слова, передающие различные звуки, издаваемые человеком или животным, а также звуки и шумы природы и т.д. В отличие от междометий звукоподражательные слова могут употребляться и изолированно, и в составе предложения, выполняя функцию разных членов предложения. Одни звукоподражательные слова являются традиционной формой передачи тех или иных звуков (тик-так, гав-гав), другие создаются автором для конкретного случая.

53. Модальные слова как часть речи. Характеристика модальных слов по значению и происхождению

Модальность - это понятийная категория, которая выражает отношение сообщения к реальности, устанавливаемое говорящим. Категория модальности имеет в русском языке разные средства выражения.
Модальности может выражаться лексически, входя в семантику разных слов: правда, возможный, безусловно. В синтаксисе модальность передается прежде всего при использовании всевозможных компонентов высказывания, грамматически не связанных с членами предложения: вводных слов и словосочетаний, вставных конструкций. В русском языке существуют специализированные средства для выражения модальности - модальны слова, у которых модальность выражается в их семантике и в их особом грамматическом статусе.
Модальные слова - это выделившееся в самостоятельную часть речи неизменяемы слова, обозначающие отношения всего высказывания или отдельной его части к реальности с точки зрения говорящего, в предложении они выделяются интонационно: Сколько времени? НАВЕРНОЕ, около 10. В предложениях модальные слова, как правило, выступают в качестве вводных слов или сочетаний.
По лексическому значению модальные слова делятся на две группы: 1) модальные слова со значением утверждения (конечно, несомненно, безусловно) 2) модальные слова со значением предположительности (по-видимому, наверное, должно быть)
По происхождению группа модальных слов образовалась за счет перехода в нее: 1) существительных: правда, факт (твое мнение ошибочно, это факт!) 2) кратких прилагательных: бесспорно, несомненно, возможно 3) кратких причастий: видимо, вестимо 4) слов категории состояния: очевидно, понятно, видно 5) глаголов: разумеется, кажется 6) словосочетаний: может быть, в самом деле, надо полагать

Билет № 2

1. Признаки прилагательного и глагола у причастий.

Причастие объединяет в себе значение и признаки глагола и прилагательного.

Обозначая признак предмета по действию, причастие легко соотносится с глаголом.

Пример: летящий шарик .

Летящий - тот, который летит.

Прилагательное обозначает признак предмета по цвету, форме, запаху, свойству и т. д., этот признак постоянный (круглый шар, стеклянный бокал).
Причастие же обозначает признак по действию , которое протекает во времени (ученик, решающий задачу - ученик, решивший задачу) и может быть завершенным или незавершенным (ученик, решивший задачу - сов. вид; решавший задачу - несов. вид).

^ Вы вод: причастия не спрягаются (этим они отличаются от глагола), а склоняются, как прилагательные.

Признаки глагола присутствуют у причастий потому, что причастия образованы от глаголов.

1) Причастия, как и глаголы, могут быть невозвратными и возвратными :

умывающий - умывающийся.

2) Причастия, как и глаголы, имеют вид, бывают совершенного и несовершенного вида : читающий (несов. в.) - прочитавший (сов. в.).

^ Причастия сохраняют вид того глагола, от которого образовались :

3) Причастия, как и глаголы, имеют время - настоящее и прошедшее:

толкающий (наст. вр.) - толкавший (прош. вр.).

^ В отличие от глаголов, причастия не имеют формы будущего времени.

Признаки прилагательного.

обозначает признак предмета;
изменяется по родам, числам, падежам, согласуясь

с определяемым существительным

Признаки глагола

1) переходность и непереходность действия

2) совершенный и несовершенный вид

3) настоящее и прошедшее время

^ 2. Понятие о предлоге. Разряды по значению и происхождению.

По своему происхождению предлоги делятся на непроизводные и производные .

Непроизводные предлоги возникли очень давно, поэтому в настоящее время не соотносятся с какими-либо знаменательными словами: из, от, с, у, к, для, в, на, за, о, через, при, над и т. д.

Большинство непроизводных предлогов многозначны и омонимичны приставкам: за ехать - за лесом, в ъехать - в лес, от ъехать - от леса, с ъехать - с горы, на ехать - на стол.

Производные предлоги образовались в более позднее время от слов других частей речи и разделяются на наречные , отымённые и глагольные .

Наречные предлоги в основном выражают пространственные и временные отношения, например: возле дома, около реки, вокруг города, впереди отряда, после обеда.

Отымённые предлоги образовались из различных падежных форм имён существительных и выражают объектные и некоторые обстоятельственные отношения, например: насчёт работы, по поводу заявления, посредством приставки, ввиду обвала, по случаю праздника, в течение урока и т. д.

Глагольные предлоги произошли от деепричастий и выражают различные обстоятельственные отношения (причинные, уступительные, временные и др.), например: благодаря заботам, несмотря на болезнь, спустя неделю.

Производные предлоги следует отличать от омонимичных им самостоятельных частей речи: благодаря (предлог ) усилиям – благодаря (деепричастие ) за поддержку; наперекор (предлог ) врагам – поступить наперекор (наречие ).

^ 3. Понятие о тексте. Основные признаки текста.

В лингвистике изучаются не только словосочетания и предложения, но и различные объединения законченных предложений в единицы большего объёма. Наиболее крупной из таких единиц является текст .

^ Текст (от латинского textus - «ткань», «сплетение», «соединение», «структура», «связь») - это речевое произведение , состоящее из ряда предложений, расположенных в определённой последовательности и объединённых в целое единством темы, основной мысли и с помощью различных языковых средств .

Тема - это обозначение предмета речи, то есть тех жизненных явлений или вопросов, которые отобраны автором и изображены в его произведении (часто тема отражается в заглавии). То, о чём говорится в тексте.

Основная мысль (идея) текста передаёт отношение автора к предмету речи, его оценку изображаемого.

^ Основными признаками текста являются:

1) завершённость, смысловая законченность , которая проявляется в полном (с точки зрения автора) раскрытии замысла и в возможности автономного восприятия и понимания текста;

2) связность , проявляющаяся, во-первых, в расположении предложений в такой последовательности, которая отражает логику развития мысли (смысловая связность ); во-вторых, в определённой структурной организованности, которая оформляется с помощью лексических и грамматических средств языка;

3) стилевое единство , которое заключается в том, что текст всегда оформляется стилистически: как разговорный, официально-деловой, научный, публицистический или художественный стиль.

4) цельность , которая проявляется во вместе взятых связности, завершённости и стилевом единстве.

Разделяются по строению, значению, составу, по способу образования: производные и непроизводные предлоги, однозначные и многозначные, простые, сложные и составные предлоги, по разрядам в зависимости от той части речи, от которой предлог образован.

Под значением предлогов , так как они не имеют самостоятельного значения, понимают грамматические отношения, которые они выражают в сочетании с косвенными падежами существительных. Предлоги служат показателями синтаксических связей слов друг с другом (напр., думать о будущем ). Они непосредственно связаны в речи с падежными формами и употребляются с определенным падежом (или падежами), находясь в связи с той или иной падежной формой. Вместе с падежными окончаниями существительных предлоги выражают различные смысловые значения. Другими словами, лексическое значение предлога зависит от лексического значения знаменательных слов (главного и зависимого), которые оно соединяет. Причем, соединяясь с одной и той же падежной формой имени существительного предлоги передают различные оттенки обстоятельственных значений. По значению предлоги делятся на разряды:

пространственные (указывают на место): в, из, к, у, по, из-за, по-над, под, около, вокруг, перед, возле и др.:
живет в селе, работает на фабрике, отдыхал под Москвой и др.
временные (указывают на время): до, в, через, по , с, к, перед, в течение, накануне, в ходе :
зарядка по утрам, отдых на каникулах, работа за месяц
причинные (указывают на причину): от, со зла, за, из-за, в силу, по случаю, благодаря, ввиду, вследствие, по причине и др.:
ошибка по невнимательности, задрожал от страха
целевые (указывают на цель): в, по, к, за, для, ради и др. :
сказать в шутку, речь к случаю, поехать на отдых
образа действия (указывают на образ действия): с, без,в, от и др.:
работать с увлечением, смеяться от души
объектные (указывает на предмет, на который направлено действие): о, об, про, с, по, насчет, относительно и др.:
скучать по сыну, узнать насчет денег (ср.: перевести деньги на счет заказчика)

В зависимости от того, со сколькими падежными формами соотносятся предлоги, они делятся на:

однозначные — предлоги, которые употребляются с одним падежом:
при доме (П.п.), к дому (Д.п.), из леса (Р.п.);
многозначные — предлоги, которые может выражать разные значения, употребляясь с несколькими падежами:
забыл на столе (пространственное значение), отлучился на минуту (временное значение), верить на слово (значение образа действия).

Т.о. в разных падежных конструкциях и с разными падежами предлоги могут иметь разные значения. Например, у предлога по «Словарь русского языка» С.И.Ожегова выделяет 15 значений; Большой академический словарь русского языка приводит более 30 значений предлога на .

По своему строению предлоги делятся на:

Непроизводные (или первообразные) — это небольшая и непополняющаяся группа простейших слов, которые всегда относились к этой части речи (не были образованы от других слов):
без, в (во), до, для, за, из (изо), к(ко), кроме, между, на, над(надо), о (об, обо), от (ото), по, под (подо), перед (передо), при, про, ради, с (со), сквозь, у, через; из-за, из-под; по-над, по-за, с-под.

Почти все такие предлоги многозначны. Многие могут соединяться с более чем одной падежной формой имени. Значения предлогов зависят от значений падежей, с которыми они сочетаются, и от значений управляемых существительных. Непроизводный предлог может сочетаться с тремя падежами (по, с ), с двумя падежами (в, за, меж, между. на, о, под ) или с одним падежом (без, для, до, из, из-за, из-под, к, над, от, перед, при, про, ради, у, через, по-за, по-над ).
Производные (или непервообразные) — это предлоги, образованные от самостоятельных частей речи путем утраты ими своего значения и морфологических признаков. К производным предлогам относятся слова, которые образовались от наречий, существительных и деепричастий. Значения производных предлогов определяются значениями наречий, существительных и деепричастий, от которых они образовались. Производных предлогов значительно больше, чем непроизводных. Все они обычно однозначны, причем каждый такой предлог соединяется только с одним каким-нибудь падежом. Производные предлоги подразделяются на простые и составные. Простые совпадают с наречиями, существительными и деепричастиями (вдоль, возле, благодаря ), составные образовались от наречий, существительных и деепричастий с непроизводными предлогами ( вблизи от, за счёт, несмотря на ).

Производные предлоги подразделяются на разряды в зависимости от тех частей речи , от которых они были образованы:

наречные , образованные от наречий, в основном выражают пространственные и временные отношения:
- простые:
  близ, вблизи, вглубь, вдоль, взамен, вместо, вне, внутрь, возле, вокруг, впереди, вроде, вопреки, вслед, мимо, наверху, навстречу, накануне, кроме, напротив, около, поверх, подобно, позади, помимо, поперёк, после, посреди, посредине, прежде, против, сзади, сверху, сверх, сквозь, среди, сообразно, соответственно и т.д.;
- составные:
  вблизи от, (не)вдалеке от, вдали от, вплоть до, впредь до, независимо от, применительно к, вместе с, вслед за, следом за, совместно с, наряду с, рядом с, согласно с, сравнительно с.
отыменные образовались от различных падежных форм существительных и выражают объектные и некоторые обстоятельственные отношения:
- простые:
  путем, посредством, типа (люди типа Иванова), порядка (температура порядка ста градусов);
- составные:
  ввиду, в силу, в течение, в продолжение, вследствие, в качестве, насчет, по мере, во время, по случаю, в деле, в связи с, по причине, по поводу, со стороны и др.
отглагольные образованны от глагольных форм (деепричастий) и выражают различные обстоятельственные отношения:
- простые:
  благодаря, исключая, включая, спустя, считая, кончая, начиная;
- составные:
  начиная с, исходя из, судя по, несмотря на, невзирая на и др.

По структуре предлоги делятся на:

простые — предлоги — как непроизводные, так и производные, которые состоят из одного слова, в основном одно- и двухсложные. Это прежде всего непроизводные и некоторые производные предлоги, напр.,
путем, мимо, среди, в, за и др.

Делятся на два разряда - производные и непроизводные.

К непроизводным предлогам относятся без , в , до , на , за , из , к , кроме , между , над , перед . Шанский Н. М., Тихонов А. Н. и Шелякин М. А. включают сюда же и сложные предлоги из-за , из-под .

Непроизводные предлоги обычно многозначны, но встречаются и однозначные, например, без (отсутствие чего-либо), ради (цели).

По составу непроизводные предлоги могут быть простые (состоять из одного слова): к , в , от и сложные (состоять из двух простых предлогов, соединённых дефисом): из-за , из-под , по-над .

Производные предлоги количественно преобладают над непроизводными.

Обычно выделяют три группы производных предлогов : наречные, отыменные и отглагольные.

Наречные предлоги

Как правило, наречные предлоги употребляются с формой и выражают:

1. Пространственные отношения: вглубь, внутри, посередине, вблизи, вокруг, наверху, впереди, сзади, сбоку, возле. *

Убрать портмоне вглубь сумки.
Вокруг сада были непроходимые заросли.

2. Временные отношения: после, накануне, прежде.

После разговора мне стало легче.
Накануне отъезда мы пригласили друзей.

3. Количественные отношения: свыше, сверх, помимо.

Помимо магнитов и сувениров, мы привезли морские камешки и ракушки.

Отыменные предлоги

Отыменные предлоги представляют собой бывшую предложно-падежную форму : ввиду, посредством, путём, в течение, вследствие, насчёт, по мере. **

Узнать детали путём опроса свидетелей.
Осведомиться насчёт завтрашнего мероприятия.
Знаю всю важность дела и работаю по мере сил.
Вследствие сильных морозов посевы погибли.

Большая часть отыменных предлогов полностью утратила лексическую связь с существительным; предлоги в границах , в роли сохраняют смысловую связь с существительным.

Отглагольные предлоги

Отглагольные предлоги по происхождению являются формами : благодаря, включая, считая, исходя из, несмотря на, невзирая на.

Благодаря героизму рабочих катастрофа была предотвращена.
(К. Г. Паустовский)
Спустя лето по малину в лес не ходят. (Пословица)

По составу производные предлоги могут быть простые (состоящие из одного слова): внутри, вместо, согласно, путём, вследствие, благодаря и составные (состоящие из нескольких слов): наравне с, начиная с, несмотря на, невзирая на, в связи с.

По значению производные предлоги являются однозначными.

* Необходимо отличать предлоги вокруг , накануне , возле от одноимённых наречий. Если после слова стоит местоимение или существительное, то перед нами предлог.

Вокруг меня было много друзей.
Все гости приехали накануне свадьбы.

** Часто вызывает затруднение разграничение отыменных предлогов и имён существительных. Выражая отношение, отыменные предлоги одновременно несут в себе элемент предметного значения: без помощи , в границах , в области , в связи .

Молчать в силу запрета. (В силу = из-за, предлог.)
Верить в силу запрета. (Верить (во что?) - в силу, существительное.)