Дети очень любят разгадывать разнообразные загадки. И это не только весёлое, но и очень полезное занятие, развивающее маленького человека, включая его образное и логическое мышление. Особенно хороши для развития этих способностей такие логические задачи, как ребусы.

Кстати, разгадывать их интересно не только детям, но и взрослым. Даже если это обычные шифротексты с картинками. Так что подобное совместное времяпровождение может постепенно превратиться в прекрасную семейную традицию.

Представляем вашему вниманию детские ребусы в картинках, под каждой карточкой вы найдете ответы.

*** - означает, что ответ на эту задачку мы не знаем, если разгадаете, будьте любезны, напишите в комментарии, спасибо.

Ответы на ребусы (слева-направо): бородавка, синяк, ***, препарат, бельмо, гигиена, гематома, носилки, лихорадка, укол, родинка, операция, столбняк, малярия, пластырь, метеоризм.

Ответы : бабочка, шоколадница, павлиноглазка, креветка, водомерка, краб, ***, таракан, жужелица, слепень, москит, скорпион, трутень, стрекоза, муха, шмель.

Ответы : скальпель, шарманка, долото, гитара, кусачки, свистулька, дрель, фиксатор, колун, дисковод, коса, тросточка, ножеточка, лампочка, свирель, морозилка.

Ответы : инкубатор, выключатель, щеточка, радиотелескоп, клюка, радиотелефон, скрепка, радиолампа, стремянка, электропила, картридж, электронасос, трубочка, электродрель, закладка, электромолоток, ершик, электрогитара.

Ответы на ребусы в картинках : рыба-меч, макрель, минога, плотва, рыба-молот, меченосец, рыба-пила, ряпушка, рыба-ремень, карп, рыба-игла, палтус, рыба-шар, толстолобик, рыба-еж, карась.

Ответы : ветрило, шторм, гроза, торнадо, дымка, потоп, исток, роса, метель, капель, сугроб, слякоть, заморозки, ***, мрак, пляж.

Ответы : китель, стелька, носочки, бескозырка, безрукавка, полу пальто, шорты, кофточка, картуз, лампасы, ремешок, лосины, шапочка,***, подкладка, носок.

Ответы : шарф, шиповки, косынка, босоножки, пуховик, каблук, рукав, трико, юбочка, шляпа, платок, подследники, фрак, толстовка, колпак, рейтузы, тужурка, шинель.

Ответы: волосы, колено, уста, кулак, зрачок, подмышка, позвонок, переносица, макушка, локоть, вихор, хрящик, ножка, осанка, ключица, голень.

Ответы на ребусы : компот, кисель, лимонад, антрекот, сырник, пирог, рулька, пампушка, желток, сбитень, сухарь, тефтели, баранка, ириска, выпечка, рогалик.

Ответы : картошка, слива, яблоко, клюква, капуста, редиска, смородина, земляника, сухофрукты, кокосы, ***, гречка, кабачок, апельсин, котлета, фасоль.

Ответы на ребусы : горнист, рыцарь, садовод, служанка, культурист, танкист, натуралист, укротитель, окулист, танкист, плотник, токарь, пожарник, трубач, рыбак, пикадор.

Ответы : стилист, лучник, кухарка, ложкарь, сталевар, краболов, астроном, косарь, горняк, скотовод, дублер, крестоносец, животновод, столяр, журналист, ключник, золотоискатель, шпион.

Ответы на ребусы: баркас, помело, ракета, танкер, колымага, матор, карета, каток, парусник, трактор, подлодка, мотоколяска, пирога, мотолодка, неотложка, мотосани.

Ответы на ребусы : метромост, дельфинарий, теплица, планетарий, ***, хлев, кремль, юрты, колокольня, барак, плотина, мечеть, собор, цитадель, кормушка, элеватор.

Ответы : острога, воронка, палица, одноколка, гимнастерка, перестрелка, патрон, гранатомет, пистолет, кобура, торпеда, забрало, дротик, побоище, приклад, кольт, стрельба, рогатка.

Откуда к нам пришли ребусы

Итак, что же такое ребусы, откуда они появились и чем они полезны? Об этом и пойдёт дальнейший разговор. Разгадыванием слов, зашифрованных в картинках, впервые стали увлекаться во Франции ещё в XVI веке. Разумеется, подобное развлечение было доступно всем, но занимались им по большей части представители аристократических фамилий, поскольку у них было больше свободного времени для подобных развлечений. Но и другие слои общества не упускали возможностей поразгадывать зашифрованные в картинках слова. Говорят, что этим занимались даже в не очень респектабельных питейных заведениях.

В нашей стране шифротексты появились значительно позже. Поголовное увлечение задачками, которые нужно разгадывать «при помощи вещей» (именно так вольно можно перевести слово rebus с латыни) началось только в конце XIX века. В это время в Российской Империи даже стали издавать специальный журнал, который так и назывался «Ребус».

В настоящее время криптограммами такого вида никого особо не удивишь. А вот былой популярности подобные логические задачки, к сожалению, не имеют. И это зря! Подобное времяпровождение гораздо полезнее, чем сидение в социальных сетях или за компьютерными играми. Особенно для детей!

Зачем детям разгадывать ребусы

Большинство ребусов представляют собой загадку, где основную роль играет картинка. Дополняется изображение буквами, цифрами или знаками. Складывая вместе слова, обозначающие нарисованные предметы, добавляя или изменяя буквы в их названиях, убирая отдельные буквы или слоги, можно превратить исходное слово в искомое. Вот собственно и вся задача.

Интерес детей к таким головоломкам очень высок. И в этом нет ничего странного. Некоторый элемент таинственности всегда притягивает к себе детское внимание. А в результате маленькие человечки не только с удовольствием занимаются расшифровкой слов, но и незаметно для себя развивают необходимые для учёбы в школе, да и вообще для жизни, качества. Решение таких текстовых загадок во многом способствует развитию:

• кругозора (малыши запоминают новые слова и узнают их значения);
• речи (в ребусах можно зашифровать не только отдельные слова, но и пословицы или скороговорки);
• памяти (в первую очередь зрительной) и внимательности;
• логического мышления;
• сообразительности, смекалки и интуиции.

Кроме того, благодаря шифрованным текстовым сообщениям в картинках дошколята и первоклашки значительно легче справляются с изучением букв и цифр, а дети постарше запоминают правописание различных слов.

В последнее время такие логические задачи используют даже составители учебников. В начальных классах их часто задают в качестве домашних заданий. Старшим же детям можно предлагать не только решать криптограммы, но и самим их составлять. Такое упражнение тоже является отличной разминкой для ума. Более того, подобные задания являются ещё и творческой работой. Ведь большинство содержат в себе картинку, которую ребёнку придётся нарисовать самостоятельно.

Различия детских ребусов

Самыми сложными считаются математические головоломки, в которых буквами заменяются цифры в каких-либо математических выражениях. Наиболее сложными считаются так называемые крипторифмы. Это ребусы, в которых математическое выражение зашифровано не просто набором букв, а вполне осмысленной фразой. Разумеется, данный вариант головоломок подходит только детям, которые уже хорошо разбираются в арифметических действиях и неплохо читают.

Более распространённый вариант – буквенные. В них слово зашифровывается с помощью букв, слогов или целых слов. Для разгадывания такой задачки одни буквы надо удалить, другие заменить. Часто для решения подобных головоломок надо использовать смекалку и внимательность, поскольку решение может зависеть даже от расположения букв и слогов относительно друг друга. Младшие школьники, хорошо знающие алфавит и умеющие читать уже прекрасно справляются с подобными задачами.

Задачки с буквами и картинками прекрасно подходят для детишек, только приступивших к изучению букв. Подобные задачки не только учат малыша мыслить и рассуждать, но также позволяют быстрее запомнить буквы и научится читать. Подойдут такие головоломки и младшим школьникам. Их решение является хорошей разминкой для ума.

А вот текстовые загадки в картинках – отличный вариант развивающих занятий для детей уже от 3 лет. Они считаются самыми простыми и вполне по силам даже таким малышам. Об этом варианте головоломок стоит рассказать немного подробнее.

Ребусы в картинках

Логические задачи, в которых используются только картинки, подходят для малышей, которые еще не освоили азбуку или только приступили к освоению этой науки. Чаще всего они состоят из двух картинок. Из названий предметов, изображённых на них, и получается новое слово.

В таких ребусах ребёнку не надо убирать или присоединять буквы к найденным словам. Достаточно соединить их вместе. Однако не надо считать, что подобные задачки слишком просты. Хитрость в том, что многие предметы часто называются по-разному, например:

• нарисованный глаз можно назвать и «глаз» и «око»;
• стилизованное окно может быть употреблено в этом значении или обозначать слово «рама»;
• забавная физиономия может расшифровываться как «лицо» или как «рожица» и т.д.

Подобные головоломки не только учат ребёнка размышлять, но и значительно расширяют его словарный запас.

Для детей постарше подойдут ребусы посложнее, в которых картинка изображается в перевёрнутом виде. В этом случае надо не просто отгадать, что на ней нарисовано, а еще и проговорить это слово задом наперёд, например: НОС – СОН. Иногда в таких задачках изображение не переворачивают, а указывают направление произношения слова стрелочкой.

Если малыш уже приступил к изучению алфавита, ему уже можно предлагать разгадывать текстовый шифр, в котором картинка сопровождается одной или двумя буквами. Такие задачи значительно упрощают процесс запоминания алфавита, а занятия превращаются в увлекательную игру, не напрягающую ребёнка.

Как разгадывать текстовые шифры вместе с ребёнком

При помощи логических задачек достаточно просто превратить обучающее занятие в весёлую игру. Но для начала родителю надо и самому ознакомится с основными правилами разгадывания подобных задачек. Хотя никаких особых хитростей в этом деле и нет.

Любой ребус читается слева направо (иногда сверху вниз), если иное условие не оговорено или не указано в виде стрелочки. Все названия предметов употребляются в именительном падеже единственного числа. Разумеется, если изображено несколько предметов, то слово следует употребить во множественном числе.

В отличие от других видов подобных задач, ребусы в картинках всегда имеют только одно решение. А вот их более сложные собратья могут содержать и два ответа. Правда, в этом случае в условиях это обязательно указывается.

Поначалу детям не стоит давать слишком сложные варианты. Первые задачи должны быть совсем простыми, чтобы заинтересовать малыша. Перед началом занятий ему нужно объяснить понятным языком суть задачи.

Если на картинке изображен малознакомый ребёнку предмет, то с помощью наводящих вопросов его надо подвести к названию того, что изображает рисунок или объяснить значение этого слова. Тоже надо сделать и в том случае, если предмет можно назвать разными словами. Изображённый на картинке глаз большинство детей так и идентифицируют. Задача взрослого при этом рассказать, что раньше эту часть лица называли и другим словом. Таким образом разгадывание ребусов позволит не только развить мышление и логику ребёнка, но и значительно расширит его кругозор и словарный запас.

Каждый умудрённый опытом родитель знает, что воспитывать и развивать своё чадо необходимо с самого раннего детства. В противном случае по вашей квартире будет бегать маленькое зелёное пучеглазое существо с вечно голодным взглядом, поедающее печенюшки и конфеты. У меня как раз живёт «такое», поэтому настоятельно рекомендую не повторять моих ошибок.

Полный список головоломок, о которых вы узнаете:

• Часть 1. Головоломки для детей 3-7 лет и их родителей - этот обзор Вы сейчас читаете (Дуэт пазл, Камелот, Smart Тачка, День и Ночь, Новая Стройка Оли и Коли, Застенчивый Кролик, Грузовички, Цветовой код, Курочки наседки, Маша и Медведь: Играем в прятки, ANGRY BIRDS наверху, Переправа для малышей, Следопыт Колобок, Пираты Прятки, Сафари Прятки, Северный полюс: Камуфляж, Русалочки, Пингвины на льдинах)
• Часть 2: Головоломки для детей 5-10 лет и взрослых (Лягушки-непоседы, Анаконда, Монстры, Антивирус, Час Пик, Сафари в Африке, Кирпичики, Уголки, Спрячь свои следы, Кубическая головоломка, Шоколадный набор, Операция Перехват, Лабиринт для умного авантюриста, Шарики: Гибкие формы, Супер Офис, Дядюшкина ферма, Викинги, ANGRY BIRDS под конструкцией, Муравьиная тропинка)
• Часть 3: Сложные головоломки для детей 8-16 лет и взрослых (Аэропорт, Троя, Метро, Опасная переправа, Шахматы для одного, Скользящие фишки, Шпион, Титаник, Турникет, Сырные мышки, Перекрёсток, Сырные мышки, Интерлок, Мегаполис, Спасите Ёжиков)
• Часть 4: Компактные головоломки в дорогу (Лабиринт, Тангос: Предметы, Тангос: Животные, Тангос: Люди, Подводный мир, Деловые жуки, Волшебный лес, Ноев Ковчег, Сырные лазейки, Маша и медведь: Деловая Маша, IQ-Энигма, IQ-Твист, IQ-Колечки, Супер Соты, Бензоколонка, Орбо)
• Часть 5: Головоломки от профессора Пазла (Да Винчи, Ньютон, Властитель дум, Дай жару, Головотяп, Головакругом, Ступор, Яйцеголов, Бамбузлеры, Револьвер)

В своём обзоре головоломок я буду постепенно "наращивать" уровень сложности головоломок, в зависимости от своих впечатлений, и каждый из вас сможет найти что-то интересное для себя и своего ребёнка любого возраста.

Итак, ваше чадо делает первые шаги и начинает интересоваться бытовой техникой в вашем доме – обратите внимание на пять головоломок для самых маленьких "мозголомов".

Головоломка Дуэт пазл

Головоломка Застенчивый кролик

Продолжением серии деревянных игр-головоломок для самых маленьких стала головоломка Застенчивый кролик .

Внутри объёмной коробки находится полый куб, две геометрические фигуры и милый кролик. Все компоненты, по традиции, изготовлены из дерева, тщательно отшлифованы и качественно покрашены.

Маленьким игрокам предстоит решить 60 заданий четырёх уровней сложности. Взгляните внимательно на карточку - то же самое необходимо собрать на столе из деревянных фигурок.

Начальные задания предназначены для детей 2-3 лет, в них используется кролик и одна-две фигуры. Всё, что необходимо - правильно составить композицию, учитывая отверстия.

Постепенно уровень сложности растёт, и кролик помещается внутрь куба. Игроку необходимо разместить одну или две детали таким образом, чтобы в прорезь был виден определённый цвет, а кролик выступал за пределы своего "домика" на заданную высоту.

Несложная головоломка для самых маленьких детей. Взрослому игроку задания могут показаться чересчур лёгкими... Не забывайте, что в юном возрасте расположить фигурку внутри полого куба с использованием геометрических объектов не так-то просто. Пряча кролика от любопытных глаз, ребёнок разовьёт пространственное мышление и внимательность.

Головоломка Грузовички 3 (Trucky 3)

Каждый ребёнок обожает катать машинки, особенно грузовички. Нагрузишь кучу песка и везёшь себе на стройплощадку. Некоторые до сих пор играют, только уже настоящими машинами. Головоломка для самых маленьких Грузовички 3 (Trucky 3) позволит ребёнку провести игровое время с максимальной пользой для своего развития и получить массу удовольствия. Три милых деревянных грузовичка на настоящих крутящихся колёсах оснащены прозрачными пластиковыми кузовами. К ним прилагается комплект из десяти пластиковых деталей различной формы и буклет заданий. Все компоненты головоломки Грузовички 3 очень качественные и приятные на ощупь.

Наша цель состоит в том, чтобы погрузить в указанный грузовичок необходимые фигурки таким образом, чтобы они заполнили пространство кузова и не выходили за его габариты. Вначале юным игрокам предлагают заполнить один грузовичок, но постепенно сложность головоломки возрастает.

Обратите внимание - все три машинки поданы под погрузку! Гора фигурок является общей для всех грузовичков, и как вы их распределите, зависит только от вашей смекалки. После заполнения кузовов внутри могут оставаться пустоты, что усложняет размещение груза.

Игра-головоломка Грузовички 3 - своеобразный «Тетрис» для самых маленьких, но даже более взрослые игроки с удовольствием проведут несколько минут за решением оригинальных задач. Очень красивая и «добрая» головоломка. «Все загрузились? Бип - бип, поехали!»

Головоломка Цветовой код (Colour code)

Справились с погрузкой? Тогда самое время перейти к более сложным задачам и поиграть в головоломку Цветовой код (Colour code) . Пластиковая подставка, набор из 18 прозрачных квадратов с нанесёнными на них цветными геометрическими фигурами. Буклет головоломки Цветовой код содержит 100 заданий, поэтому работа по «взламыванию цветового кода» предстоит длительная.

Располагая квадраты друг поверх друга, необходимо получить, в конечном итоге, картинку, указанную в задании. Начальные задания рассчитаны на самых маленьких мозголомов, но постепенно уровень сложности возрастает.

Чтобы выполнить последнюю задачу головоломки Цветовой код потребуются смекалка и пространственное мышление. Необходимо слой за слоем создавать конечную картинку, «отсекая» лишние части нижних фигур.

Пять квадратов понадобится для решения этой сложной задачи. Даже взрослому тут есть над чем подумать…

Представленные выше головоломки Грузовички 3 и Цветовой код предназначены для развития ребёнка с 4-5 лет, и я рекомендую родителям с самого детства развивать своего ребёнка. А в этом деле нам прекрасно помогают различные игры-головоломки.

Головоломка Курочки наседки

Головоломка Пираты Прятки

Настольная игра-головоломка Пираты Прятки . Коробка с четырьмя углублениями надёжно сохранит внутри четыре пластиковых детали различной формы и буклет с заданиями. Необходимо уложить фигуры таким образом, чтобы видимыми остались указанные в задании рисунки.

Задания головоломки Пираты Прятки для новичков содержат подсказку, облегчающую задачу. Необходимо, чтобы в результате ваших действий на поле осталось указанное количество изображённых на картинке предметов.

Сложность головоломки в том, что необходимо решить - в каком квадрате какой предмет оставить. А на картинке, в основном, нарисован неверный порядок, что ещё больше сбивает "с толку".

Головоломка Сафари Прятки

Настольная игра-головоломка Сафари Прятки . Девочки оценят симпатичных зверей, весело разгуливающих по джунглям. Смысл игры такой же, что и у головоломки Пираты Прятки, только вид фигурок совершенно другой. Лично мне она кажется сложнее, чем предыдущая игра, но разработчики прямо противоположного мнения. Могу сказать, что моя дочка без труда справляется с головоломкой Пираты Прятки, а вот Сафари Прятки вызывает у неё некоторые трудности.

Такая же удобная коробка, которая позволит взять головоломку Сафари Прятки с собой в дорогу, четыре фигуры и буклет с заданиями – всё, как всегда, отличного качества.

Начальные уровни головоломки так же содержат подсказки, а расположение животных на картинке не имеет никакого значения – важно только их количество.

Более сложные уровни как раз указывают на различия в сложности между головоломками Пираты Прятки и Сафари Прятки. Звери находятся в произвольном порядке, что, по моему мнению, существенно усложняет решение задачи.

Выбор за вами, но перед покупкой я настоятельно рекомендую попробовать обе игры-головоломки и выбрать ту, которая больше подходит вашему ребёнку как по тематике, так и по сложности.

Головоломка Северный полюс: Камуфляж

Настольная игра-головоломка Северный полюс: Камуфляж . В предыдущих головоломках поле было поделено на квадраты, что упрощало задачу по расположению деталей. В этой игре поле единое, и данные фигуры необходимо расположить, вписав их в общее ограниченное пространство.

Удобная коробка для хранения, буклет с решениями заданий, картинки самих заданий и шесть пластиковых фигур, на которых изображены белые медведи и рыбы. Рыбы, как мы знаем, живут в воде, а медведи валяются на льдинах, любуясь Северным сиянием. В головоломке Северный полюс: Камуфляж необходимо расположить фигуры таким образом, чтобы каждый персонаж занял своё место. Но берегитесь Эскимосов – они либо съедят рыбу, либо стукнут по носу медведя – а тут уж "одно из двух". Поэтому располагать что-либо поверх этих бравых ребят категорически запрещено.

Для выполнения задания головоломки необходимо поместить лист в углубление, а затем разложить прозрачные фигурки картинками вверх, согласно правилам размещения, описанным выше. В начальных заданиях присутствуют подсказки, обозначающих расположение одной или двух деталей на картинке.

Самые сложные задачи головоломки Северный полюс: Камуфляж "сподвигнут" вашего ребёнка применить все навыки пространственного мышления, да и взрослые потратят "пяток" минут на решение некоторых задач.

Перечисленные выше четыре головоломки (Колобок , Пираты Прятки , Сафари Прятки , Настольная игра-головоломка Северный полюс) предназначены для детей от пяти до семи лет – возраст, когда с ребёнком необходимо работать, развивая его способности и навыки. Помните – если вы не будете уделять время развитию своего ребёнка, то никто за вас этого не сделает. Поэтому обратите своё внимание на головоломки – с их помощью ребёнок становится умнее, доставляя вам радость. И пусть некоторые задания кажутся вам слишком лёгкими – ребёнку ещё предстоит пройти тот длинный путь, который прошли вы, набравшись опыта. Поэтому помогите ему сделать первые шаги на этом пути.

Все хотят быть умными, но не многие ими становятся…

Головоломка Русалочки

В морских глубинах живут Русалочки , которые, как и их наземные подруги, очень любят различных домашних животных, а в особенности - экзотических рыбок. К сожалению, на дне обитают и хищники, защитить своих питомцев от которых можно только при помощи воздушных пузырей.

Внутри пластиковой коробочки со сдвигающейся вбок крышкой располагаются 24 двусторонние карточки заданий, прозрачные пластиковые уголки с рисунками пузырей и правила игры на русском языке. Настольная игра-головоломка Русалочки - это вариант головоломки Северный полюс. Камуфляж , оформленный для девочек. Теперь вместо белых медведей необходимо поместить в пузырьки всех хищных рыб, не задев при этом обычных обитателей морского дна. Судя по всему, хищники в пузырях всплывут на поверхность, где и попадут в сети к полусонным рыбакам.

Пластиковая крышка имеет углубление с бортиком, в котором располагается глянцевая карточка задания. Цель игрока: разместить все прозрачные уголки на поле, изолировав хищников. Выкладывать уголки необходимо маленькими выпуклостями вниз - переворачивать детали оборотной стороной вверх нельзя. Вначале не всё так сложно, так как на картинке нет мирных обитателей, но со временем всё становится гораздо сложнее…

На игровом поле появляются золотые рыбки, которые помещать в пузыри никак нельзя, поэтому над последними заданиями (а всего заданий 48) проведёт не один десяток минут даже взрослый.

На мой взгляд, по уровню сложности головоломки Русалочки и Северный полюс: Камуфляж практически одинаковые и различаются лишь оформлением. Поэтому, прочтите оба обзора, сравните игры и при выборе исходите из вкусов и предпочтений ребёнка - обе головоломки интересны и достойны пристального внимания.

Головоломка Пингвины на льдинах

Далее хочу познакомить вас с необычной головоломкой под названием Пингвины на льдинах. Перед тем, как выбросить коробку, извлеките пластиковую защитную крышку – она вам понадобится.

Как видите – все компоненты головоломки Пингвины на льдинах уложены внутри ограниченного пространства, сверху «придавлены» крышкой и перетянуты широким резиновым кольцом. Инструкция и правила располагаются в специальном углублении.

Но довольно об упаковке – перейдём к знакомству с замечательными и очень необычными компонентами игры. «Вы любите Пентамино так же, как люблю их я? Тогда эта игра для вас!» Необходимо уложить в ограниченное пространство пять Пентамино (фигуры, составленные из пяти одинаковых квадратов). Но всё будет не так просто, как вы уже подумали…

На каждой льдине сидит умный Пингвин, который служит ориентиром при выполнении задания. Но интерес представляет сама Пентамино, так как лёгким движением руки представленные на фотографии ниже фигуры превращается…

… в совершенно другие фигуры! Смотрите фотографии ниже. Специальный механизм позволяет передвигать в плоскости часть квадратов по прямой линии.

Поэтому для решения задания головоломки Пингвины на льдинах вы должны будете выбрать необходимую форму сами. В основном фигуры принимают три обличия, но некоторые способны и на четыре.

В задании указывается местоположение некоторыъ пингвинов на поле, остальные птицы могут располагаться в любом месте. В начале пути на поле указаны контуры Пентамино – остаётся только расположить их определённым образом.

Зато последующие задания укажут лишь ориентиры, а остальное будет зависеть от смекалки. Как известно – «глупый Пингвин робко прячет, умный – смело достаёт».

Поэтому модифицируйте свои фигуры, выдвигая различные части и создавая множество Пентамино в головоломке "Пингвины на льдинах"!

Задания потребуют от вас множества конструктивных решений и развитого пространственного мышления. А ребёнку без вашей помощи точно не справиться – где-то с середины книги заданий даже взрослый изрядно поломает голову над расположением важных птиц и льдин.

Об авторе головоломок

В заключение своего обзора я хочу рассказать вам о человеке, который придумал большинство головоломок, представленных в моём обзоре. Его имя красуется на боковине коробки и только благодаря ему шлюпки Титаника

Мои предпочтения - разработка игр для очень маленьких детей, потому что они гораздо более творческие натуры. При разработке вы должны думать, как 3-летний ребенок, ведь вещи, которые очевидны для взрослых, не являются очевидными для маленьких детей. Мои любимые проекты Грузовички 3 (Trucky 3) и Камелот (Camelot Jr) (а так же новые игры из дерева для выставки в 2012 году).

От всей души желаю удачи Raf Peeters - гениальному и столь увлечённому своим хобби человеку.

Что ещё сказать о чудесном мире головоломок? Развивайте своих детей, не давайте своим мозгам расслабляться и заполняйте свой досуг развивающими играми, а не пустым времяпрепровождением.

Приглашаю вас прочесть 2 часть Большого обзора головоломок - Головоломки для детей 5-10 лет и взрослых »

Головоломки для детей младшей и средней группы детского сада

1. Для каждой лодки найди вторую половину паруса, которая соответствует первой по рисунку. Соедини их линиями. Раскрась рисунки

2. Соедини линиями одинаковые автомобили. Раскрась рисунки

3. Какая фигура в каждой группе лишняя? Почему? Выдели её цветом

4. Сколько в каждой композиции геометрических фигур? Сосчитай и запиши. Одинаковые фигуры раскрась одинаковым цветом

5. К каждому покрывалу на кровати подбери соответствующую по рисунку подушку. Соедини их линиями. Раскрась одинаковые подушки и покрывала одинаковым цветом

6. Закончи рисунок второй части ковра и раскрась его

7. Помоги управдому разобраться, какой ключ к какой двери подходит. Покажи это стрелками

8. Найди среди предметов каждого ряда одинаковые. Соедини их линиями

9. Назови и раскрась животных. Соедини линиями тех, кто летает, кто плавает, кто ползает

10. Что сначала, что потом? Пронумеруй рисунки в порядке развития событий. Раскрась рисунки. Составь про номерам рассказ

11. Где чей силуэт? Соедини линиями. Раскрась животных

12. К каждому платью подбери подходящий по рисунку пояс. Соедини их линиями. Раскрась рисунки

13. Сколько предметов в каждом ряду? Сосчитай и обведи нужную цифру. Раскрась всех животных

21 91 734 0

Развлекать ребенка можно и нужно с пользой. Один из самых известных способов, не теряющий своей актуальности, – обычные загадки.

Загадки развивают логику, память, словарный запас ребенка, смекалку, фантазию, сообразительность.

Постоянно используйте их в игре с ребенком, и добьетесь хороших результатов:

• Загадки усмирят непоседу;
• Улучшат настроение;
• Научат мыслить нестандартно;
• Помогут познавать окружающий мир.

В нашей статье вы найдете примеры загадок для детей от 3 до 7 лет, загадки с подвохом, про животных и др.

• Совмещайте их с повседневными делами (на природе – о цветах и животных, дома – о предметах быта);
• Подбирайте задания соответственно возрасту и уровню знаний, старайтесь не подсказывать малышу – пусть сам находит ответы;
• Если ребенку слишком легко – выбирайте загадки посложнее.

Варианты загадывания:

• Взрослый читает вслух, а ребенок отгадывает;

Можно заранее подготовить картинки с отгадками. Выдавайте их малышу, читайте подряд несколько загадок. Он должен отгадать, к какой из них относится картинка-отгадка.

• Если детей двое или больше, устройте домашнюю викторину. Поочередно читайте загадки, кто больше отгадает – тому маленький приз (шоколадная медаль). Остальным участникам поощрение в виде конфеток.

Загадки для самых маленьких - 3-4 лет

Для самых маленьких будут интересны короткие и простые задачки. Они должны описывать предметы и явления, которые малыш знает по сказкам, видел в мультиках и книжках.

Собака

Гавкает, кусает, в дом не пускает.

Козел

С бородой родился, он никогда не брился.

Волк

В зимний день холодный
Серый, злой и голодный.

Корова

Голодная – мукает, сытая – жует, деткам молоко дает.

Свинья

Хвост – крючком, нос – пятачком.

Яблоко

На дереве висит зеленым, а падает – красным.

Картошка

Меня чистят, режут, трут, жарят, варят и пекут.

Морковь

Сидит красная девица в темнице,
А коса на улице.

Листья

Весной вырастают,
А осенью опадают.

Дождь

Меня ждут – не дождутся,
А как увидят – разбегутся.

Подушка

Набита пухом, лежит под ухом.

Небо

Выше леса, выше гор расстилается ковер.
Он раскинут над тобой и надо мной,
То он серый, то он синий, то он ярко-голубой.

Для дошкольников 5-6 лет

Это уже более сложные загадки Хорошо, если они в стихотворной форме.

Рифмованные задания развивают внимательность и усидчивость. Дошкольники 5-6 лет знают уже намного больше, разбираются в мире животных, растениях, природных явлениях, транспорте, бытовой технике и многом другом.

Животные

* * *
Хвост коротенький,
Длинные ушки,
А в шкафу у него –
Две разные шубки.
Летом одевает серую,
А зимой – теплую белую. (Заяц)

* * *
В темном лесу живет,
К пушистому хвосту – рыжая шубка идет,
Ей на месте не сидится,
А зовут ее – … (Лисица)

* * *
Вот хорошая задумка –
На животик вешать сумку!
Можно в ней носить детей,
И скакать среди степей. (Кенгуру)

* * *
Водяные мастера
Строят дом без топора,
Дом из хвороста и тины
И плотину.(Бобры)

* * *
Возле дуба сильным рылом
Деловито землю рыл он. (Кабан)

* * *
В реках Африки живет
Злой зеленый пароход! (Крокодил)

* * *
Я скачу по лужам важно.
Там живу, где очень влажно.
Посмотрите, какова –
Вся зеленая, ква-ква! (Лягушка)

* * *
До чего большая кошка!
Поиграть бы с ней немножко.
Но мне стало не до игр,
Как узнал, что это… (Тигр)

Растения

* * *
Под теплым дождиком родился,
Зонтиком большим накрылся,
Ножка у меня одна –
А сапога не имею,
Хоть отсутствует голова,
Шляпкой я владею. (Гриб )

* * *
Солнышко в траве росло,
Улыбнулось, расцвело,
Потом стало белым-белым,
И за ветром улетело. (Одуванчик )

* * *
Среди всех цветов весны
Самые яркие они,
Нежный запах издают,
В названии – цвет свой берегут. (Фиалки )

* * *
Цветок из-под снега проснулся от сна,
И всех зовет – “Пришла весна!”. (Подснежник )

* * *
Белая кора, тоненькие ветки,
Что ж за дерево такое, угадайте, детки! (Береза )

Времена года

* * *
Зреют вишни в саду,
Клубника – в лесу,
Яркое солнце, везде жара,
Кругом цветы, что за пора? (Лето )

* * *
В саду и лесу блуждает,
С деревьев листья срывает,
Птиц в теплые края отправляет,
На полях урожай собирает. (Осень )

Предметы

* * *
Идет лет двести,
Стоит на месте,
Считает людской век,
Но – не человек. (Часы )

* * *
Всегда холодно в нем,
А продуктов – полон дом,
День и ночь – бурчит,
В животе мороз хранит. (Холодильник )

* * *
Знаю я его давно –
Стеклянное, но не окно,
Отразит то, что покажу –
Улыбнусь ему и подмигну. (Зеркало )

Для школьников 7 лет

Ученик 1-го класса уже знает очень много об окружающем мире. Умеет составлять ассоциации. Ему будут интересны задания о школьных принадлежностях, технике, профессиях.

Также задайте загадки посложнее о природе – про птиц или морских обитателей.

Собираемся в школу

* * *
Не дерево – а с листиками,
Не рубашка – а сшита,
Не человек – а рассказывает. (Книга )

* * *
Ручка, линейка, карандаш –
Все поместятся в шалаш» (пенал);
«Тетрадки, пенал и книжки туда я ложу,
Когда в школу рано утром иду. (Портфель )

* * *
Волшебная палочка такая –
На бумаге след свой оставляет. (Ручка )

Транспорт

* * *
Дом по улице ползет – на работу всех везет.
Не на куриных ногах, а в резиновых сапогах. (Автобус )

* * *
Гудит, как пчела,
Летит, как стрела.
Крылья имеет, но ими не махает,
А высоко в небе все равно летает. (Самолет )

* * *
Один глаз и рога,
Педали внизу покручу,
И по дороге полечу. (Велосипед )

Профессии

* * *
Он такой же, как и мы,
Обыкновенный меж людьми,
А в театре он играет роль –
То крестьянин, то король.
То красавец, то старик,
То одел смешной парик,
С легкостью играет клоуна,
Оскара достойного. (Актер )

* * *
В больнице, по палатам,
Ходит в белом халате,
Болезни лечит, людей спасает,
Таблетки, микстуры, уколы назначает. (Врач )

* * *
Готовит первое, второе,
Печет десерты, пирожки,
В кафе или в столовой –
Еда твоей мечты. (Повар )

Природа

Про морских обитателей

* * *
Есть хвост – но не летает,
Есть глаза – но не моргает,
Есть рот – но молчит,
По земле не бежит.
С перьями, но не птица,
Живет там, где водица,
Можешь удочкой поймать,
И загадку отгадать! (Рыба )

* * *
Чтобы не погибнуть в беде, держу ножницы в воде. (Рак )

* * *
Живет там, где вода,
Зеленая, но не трава,
Не рыба и не рак,
Поет все “квак” да “квак”. (Жаба )

Про птиц

* * *
Верно служу, по деревьям стучу,
Насекомых с коры вынимаю,
Про здоровье леса переживаю. (Дятел )

* * *
Села птичка на лугу,
И завела свое “ку-ку”. (Кукушка )

* * *
Черные фраки, белые сорочки,
На проводах сидят в рядочек. (Ласточки )

Загадки с подвохом

Но придется напрячь свои умственные способности, чтобы отгадать. Загадки с подвохом отлично развивают логику, мышление и веселят.

• Какой болезнью невозможно заболеть на суше? (Морской)
• Что все люди делают на Земле одновременно? (Живут)
• Коту исполнилось три года. Что дальше? (Пойдет четвертый)
• Что нельзя кушать за завтраком? (Обед и ужин)
• Что школьник может приготовить, но не может съесть? (Домашнее задание)
• Какой рукой мешают чай? (Не рукой, а ложкой)
• Может ли курица назвать себя птицей? (Нет, курицы не разговаривают)
• У какого месяца 28 дней? (У всех)
• На каком языке говорят молча? (На языке жестов)
• По чему ходят часто, а ездят редко? (По лестнице)
• Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
• Маленький, серенький, на слона похож. Кто? (Слоненок)
• С каждым днем к нам лето ближе, скоро встанем все на… (Не на лыжи, а на ролики)

Загадки-обманки

Они удивят своими ответами, ведь стараясь подобрать правильную рифму, ответ будет неверным.

• Будешь на уроке спать – в дневнике получишь…(Два )
• За окном трещит мороз, одевай шапку на…(Голову );
• Подобрать легко я смог пару перчаток для…» (Рук )
• На хоккее слышно плачь – пропустили наши… (Шайбу )
• У Маринки и Оксанки двухколесные есть…(Велосипеды )

Зимние

* * *
Не мука, а белый,
Не вата, а мягкий,
Идет без дорог,
Где ходил – там и лег. (Снег )

* * *
В блестящей белой шубе,
С морковки – нос, с калины – губы. (Снеговик )

* * *
Чудо-сани прилетели
Лес и поле в белое одели,
Едет в санях важная царица,
Белокоса, белолица,
Рукавом своим махает,
Серебром все покрывает. (Зима )