Какая из этих систем знаний является лженаукой. Методология лженаук. Расцвет лженауки как зеркало общественных проблем

Причины популярности лженаучных теорий заключаются, с одной стороны, в общем кризисе культуры современности и поисках новых ценностей, а с другой — в тяготении человека к чуду. Более многообразны личные причины, заставляющие человека заняться лженаукой: стремление к славе или деньгам, искреннее заблуждение или заказ. Исходя из этого можно дать следующее определение.

Лженаука — это фальсификация научных данных в политических, религиозных, экономических или личных целях.

Лженаука использует в своих построениях научную терминологию, выступает от лица различных организаций и «академий», маскирует свою деятельность учеными степенями и званиями, широко использует средства массовой коммуникации и государственные структуры, осуществляет широкую издательскую деятельность. Поэтому человеку (даже специалисту) зачастую сложно найти критерии для того, чтобы отличить лженауку от настоящей науки. Тем не менее можно выделить некоторые общие показатели лженаучности.

Обычно ненаучны:

концепции, направленные на отрицание всей предшествующей науки . Как правило, даже самая «сумасшедшая» концепция, если она верна, согласуется с рядом законов и ранее подтвержденных фундаментальных принципов. Например, теория относительности Эйнштейна не отменила механику Ньютона, а только ограничила ее определенными условиями;
всеобщие и глобальные теории — от новой теории устройства Вселенной до изобретения «лекарства от всех болезней». В век постоянного увеличения объемов информации трудно быть специалистом во всех областях и учесть все факторы, необходимые для глобальной «теории всего»; таким теориям противоречит и все более осознаваемая сложность мира. Подобные идеи также обычно отличаются излишним пафосом и самовосхвалениями;
теории, отличающиеся туманностью и непонятностью доказательств . Самые сложные научные теории можно объяснить простым языком; если понятия принципиально не определимы, то скорее всего такая расплывчатость маскирует отсутствие доказательной базы;
бессистемные и внутренне противоречивые теории , что указывает на безграмотность автора. Верно и обратное: безграмотная работа обычно бессмысленна;
теории, в которых смешиваются научные термины и понятия из сферы мистики или (например, «карма», «благодать», «космические вибрации» и проч.) или обычным понятиям придается «сокровенный» смысл (Свет, Начало, Разум, Природа и т.д.);
непроверяемые теории , поскольку они основаны на нерациональной вере. Например, ссылки на космический разум, гармонию Вселенной или откровение не поддаются научной проверке.

Сторонники лженауки часто выдвигают новые гипотезы не для получения нового знания, а для дополнительной поддержки своих теорий.

Креационисты (сторонники концепции, согласно которой мир сотворен богом) корректируют свою гипотезу всякий раз, когда наука находит очередное опровержение концепции божественного сотворения мира. Например, находки палеонтологов подтверждают эволюционную теорию: залегание окаменелостей демонстрирует последовательность видов, сменявших друг друга на протяжении миллионов лет. Креационисты в ответ выдвинули теорию, что окаменелости представляют собой останки животных, погибших во время всемирного потопа, а крупные и тяжелые кости (в частности, кости динозавров) находятся в более низких слоях, поскольку во время наводнения они под тяжестью своего веса глубже погрузились в ил.

В ответ на доказательства того, что Вселенная возникла более 10 млрд лет назад (согласно гипотезе творения, миру всего 6-10 тыс. лет), креационисты отвечают, что время не является чем-то постоянным: оно может замедляться или ускоряться по божественному велению.

В целом, если все усилия сторонников какой-либо идеи направлены на защиту теории, а не на поиск новых знаний , это может служить показателем ненаучности идеи (часто вся последующая деятельность «творцов» такой идеи сводится к постоянному оправданию идей или к жалобам на гонения со стороны официальной науки).

Настоящая наука обладает предсказательной силой, т.е. способна предсказывать новые явления, а не просто объяснять давно известные.

Представленные показатели лженаучности довольно условны и верны не во всех случаях. Ученый действительно может придумать новую общую теорию, он может незаслуженно подвергаться гонениям и т.д. Но если его теория соответствует сразу нескольким из приведенных показателей, то ее научность более чем сомнительна.

Лженаука обычно оформляется в виде эзотерики, мистики, сектантства, фальсификаций и спекуляций, информационного и политического заказа и т.д. Она редко является безобидной : практически все ее формы оказывают негативное воздействие на . Поэтому терпимость по отношению к ней не должна простираться до слишком широких пределов: психическое здоровье общества, подрываемое верой в лженауку, не менее важно для будущего, чем здоровье физическое.

Людям тяжело отказываться от своих заблуждений, это в чем-то можно сравнить с отвыканием от тяжелого наркотика. Неверные представления толкают нас на неверные методы лечения, пустую трату денег, ссоры с родными.

В современном обществе есть несколько учений, вера в которые приносят ущерб, как здравоохранению, так и здоровью и материальному благосостоянию самих людей. Ученые опросили более 150 тысяч человек, задав следующие вопросы: Практикуете ли Вы данные методы? Доверяете ли Вы ему? Тратите ли Вы деньги на практику и изучение данного направления?

Используя результаты опроса, были выделены шесть величин, характеризующие каждое из учений. Легко ли втянуться в данное "учение"? Сильно ли привыкание? Принесло ли учение материальный ущерб отдельному человеку и насколько он велик? Пострадало ли материально общество в целом? Пострадало ли личное благополучие? Как много пострадавших от данной практики?

На основе значений этих параметров из более чем 40 учений были выбраны несколько наиболее распространенных лженаук. В нашу десятку не вошли такие интересные учения, как ясновидение, диеты по группе крови и многие другие.

Само исследование выполнено не без изъянов, какие-то из наук действительно помогли и помогают людям, но место в предложенном рейтинге основано на количестве как раз таки негативных отзывов.

Нейролингвистическое программирование (НЛП). НЛП говорит о том, что мировосприятие человека формируется с помощью его тела и языка. Соответственно восприятие человека, а также его поведение с помощью определенных техник можно изменить. Надо отметить, что в основе идей НЛП лежат вполне научные вещи, связанные с психологией человека. Однако нет никаких научных исследований, подтверждающих эффективность этого направления. Сами классики НЛП Джон Гриндер и Ричард Бандлер прямо говорят: "Все, что мы собираемся вам здесь сказать - это ложь. Поскольку у вас нет требований к истинным и точным понятиям, на этом семинаре мы постоянно будем вам лгать". Исследователи НЛП полагают, что основная цель науки - выколачивание денег с последователей, путем семинаров и тренингов. К НЛП легко привыкнуть и очень тяжело отказаться, однако по сравнению с другими учениями эта наука довольно безобидна как для жизни человека, так и для его кошелька.

Гомеопатия. Согласно этой "науке" можно проводить лечение человека разбавленным раствором вещества, при этом неважно, сколько разбавляемого вещества содержится в новом растворе. Последователи объясняют эффект за счет "памяти воды", "структуры воды" и других явлений, которые почему-то не соответствуют законами природы. Ученые подтвердили, что гомеопатия лечит с эффективностью таблеток-пустышек. И эта лженаука лидирует по числу обманутых клиентов, представляя весомую опасность для их кошелька. Изготовление гомеопатических препаратов довольно дешево, исследование их, кажется, не производится вовсе, а стоят они зачастую как дорогие качественные медицинские средства. Хотя не стоит отрицать, что от этих лекарств может быть польза на основе эффекта "плацебо", поэтому эту учение относительно малое зло.

Уринотерапия. Эта наука говорит о том, что можно лечить любые заболевания с помощью приема вовнутрь мочи. При этом промывание ран вне больницы не считается методом уринотерапии. Эта наука не вызывает особого доверия у населения. Однако ее популярность растет, так как ее почему-то пропагандирует государственный "Первый канал" с помощью передачи "Малахов плюс" и ее бессменного ведущего Геннадия Петровича Малахова. Целитель забывает упомянуть о возможных последствиях для организма от такого "лечения". К примеру, возможны нарушения в работе почек.

Целительство. Доверие к этой науке уходят корнями в глубокое прошлое, когда процветали колдуны, бабки и прочие целители. Тогда, в отсутствии медицины, считалось, что с помощью прикосновения рук, каких-то пассов, обрядов или заговоров можно лечить людей. Опасность такого лечения состоит в том, что пациент может променять официальную медицину на такие методы, что может привести к большим осложнениям в случаях, когда требуется своевременная медицинская помощь.

Фен-Шуй. В последнее время снова стало модно увлекаться всем восточным. Одним из проявлений такого интереса стало появление науки фен-шуй , которая учит правильно расставлять в доме мебель, учитывая всевозможные "энергетические потоки". Считается, что если правильно в доме расставить мебель, то жилище будет спасено от несчастий, болезней. Проводимые опыты продемонстрировали, что каждый "гуру" Фен-Шуя уверенно переставлял мебель после визита своих же коллег. Ученые не видят в Фен-Шуй ничего кроме науки дизайна. А весь налет неизведанного и загадочного – всего лишь повод заработать денег, в чем эти специалисты преуспевают лучше многих других.

Биоэнергология. Адепты этой "науки" считают, что у человека существует некое "биополе". Воздействие на него приводит к излечению от различных заболеваний. Название науки нами вместо привычного "биоэнергетика" выбрано не случайно. Дело в том, что биоэнергетика является частью биохимии и изучает энергетические процессы в биологии. Как раз таки это направление лженаукой не является. Огромное число людей, пострадавших от биоэнергологии, подтвердили лживость этой науки.

Астрология. Эта наука говорит о том, что по положению звезд, планет можно предсказывать судьбы людей и даже ход истории. Однако большое количество учебных работ опровергают какую-либо связь между положением звезд в момент рождения человека и его дальнейшей судьбой или характером. Астрология находится в списке лидеров как по числу людей, практикующих ее и верящей ей (взять хотя бы банальные гороскопы), так и по числу разочаровавшихся. Поверить в эту науку легко, формулировки зачастую размыты, события притягиваются "за уши". Занятия же ею требуют больших затрат на тренинги, семинары или же просто консультации. Составление индивидуальной звездной карты у астролога – удовольствие не из дешевых.

Магия. Согласно этому учению считается, что с помощью определенных ритуалов можно навести на человека порчу или какую-то беду, при этом, не вступая с ним в непосредственный контакт. Магией пользуются, чтобы привлечь к себе объект влечения, для приобретения богатства. В нашем импровизированном рейтинге – это второе место по вовлечению денег доверчивых людей и абсолютное лидерство по числу пострадавших от лженауки. Привыкания к магии практически нет, однако сама вера в нее является опасным заблуждением.

Молитвы. Сама идеология религии построена на том, что физические недуги могут быть излечены молитвами. Удивительно, но именно на действия, связанные с покупкой свечей, икон, освященных предметов, пожертвований люди тратят больше всего денег. Из указанных выше шести параметров молитвы лидируют в пяти, уступая лишь по наносимому здоровью вреду. Ученые неоднократно проверяли пользу данного времяпрепровождения и ответственно заявляют – никакого влияния на выздоровление нет! Есть даже обратный эффект – больные люди, зная, что за них молятся, медленнее поправляются, словно вверяя свою судьбу в руки Бога, ослабляя собственные силы. Этот эффект получил название "ноцебо", он противоположен плацебо в гомеопатии. Пациент считает, что если за него молятся, значит шансов на выздоровление крайне мало. Вера в молитвы является самым опасным заблуждением современных людей. Например, в США была осуждена 41-летняя Лейлани Гьюман, которая при осложнении диабета у дочки, провела драгоценное время в молитвах.

Псевдонаука

Другое распространённое определение псевдонауки - «мнимая или ложная наука; совокупность убеждений о мире, ошибочно рассматриваемая как основанная на научном методе или как имеющая статус современных научных истин» .

Лженаука нередко мотивирована теми же целями, что и прикладная наука - достижения немедленного практически полезного результата, однако лженаука демагогически апеллирует к научным методам, лишь имитируя их .

Вопрос о научном статусе чрезвычайно важен для представителей паранаучных течений. В связи с тем, за последние 300 лет с помощью научного метода были достигнуты впечатляющие успехи в самых различных областях знаний, в обществе складывается мнение, что «наука - это хорошо и достойно, а то, что не является наукой - плохо». Поэтому термины «псевдонаука» и «псевдонаучный» зачастую рассматриваются как пейоративные . Деятели псевдонауки, как правило, активно оспаривают подобную характеристику своих теорий .

Лженаука часто называется своими сторонниками «альтернативной» («народной») наукой. Как указывают исследователи, социокультурный исток популярности (и, соответственно, причина идеологической поддержки) лженауки в том, что «она реализует соблазн простых решений, обслуживает социальный запрос на общедоступную, понятную массам и не требующую специальной профессиональной подготовки расшифровку „непрозрачных“ явлений природы и культуры» .

Происхождение термина

Отличие понятия псевдонауки от нормальной науки в Европе оформилось к середине XIX века. Так, в 1844 году журнал Northern Journal of Medicine (т. I, с. 387) писал о псевдонауке, «составленной исключительно из так называемых фактов, объединённых недоразумениями вместо принципов». В 1843 году французский физиолог Франсуа Мажанди назвал «современной [ему] псевдонаукой» френологию .

В России эта терминология получила распространение также в середине XIX века. В 1860 в переводном издании псевдонауками названы алхимия и астрология . В русском переводе («лженаука») термин был употреблён для описания гомеопатии ещё раньше, в 1840 году .

Наука и паранаука

Некоторые исследователи отличают от псевдонаук паранауки , определяя последние как комплексы практического познания мира, для которых не обязателен идеал научной рациональности . Это, например, «народные науки» - народная медицина, народная архитектура, народная педагогика, народная метеорология и т. д., или современные прикладные руководства по различной тематике - «семейные науки», «кулинарные науки» и др. Эти дисциплины учат полезным знаниям и навыкам, но не содержат системы идеальных объектов, процедур научного объяснения и предсказания и потому не поднимаются выше систематизированного и дидактически оформленного опыта . Многие из паранаук не являются лженауками до тех пор, пока их сторонники не претендуют на соответствие научному методу, на создание конкуренции, альтернативы научному знанию.

Наука и псевдонаука

Некоторые мнения и определения
В. Л. Гинзбург , Нобелевский лауреат по физике : Лженаука - это всякие построения, научные гипотезы и так далее, которые противоречат твёрдо установленным научным фактам. Я могу это проиллюстрировать на примере. Вот, например, природа теплоты. Мы сейчас знаем, что теплота - это мера хаотического движения молекул. Но это когда-то не было известно. И были другие теории, в том числе теория теплорода , состоящая в том, что есть какая-то жидкость, которая переливается и переносит тепло. И тогда это не было лженаукой, вот что я хочу подчеркнуть. Но если сейчас к вам придёт человек с теорией теплорода, то это невежда или жулик. Лженаука - это то, что заведомо неверно .
В. А. Кувакин, д. филос. наук: Лженаука - это теоретическая конструкция, содержание которой, как удаётся установить в ходе независимой научной экспертизы, не соответствует ни нормам научного знания, ни какой-либо области действительности, а её предмет либо не существует в принципе, либо существенно сфальсифицирован .
Б. И. Пружинин , д. филос. наук, главный редактор журнала «Вопросы философии »: Деятельность, претендующая на статус научной, может быть квалифицирована как псевдонаучная лишь тогда, когда появляются серьезные основания полагать, что действительные цели этой деятельности не совпадают с целями науки, что она вообще лежит вне задач объективного познания и лишь имитирует их решение .

Среди основных отличий псевдонауки от науки - некритичное использование новых непроверенных методов, сомнительных и зачастую ошибочных данных и сведений, а также отрицание возможности опровержения , тогда как наука основана на фактах (проверенных сведениях), верифицируемых методах и постоянно развивается, расставаясь с опровергнутыми теориями и предлагая новые .

Отличительные особенности

Радикальными нарушениями норм научности со стороны псевдонауки считаются :

пренебрежение методологическими принципами экономии и фаллибилизма ,
признание в качестве содержательной характеристики истины таких субъективных элементов, как вера , чувство , мистическое видение или другие параестественные формы опыта,
использование нефальсифицируемых гипотез.

В результатах исследования серьезным недостатком является нарушение норм когнитивной связности , рационального согласования новой гипотезы со сложившимися и уже обоснованными массивами знаний .

Характерными отличительными чертами псевдонаучной теории являются :

Игнорирование или искажение фактов, известных автору теории, но противоречащих его построениям.
Нефальсифицируемость , то есть принципиальная невозможность поставить эксперимент (хотя бы мысленный), результат которого мог бы опровергнуть данную теорию.
Отказ от попыток сверить теоретические выкладки с результатами наблюдений при наличии такой возможности, замена проверок апелляциями к «интуиции», «здравому смыслу» или «авторитетному мнению».
Использование в основе теории недостоверных данных (т. е. не подтверждённых рядом независимых экспериментов (исследователей), либо лежащих в пределах погрешностей измерения), либо недоказанных положений, либо данных, возникших в результате вычислительных ошибок. К данному пункту не относится научная гипотеза , чётко определяющая базовые положения.
Введение политических и религиозных установок в публикацию или обсуждение научной работы. Этот пункт, впрочем, требует внимательного уточнения, так как иначе Ньютон , например, попадает в разряд лжеученых, причём именно из-за «Начал» , а не из-за позднейших работ по теологии.
Более мягкая формулировка этого критерия: принципиальная и сильная невычленимость научного содержания работы из прочих её составляющих. В современной научной среде автор, как правило, должен самостоятельно вычленять научную составляющую и публиковать её отдельно, не смешивая явно с религией или политикой.
Апелляция к средствам массовой информации (прессе , телевидению , радио , Интернет), а не к научному сообществу. Последнее проявляется в отсутствии публикаций в рецензируемых научных изданиях.
Претензия на «революционный » переворот в науке и технологиях.
Использование понятий, означающих феномены, не фиксируемые наукой («тонкие поля», «торсионные поля », «биополя », «энергия ауры » и так далее);
Обещание быстрых и баснословных медицинских, экономических, финансовых, экологических и иных положительных эффектов.
Стремление представить саму теорию или её автора жертвой «монополии» и «идеологических гонений» со стороны «официальной науки» и тем самым отвергнуть критику со стороны научного сообщества как заведомо предвзятую.

Псевдонаука игнорирует важнейшие элементы научного метода - экспериментальную проверку и исправление ошибок. Отсутствие этой отрицательной обратной связи лишает псевдонауку связи c объектом исследования , и превращает её в неуправляемый процесс, сильно подверженный накоплению ошибок.

Необязательными, но часто встречающимися признаками лженаучных теорий являются также следующие:

Теория создаётся одним человеком или небольшой группой людей, которые не являются специалистами в соответствующей области.
Теория небывало универсальна - она претендует на объяснение буквально всего мироздания или, по меньшей мере, на объяснение состояния дел в целой отрасли знаний (например, в случае психоаналитических теорий, - поведения любого человека в любых обстоятельствах).
Из базовых положений делается множество смелых выводов, проверка или обоснование корректности которых не проводится.
Автор активно использует теорию для ведения личного бизнеса: продаёт литературу по теории и оказывает платные услуги, основанные на ней же; рекламирует и проводит платные «курсы», «тренинги», «семинары» по теории и её применению; так или иначе пропагандирует теорию среди неспециалистов в качестве высокоэффективного средства для достижения успеха и улучшения жизни (вообще или в некоторых аспектах).
В статьях, книгах, рекламных материалах автор выдаёт теорию за абсолютно доказанную и несомненно истинную , независимо от степени её фактического признания среди специалистов.

Не следует относить к псевдонауке те концепции из областей религии, философии, искусства, морали и т. д., которые не соответствуют современным научным представлениям, но и не претендуют на роль науки . Необходимо также отличать псевдонауку от неизбежных научных ошибок и от паранауки как исторического этапа развития науки.

Следует заметить, что существует и постоянно появляется множество теорий и гипотез, которые могут показаться псевдонаучными по ряду причин:

новый, непривычный формализм (язык теории);
фантастичность следствий из теории;
отсутствие или противоречивость экспериментальных подтверждений (например, из-за недостаточной технологической оснащённости);
отсутствие информации или знаний, необходимых для понимания;
использование терминологии старых, отвергнутых наукой взглядов для формулирования новых теорий;
конформизм того, кто оценивает теорию.

Но если теория реально допускает возможность её независимой проверки, то она не может называться лженаучной, какой бы ни была «степень бредовости» (по Нильсу Бору) этой теории. Некоторые из таких теорий могут стать «протонауками», породив новые направления исследований и новый язык описания действительности. Следует, однако, отличать при этом теории, которые прошли проверку и были опровергнуты - их активное продвижение также относят к псевдонаучной деятельности.

Одной из возможных причин выставления вердикта в псевдонаучности (лженаучности) является не всегда осознанное использование научной методологии для объяснения того, что принципиально не может быть объектом научного изучения. Так академик Л. И. Мандельштам , имея в виду научное исследование, говорил: «…явления принципиально не повторяемые, происходящие принципиально только один раз, не могут быть объектом изучения». При этом он упоминал мнение английского математика и философа Уайтхеда , считавшего, что рождение теоретической физики связано именно с применением к различным вопросам представления о периодичности .

Классификация

Отнесение каких-либо отраслей человеческой деятельности к псевдонауке происходит постепенно, по мере развития человечества и отхода от устаревших воззрений.

В первую группу входят некоторые эмпирические учения прошлого, которые достигли определённых результатов, но на сегодняшний момент являются не более чем элементами оккультизма , например:

Псевдонаучными сегодня являются попытки, игнорируя факты, использовать их как адекватную замену современной науке, использование их почтенного возраста в качестве оценки их истинности, а тем более научности.

Ко второй группе относят «науки» и «теории», которые появились как некорректные попытки основать новую, альтернативную науку или теорию, например:

Информациология
Суперкритическая историография , в частности «новая хронология»
Новое учение о языке или яфетическая теория

Третьи являются оспариваемыми попытками связать современные научные теории с религиозными или мистическими учениями, например:

Четвёртые являются разного рода устаревшими или маргинальными учениями («системы оздоровления», психологические , оккультные , религиозные и др. учения и движения). К ним относятся, например:

В этих учениях присутствуют как элементы, которые могут быть приняты доказательной наукой, так и положения, которые принимаются их сторонниками без доказательств (например, потенцирование и «перенос информации » в некоторых гомеопатических школах).

В пятых, к псевдонауке следует отнести попытки некорректного использования известных научных подходов в качестве бренда или модного атрибута названия теории, статьи или работы, например:

Проблема демаркации

Границы между наукой и псевдонаукой в целом (а не между конкретными научными и лженаучными теориями) являются весьма спорными и трудно определяемыми аналитически, даже после более чем столетнего диалога между философами науки и учеными в различных областях, несмотря на некоторые базовые согласия по основам научной методологии . Демаркация между наукой и псевдонаукой является частью более общей задачи определения того, какие убеждения могут быть эпистемологически обоснованы .

В настоящее время в философии науки существует намного больше согласия по частным критериям, чем по общему критерию демаркации между наукой и ненаукой . Однако при существующем разнообразии теорий и критериев псевдонаучности по большинству конкретных направлений существует консенсус философов науки об их отнесении к науке или псевдонауке . В современной социологии науки (сильная программа) принято, что проблема демаркации - это прерогатива научного сообщества в целом и, соответственно, как социальная проблема процедура демаркации не может быть полностью формализована в раз и навсегда установленных критериях .

Хорошо известны случаи, когда концепции, изначально считавшиеся псевдонаучными, сейчас имеют статус научных теорий или гипотез. Например, теория дрейфа материков , космология , шаровая молния и радиационный гормезис . Ещё один подобный пример - остеопатия , по данным Кимбала Этвуда, «по большей части отошла от своих псевдонаучных начал и вступила в мир рационального здравоохранения» .

Другие концепции, такие как френология или алхимия , изначально считавшиеся высшими науками, теперь являются псевдонауками.

Псевдонаука и «официальная наука»

Часто подобные сравнения не выдерживают критики. Коперника никто не преследовал, а его теория была объявлена Римом еретической более чем через полвека после его смерти. Труды Бруно носили отнюдь не научный, а оккультно-философский характер, а Бруно был осуждён инквизицией не за какие-либо научные работы, а за ереси. Галилея преследовали не учёные, а католическая церковь. В научном мире своего времени Галилей пользовался высочайшим авторитетом, и его результаты, вместе с учением Николая Коперника, были быстро признаны учёными. Что касается гонений на генетику в XX в., то они были организованы не научным сообществом, а властью , а также «марксистскими философами», такими как И. Презент или Э. Кольман . Жалобы Лепешинской в письме Сталину на «препятствия», которые ставили ей «реакционные, стоящие на идеалистической или механистической позиции учёные», а равно «те товарищи, которые идут у них на поводу» - типичны для любого автора лженаучной теории, жалующегося на «травлю» со стороны «официальной науки». Падение Лысенко началось ещё при жизни Сталина (в частности, в 1952 году был исключён из партии и снят со всех должностей его «правая рука» И. Презент).

Нетрудно при желании найти реальные примеры долгого непризнания научных заслуг учёных, обогнавших своё время, именно современным им научным сообществом (причины бывали весьма разными) или государственного преследования за постановку определённых научных вопросов (можно, например, вспомнить судьбу таких ученых как Николай Лобачевский и Людвиг Больцман). Но дело в том, что подобной риторикой и жалобами на «травлю со стороны официальной науки» авторы и приверженцы псевдонаучных теорий нередко заменяют такие очевидные и необходимые для разработки действительно научных теорий действия, как чёткое обоснование теории, её критическую проверку и обеспечение согласования её результатов с результатами смежных областей науки, имеющих явные практические подтверждения. Так, например, никакие жалобы на «засилье сторонников теории относительности» не заменят в «новой, революционной физической теории» вывод из уравнений новой теории уравнений механики Ньютона при предельных ограничениях на значения некоторых параметров.

Другой распространённый полемический приём - указание на пример дилетантов , делавших реальные открытия вопреки установившимся в науке мнениям, как, например, Колумб , Шлиман . Однако, во-первых, не следует путать подтвердившиеся теории с открытиями, сделанными случайно по ходу попыток их подтверждения. Колумб намеревался доплыть до Индии, которую полагал находящейся гораздо ближе на Запад от Европы, чем она есть на самом деле. Он неверно оценил имеющиеся в его распоряжении факты и, в действительности, ошибся буквально во всём. Открытие нового континента стало результатом совпадения, но отнюдь не подтверждением его предположений. Что до Шлимана, то открытие им предполагаемой Трои и микенской цивилизации , во-первых, не подтвердило теоретических предпосылок об абсолютной истинности гомеровских текстов, из которых исходил Шлиман, во-вторых, не содержало в себе ничего принципиально невозможного с точки зрения науки того времени и не противоречило установленным ранее научным фактам; и, в-третьих, было быстро признано научным сообществом ввиду неоспоримости фактов. В этом принципиальное отличие дилетанта Шлимана, действующего в рамках научного метода, от лжеучёных, которые, не предъявляя реальных открытий, в то же время претендуют на его лавры. По сути, Шлиман явил собой неплохой (оставив в стороне потери из-за непрофессионализма его раскопок) пример того, как следует действовать стороннику непризнанной концепции: работать над ней и её научными доказательствами, а не жаловаться на непонимание.

Появление новой научной теории нередко действительно встречается «в штыки» в научной среде. Сама по себе это естественная и даже необходимая «иммунная реакция»: новая теория должна доказать своё право на существование и своё преимущество перед старыми, а для этого пройти через испытание критикой после обязательного представления на научных конференциях и печати в научных журналах либо в качестве научной гипотезы, либо в качестве аргументированных возражений против недостатков принятых научных теорий. Если бы теории принимались только за их «смелость» и «оригинальность», а не за соответствие научным критериям и фактам, наука просто не могла бы существовать как наука. Однако, при желании, нетрудно представить такого рода конфликты как «травлю гения мракобесами» .

В то же время, отмечается, что псевдонаучные теории могут выдвигать и сами учёные, являющиеся членами научного сообщества, имеющие учёные степени и звания , например, академик Н. Я. Марр («новое учение о языке »), академик А. Т. Фоменко («новая хронология »).

Псевдонаука и общество

Публичная критика

Псевдонаука и религия

Псевдонаука и государство

Известен ряд прецедентов финансирования из государственного бюджета псевдонаучной деятельности. Органы государственной власти, включая центральный аппарат государственного управления, допускали к ответственным должностям авторов псевдонаучных теорий . Научные учреждения, в том числе специализированные ведомственные научно-исследовательские институты включали в свои программы исследований псевдонаучные разработки.

Псевдонаука и бизнес

Многим известны такие сферы деятельности, как астрология и нумерология . Не только в прошлом, но и сегодня это заметный бизнес , который во многом основан на утверждениях лженауки.

Отсылки к лженаучным доводам иногда используются в сфере услуг (например, некоторые дилеры новых автозапчастей утверждают, что запчасти, снятые с разбитых автомобилей, несут в себе «отрицательную энергетику аварийности»). Не меньшее распространение лженаука имеет и в других сферах услуг и торговли.

См. также

Примечания

Кувакин В. А. Интернет пресс-конференция члена Комиссии РАН по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований .
Non-science posing as science
Finn P., Bothe A. K., Bramlett R. E. Science and pseudoscience in communication disorders: criteria and applications // American Journal of Speech-Language Pathology, 2005 Aug;14(3):172-86.
«Pseudoscience refers to claims that appear to be based on the scientific method but are not».
Oxford English Dictionary (OED) - definition of pseudoscience // Stanford Encyclopedia of Philosophy
Смирнова Н. М. Рецензия на книгу Пружинин Б. И. Ratio serviens? Контуры культурно-исторической эпистемологии // Вопросы философии. - 2010. - № 4. - С. 181-185
Уткина Н. В. Феномен девиантной науки: диссертация на соиск. уч. степени канд. филос. наук: 09.00.01 [Место защиты: Вят. гос. гуманитар. ун-т], Киров, 2009.
Hansson S. O. Science and Pseudo-Science // The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Fall 2008 Edition), Edward N. Zalta (ed.)
Andrews James Pettit History of Great Britain, from the death of Henry VIII to the accession of James VI of Scotland to the Crown of England . - London: T. Cadell and W. Davies, 1796. - Vol. II. - P. 87.
Magendie, F (1843) An Elementary Treatise on Human Physiology. 5th Ed. Tr. John Revere. New York: Harper, с. 150.
Владислав Сырокомля . История польской литературы . Тип. В. Грачева, 1860. С. 103.
С. Вольский. О Ганемане и гомеопатии. // Маяк современного просвещения и образованности: труды учёных и литераторов русских и иностранных. Т. 5 . Тип. А. А. Плюшара. СПб. , 1840. С. 40.
Касавин И. Т. «Паранаука» // Философский энциклопедический словарь (2004)
«Виталий Гинзбург: Существует большое количество невежд и жуликов»
См. например Gauch H. G., Jr. Scientific Method in Practice. - Cambridge University Press, 2003. ISBN 0-521-01708-4 , 435 p.
Мигдал А. Б. Отличима ли истина от лжи? // Наука и жизнь . - М .: АНО «Редакция журнала «Наука и жизнь», 1982. - № 1. - С. 60-67.
Степин B. C. Наука и лженаука . Архивировано из первоисточника 2 февраля 2012. Проверено 2 ноября 2011.
Мандельштам Л. И. Лекции по колебаниям (1930-1932). Полное собрание трудов. Т.IV. -Л.: Изд-во АН СССР, 1955 - с.409
Сурдин В. Г. Почему астрология - лженаука?
Медведев Л. Н. «О феномене ПСЕВДОНАУКИ» - Сибирский скептический обозреватель паранормальности
Китайгородский А. И. Реникса. 2-е изд. - М.: «Молодая гвардия», 1973. - 191 с.
«Сто лет работы на капле воды?»
Hansson S. O. Science and Pseudo-Science // Stanford Encyclopedia of Philosophy, 2008
Карл Поппер называл проблему демаркации между наукой и ненаукой (псевдонаукой, метафизикой и т. п.) «центральной проблемой философии науки», см. Thornton S. Karl Popper. The Problem of Demarcation // Stanford Encyclopedia of Philosophy, 2006.
Boyer P. S. Pseudoscience and Quackery // The Oxford Companion to United States History. Oxford University Press, USA, 2001. ISBN 9780195082098
«…many late‐twentieth‐century scholars dismissed demarcating between science and pseudoscience as „a pseudo‐problem“».
Laudan, L. (1983), "The Demise of the Demarcation Problem ", in Cohen, R.S. & Laudan, L., «Physics, Philosophy and Psychoanalysis: Essays in Honor of Adolf Grünbaum» , vol. 76, Boston Studies in the Philosophy of Science, Dordrecht: D. Reidel, сс. 111–127, ISBN 90-277-1533-5
Sorensen R. A. Pseudo-problems: how analytic philosophy gets done. Routledge, 1993. p.40
Никифоров А. Л. Философия науки: история и методология. М., 1998. Глава 1.6. «Эмпирическая редукция» (недоступная ссылка)
H.Collins. Глава 20 "Scientific Institutions and Life after Death" // Gravity"s Shadow. The Search for Gravitational Waves. - 2004.
H.Collins. Surviving Closure Post-Rejection Adaptation and Plurality of Science (англ.) // American Sociological Review . - 2001. - Т. 65. - С. 824-845.
Williams W. F. (ed.) Encyclopedia of Pseudoscience: From Alien Abductions to Zone Therapy. Facts on File, 2000. p. 58 ISBN 0-8160-3351-X
Hawking S. W. Quantum Cosmology // The Nature of Time and Space, 2000. Лекция в Институте Исаака Ньютона, Кембриджский университет (англ.)
«Cosmology used to be considered a pseudo-science and the preserve of physicists who may have done useful work in their earlier years but who had gone mystic in their dotage. There are two reasons for this. The first was that there was an almost total absence of reliable observations. Indeed, until the 1920s about the only important cosmological observation was that the sky at night is dark. the range and quality of cosmological observations has improved enormously with the developments in technology».
Bauer H. H. Scientific Literacy and the Myth of the Scientific Method, p. 60
Radiation Hormesis
Pike J. Can Toxins Lead to Healthier Lives? (недоступная ссылка) // New On The Sepp Web
Hickey R. (1985). «Risks associated with exposure to radiation; science, pseudoscience, and opinion». Health Phys. 49 : 949-952.
Kauffman M. (2003). «Radiation Hormesis: Demonstrated, Deconstructed, Denied, Dismissed, and Some Implications for Public Policy». J. Scientific Exploration 17(3) : 389–407.
Atwood K. C. Naturopathy, pseudoscience, and medicine: myths and fallacies vs truth. Medscape Gen Med , 2004. 6:e53. Онлайн-версия
См. например Novella S. Phrenology: History of a Classic Pseudoscience // The New England Skeptical Society , 2000.
Энциклопедия Британика: Трофим Денисович Лысенко (англ.)
Дынич В.И., Ельяшевич М.А., Толкачев Е.А., Томильчик Л.М. Вненаучное знание и современный кризис научного мировоззрения // Вопросы философии . - 1994. - В. 12. - С. 122-134. - ISSN 0042-8744 .
«Эйдельман Е. Д.» Ученые и псевдоученые: критерии демаркации
Science and Pseudoscience // Encyclopedia of Philosophy, 2006.
Чем угрожает обществу лженаука? (заседание Президиума РАН) 2003 // Вестник РАН, том 74, № 1, с. 8-27 (2004)
Лженаука и жизнь // Газета «Коммерсантъ » № 174 (3258) от 16.09.2005
Кувакин В. А. Поругание разума. Предисловие составителя // «Здравый смысл», 2001, № 4 (21), с. 4
«В Украине телешоу с гадалками и астрологами приносят миллиарды» // Корреспондент-бизнес, 04.06.2010 г.

Ни для кого не секрет, что наука – источник главных достижений человечества. Не было бы науки, не было бы прогресса, не зря его называют научно-техническим. Но, как всегда в нашей жизни, есть чёрное и белое, есть правда и ложь, есть наука и лженаука. И если главная цель науки, прогрессивных учёных – это движение вперёд на благо человечества, то лженаука, как компьютерный вирус, мешает прогрессу и вводит в заблуждение простых людей.

А ещё лженауку многие вполне справедливо сравнивают с злокачественной опухолью. Так что же такое лженаука? И какой вред она может нанести? Эти вопросы как никогда актуальны сегодня, потому что интернет буквально завален лженаучными (а ещё их называют – псевдо-, квази-, пара-) работами. То есть учениями, имитирующими научное знание, претендующими на статус научных, но не являющихся таковыми. Вместо экспериментов, они ссылаются на “очевидность” или “здравый смысл”, вместо логических доводов на “авторитетное мнение”, всяческий пресекают критический анализа своих идей.

Научный метод перевернул жизнь человечества. Именно благодаря науке и её открытиям сегодня «...космические корабли бороздят просторной Вселенной…». Помните ведь духовно одарённую речь прораба из комедии «Операция «Ы» и другие приключения Шурика». Да, были времена, когда главным средством передвижения была повозка, потом появились автомобили, поезда и самолёты. Были времена, когда от эпидемий чумы и холеры вымирали целые селения, сегодня благодаря прогрессу излечимы многие смертельные болезни. Да и средняя продолжительность жизни человека увеличилась. За каждым открытием или изобретением стоит труд и гений из цепочки сотен и даже тысяч учёных, инженеров и мыслителей. Поэтому человеку трудно объять необъятное: объём накопленных знаний за полвека даже в одной очень узкой научной сфере – это внушительно! И, как ни странно, во многом именно это стало благодатной почвой для манипулирования псевдоучёных. Если в прошлые века астрологи, эзотерики и хироманты ссылались на некое тайное древнее знание, то сегодняшние предсказатели судеб, ловко жонглируя сложными терминами, выдают случайные, а чаще и вовсе несуществующие эффекты за «новейшие достижения науки». Одни делают это по недомыслию, другие – осознанно обманывая доверчивых «клиентов».

На такие пустышки человечество расходует громадные ресурсы. Годовой объём рынка гомеопатических «лекарств» достигает 5 млрд долларов. Только в США люди тратят на них 300 млн долларов за год, в Германии и Франции – по 400 млн. В соседней России, где при Академии наук действует Комиссия по борьбе с лженаукой и регулярно проводятся конференции на эту тему, в 2008 году был запущен спутник «Юбилейный», одним из компонентов которого был двигатель на основе «неизвестного явления взаимодействия рабочего тела с полями» и с нарушением фундаментального физического закона сохранения импульса. Конечно, двигатель не сработал, и миллионы были потрачены впустую. Это яркий пример, иллюстрирующий как действует псевдонаука.

В вопросах здоровья лженаука даже опасна. Эксперты Всемирной Организации Здравоохранения и врачи-добровольцы из проекта Cochrane ведут постоянную борьбу со лженаучными течениями в медицине, указывая, что люди рискуют жизнью, полагаясь в лечении болезней на помощь целителей ауры, чистильщиков биоэнергетических полей или гомеопатов. Лженаучные теории, как психоанализ, могут «кружить голову» и опытным специалистам, надолго направляя развитие науки в ложном направлении. Другие, например – движение против использования ГМО или креационизм, серьёзно тормозят прогресс науки и общества.

Наука и её метод

Что отличает научные знания и от лженаучных? Инструменты и понятия. Стоит отметить, что у каждой сферы науки свои инструменты и понятия: историки опираются на раскопки или письменные свидетельства, биологи – на результаты хроматографии или электрофореза, астрономы – на спектры далёких космических объектов, а химики ставят эксперименты. Но все научные знания учёные получают, применяя единый подход, который называется научным методом. Он применяется повсюду – от биохимической лаборатории до Большого адронного коллайдера.

Главный принцип научного метода следует из бытовой логики –«докажи». Теория доказывается на эксперименте, а эксперимент ставится многократно. Но на практике всё сложнее, и наука использует сложный циклический подход к поиску истины. Всё начинается с наблюдений и экспериментов, которые нащупывают новые неизвестные эффекты. Затем, на основе уже накопленных человечеством знаний, выдвигаются гипотезы, которые объясняют эти явления. Из этих гипотез делают новые предсказания, которые проверяются и уточняются другими наблюдениями и экспериментами. Далее ставятся новые эксперименты, выявляются новые эффекты и цикл повторяется.

Гипотеза, способная объяснить широкий круг явлений, становится теорией, а если она постоянно подтверждается – то и законом. Стоит сказать, что некоторые законы по тем или иным причинам продолжают именовать теориями – так произошло с учением об эволюции или с эйнштейновскими теориями относительности. Это сослужило им плохую службу, и до сих пор часто слышим заявления о том, будто «дарвинизм – это всего лишь теория».

Научный метод всесторонне развивался и шлифовался тысячелетиями, от древнегреческих софистов и до Галилея. Он продолжает совершенствоваться и сегодня, создаются точные подходы к статистике или к проведению клинических испытаний. Однако основа этого метода остаётся неизменной – «Докажи». Размышляя над этим, в 1930-е годы философ Карл Поппер нашёл ещё один критерий подлинно научного знания: фальсифицируемость.

Согласно этому критерию, любое утверждение должно опровергаться хотя бы в принципе, и, как обнаружил Поппер, многие взгляды, считавшиеся научными, этому не удовлетворяют. Можно придумать эксперимент, который позволит проверить, не направлена ли сила тяжести на Луне вверх от поверхности. Но нельзя провести измерения, способные опровергнуть психоанализ Фрейда, как невозможно экспериментально доказать, что вы или я не являемся астральной проекцией какого-нибудь мелкого божества.

Настоящие чудеса

Существуют и другие «усложнения» научного метода, включая мысленный эксперимент (как с котом Шрёдингера), теоретическое моделирование и т. д. Но в основе остаётся эмпирическое знание – то, что получено в наблюдениях, в опыте. Поэтому в физике и химии, а тем более в медицине к эксперименту предъявляются жёсткие требования, которые гарантируют точность и надёжность, невозможность вмешательства посторонних факторов или подделки. Каждая научная работа сопровождается подробным протоколом всех манипуляций и расчётов, и то и дело учёный мир будоражат истории о вскрытии махинаторов, подделывавших выгодные им результаты.

Научный метод – непрерывный процесс получения экспериментальных данных, построения и уточнения теорий.

Главная сила науки – гибкость, способность обнаруживать ошибки, отбрасывать ложные концепции и находить новые. Лженаука косна, неподвижна, а противоречащие факты отбрасываются и игнорируются, тем самым нарушается принцип научного метода.

Дело не в том, будто учёные «скрывают» от публики особо ценные знания из каких-то хитрых соображений. Если бы кому-то удалось продемонстрировать влияние расположения звёзд в момент рождения на судьбу или возможность излечения рака наложением рук, имя такого человека осталось бы в веках – и вряд ли какой-нибудь астроном или онколог отказался бы от такого шанса. Просто шансов таких нет. Как заметил один известный геолог, обрушить всё здание науки очень просто: достаточно найти одну косточку кролика в отложениях, датированных миллиардом лет назад. Пока такое не доводилось никому.

Мы склонны об этом сожалеть, сокрушаясь, что наука «не оставила места чуду» в жизни. Но это не так. Чудес в донаучном прошлом было совсем мало – и только прогресс подарил нам поющие на все голоса коробочки плееров, способность волшебным образом общаться с людьми на другом конце Земли и даже – если реанимация сделана вовремя – восставать из мёртвых. Просто в науке требуется разобраться, а не принимать на веру истории астрологов и иже с ними. Но если приложить немного усилий, в ней откроются чудеса, которые ей и не снились.

Нельзя не согласиться с тем, что распространение и популяризация лженауки - это одна из серьезнейших проблем современной культуры. Основная трудность борьбы с нею заключается в умении главных ее адептов сочетать в своих "трудах" наукообразие и мессианство, что для неподготовленного человека создает иллюзию нового слова в науке.

Происхождение лженауки

Прежде чем определить основные признаки и разновидности этого феномена, необходимо разобраться в вопросе: как стало возможным появление лженауки? Вряд ли можно считать таковой, например, алхимию XIV века или вавилонскую астрологию. Во-первых, их развитие не было связано с отрицанием уже имеющихся знаний о свойствах химических веществ в первом случае и закономерностях движения планет во втором. Во-вторых, в рамках этих дисциплин происходило реальное накопление научных знаний, хотя поставленные цели - поиск философского камня и установление влияния звезд на судьбу человека - особого доверия не вызывают. В наши дни мы уже смело относим как алхимию, так и астрологию к лженаукам, поскольку со становлением химии и астрономии этим "наукам" осталось только убеждать людей в том, что посредством некого вещества можно обратить любой металл в золото и изыскивать знаки судьбы в солнечных затмениях.

Таким образом, история лженауки начинается в период Нового времени (начинается приблизительно с середины XVII века). Характерная для Средневековья религиозная картина мира последовательно вытесняется рационалистической, где вместо веры предполагается доказательство. Однако объем накопления научных знаний оказался столь стремительным, а открытия ученых, особенно в области естественных наук, порой противоречили сложившимся представлениям. Это повлекло за собой построение многочисленных экзотических теорий. С течением времени поток открытий не иссяк. Теория относительности и квантовая механика показали, что даже такая безусловно научная дисциплина, как классическая физика, созданная Исааком Ньютоном, при определенных условиях не работает.

Помимо этого, немалый вклад в возможность развития лженаучных дисциплин внесла философия. Стремясь осмыслить мир, многие мыслители выдвигали идею того, что Бытие - иллюзия. Из этого проистекал вывод, что и научное знание о мире - иллюзия. Вырвавшись за пределы ученых рассуждений, эти идеи в массовом сознании стали вызывать мысли о том, что мир может быть устроен иначе, чем это предполагается ученой средой.

Таким образом, лженаука стала реакцией на неожиданные и порой противоречивые данные, получаемые учеными. Поскольку те сами не могли иногда объяснить обнаруженные факты, околонаучные спекуляции стали распространенным явлением. Конец XIX века ознаменовался бумом спиритических сеансов, в которых многие выдающиеся деятели, в частности писатель Артур Конан Дойл, видели одно из средств познания мира. Развитие тогдашних лженаук в принципе было тесно связано с оккультными практиками. Уже тогда их адепты занимали достаточно агрессивную позицию по отношению к научным кругам. Например, Е. П. Блаватская, основательница Теософского общества, в своей "Тайной доктрине", снабженной подзаголовком "Синтез науки, религии и философии", откровенно высмеивала научные достижения в области исследования электромагнетизма.

Проблемы терминологии

Приведенный экскурс в историю показывает, что область ненаучного "знания" чрезвычайно широка. В нее могут входить как теории, выстроенные с соблюдением всех принципов научности, но основанные на неверных предпосылках, так и откровенно и агрессивно противостоящие сложившейся системе научного знания. Ввиду этого необходимо ввести термины, которые разграничивали бы вненаучные способы "получения знания". Это достаточно сложная задача, поскольку границы между ними достаточно размыты.

Квазинаукой считается такое знание, в котором в различных пропорциях находятся как научные, так и ошибочные или же намеренно сфальсифицированные положения.
Под паранаукой понимается такая система теорий, основные положения которых существенно отклоняются от научных догматов со значительным перевесом в сторону ошибочных представлений.
Лженаука представляет собой такую область "знания", положения которой либо не соответствуют научным данным, либо противоречат им, а сам предмет исследования либо не существует, либо сфальсифицирован.

Отдельно следует сказать о набирающем в последнее время силу феномене антинауки. Как следует из самого термина, его адепты усматривают в научных знаниях абсолютное зло. Антинаучные высказывания, как правило, связаны либо с деятельностью религиозных фанатиков, полагающих, будто вне некого божества не существует истины, либо происходят от малообразованных слоев населения.

Весьма размыты границы между квазинаукой и лженаукой. Гомеопатия на протяжении двухсот лет считалась возможным методом лечения многих заболеваний, а до открытий Кеплера и Галлея нельзя было говорить как о лженауке об астрологии. Поэтому при использовании этих терминов необходимо учитывать исторический этап и существующие на нем условия.

Факторы возникновения лженаучных теорий

Одно из условий возникновения вненаучных "знаний" уже было приведено: смена картин мира и соответствующий ей мировоззренческий кризис. Второе же связано с недопустимыми ошибками в ходе проведения исследования, такими как восприятие некоторых деталей несущественными, отсутствие экспериментальной проверки или игнорирование сторонних факторов. Логика исследования, таким образом, выпрямляется и упрощается. Итог - накопление ошибочных фактов и построение неверной теории.

Третье условие тоже проистекает из погрешностей в исследовательской работе, но возникших уже не по воле исследователя. Во многих областях знания некоторые факты при недостаточном развитии инструментальной и теоретической базы оказываются для него недосягаемыми. Другие же невозможно проверить в эксперименте. В этом случае исследователь, следуя своей интуиции, может перейти к слишком решительным обобщениям, итогом чего тоже становится построение ошибочной теории.

Если для квази- и паранауки возможно признание допущенных ошибок, то лженаука вовсе не стремится опровергать сама себя. Напротив, происходит "научное" обоснование ошибок, в которых используются не имеющие никакого смысла термины вроде "аура", "торсионное поле" или "биоэнергия". Адепты лженауки в своих исследованиях порой используют нарочито усложненный язык, приводят уйму формул и диаграмм, за которыми неискушенный читатель упускает из виду сам предмет исследования и проникается доверием к "эрудиции" его автора.

В качестве еще одного фактора появления и успешного распространения лженаучных теорий является кризис официальной науки. Следует признать, что не всегда государство или общество заинтересовано в фундаментальных исследованиях какой-либо области. Образующийся в этом случае вакуум немедленно занимают разного рода люди, стремящиеся поживиться на человеческом доверии. Одна из наиболее известных в этом поле современных лженаук - гомеопатия.

Признаки лженаучной теории

Для того чтобы определить, является ли исследование научным или же оно не имеет никакой ценности, вовсе не обязательно быть специалистом в конкретной отрасли. К научной публикации всегда предъявляется ряд требований, в том числе и формального характера. Лженаучное издание крайне редко следует этим правилам.

Непременным элементом подлинно научного исследования является наличие списка использованных в работе источников и литературы, в котором приводятся и произведенные ранее автором публикации в аккредитованных изданиях. По понятным причинам лженаучное "исследование" такими ссылками похвастаться не может.

Лженаучная публикация не имеет такого важного структурного элемента, как аннотация или введение, в котором четко формулировались бы цели и задачи исследования, а также использованные методы их решения. Соответственно, отсутствует и заключение, в котором излагаются полученные выводы.

Адепт лженауки практически всегда занимает ярко выраженную агрессивную позицию в отношении данных официальной науки. Немалая часть текста уходит на "развенчание" привычных представлений, которые якобы навязаны обществу (стоит открыть любой том "Новой хронологии" А. Т. Фоменко и Г. В. Носовского, и там обнаружатся обвинения профессиональных историков в фальсификации данных с неведомыми целями). Вместо этого автор подобного произведения охотно рассказывает о совершенных им неожиданных открытиях, оставляя в стороне их предмет. В научной среде такие методы считаются неприемлемыми, а все заслуги автора состоят лишь в перечислении совершенных им публикаций.

Наука и лженаука различаются также и тем, что вместо необходимой в первом случае обзорной информации по теме и ее разработки другими исследователями автор лженаучного произведения приводит собственные рассуждения философского характера, в лучшем случае имеющие лишь опосредованное отношение к изучаемой проблеме. В связи с этим особенно популярна эксплуатация таких тем, как глобальные катастрофы, продление жизни, упадок нравов и так далее. Помимо создания наукообразия, такие рассуждения используются как рекламный ход.

Наконец, один из самых узнаваемых ходов авторов "исследований" от лженауки - это "претензия на чудо". В таком произведении описываются никому прежде не известные факты, явления и теории, проверка которых не может быть произведена. При этом автор охотно использует и научную терминологию, искажая ее смысл по собственному усмотрению. Недоступность такой информации обществу объясняется различными теориями заговора.

Реализация лженауки

К основным дисциплинам, в которых прижились и чувствуют себя уверенно различные псевдонауки и лженауки, относятся медицина, физика, биология, области гуманитарного знания (история, социология, лингвистика) и даже, казалось бы, такая защищенная от домыслов сфера, как математика. Искажая, упрощая или вовсе отрицая научные знания, адепты лженауки преимущественно в целях быстрого обогащения создали ряд теорий и даже "дисциплин". Можно сформировать следующий список лженаук:

астрология;
гомеопатия;
парапсихология;
нумерология;
френология;
уфология;
альтернативная история (в последнее время все чаще употребляется термин "фолк-хистори");
графология;
криптобиология;
алхимия.

Этот список не исчерпывает всех вариантов проявления лженаучных теорий. В отличие от официальной науки, чье финансирование в большинстве случаев не является достаточным, адепты лженауки зарабатывают на своих теориях и практиках солидные средства, поэтому появление новых эксклюзивных открытий стало массовым явлением.

Астрология

Многие серьезные ученые, приводя примеры лженаук, считают астрологию их эталонной представительницей. При этом следует учитывать, что речь идет именно о современных астрологических изысканиях. В объективных знаниях, полученных этой наукой в государствах древней Месопотамии или Греции, сомневаться не приходится, как и невозможно отрицать их значение для становления и развития астрономии.

Но в настоящее время астрология утратила свою позитивную сторону. Деятельность ее представителей сводится к составлению гороскопов и размытых предсказаний, которые могут быть интерпретированы как угодно. При этом астрология пользуется устаревшими данными. Зодиакальный круг, используемый в этой лженауке, состоит из 12 созвездий, в то время как из астрономии известно, что траектория движения Солнца пролегает через созвездие Змееносца. Астрологи попытались исправить положение, но принципиально противоположными методами. Одни поспешили включить Змееносца в зодиакальный круг, другие же заявили, что зодиак представляет собой сектора эклиптики величиной в 30 градусов, которые никак не привязаны к созвездиям.

Уже из таких попыток можно сделать вывод, что современная астрология - лженаука. Однако многие люди продолжают верить предсказаниям астрологов, невзирая даже на то, что на земле проживает немногим более семи миллиардов человек, созвездий - двенадцать, а значит, одно и то же предсказание справедливо для 580 миллионов человек разом.

Гомеопатия

Появление этого вида лечения можно отнести к историческим курьезам. Самуэль Ганеман - медик, живший более двухсот лет назад - на основании того, что хинин, одно из тогдашних антималярийных средств, как и заболевание, вызывал у него жар, решил, что с любой болезнью можно бороться, вызывая ее симптомы. Таким образом, суть гомеопатического метода состоит в принятии сильно разведенных медицинских препаратов.

Сомнения в действенности этого метода существовали с самого начала его существования. Понимая это, гомеопаты упорно пытались подвести под свою базу, но безуспешно. В 1998 году при Российской академии наук была создана специальная и фальсификацией научных исследований". Естественно, на гомеопатию сразу было обращено пристальное внимание. В ходе исследования было выяснено, что дорогостоящие гомеопатические средства представляют серьезную опасность для здоровья. Указывалось, что отдавая им предпочтение, люди игнорируют медикаменты, чья эффективность уже доказана. В 2017 году гомеопатию официально назвали лженаукой. Кроме этого, были даны соответствующие рекомендации Министерству здравоохранения. Наиболее важные из них состоят в прекращении употребления гомеопатических препаратов в здравоохранительных учреждениях, а также противодействии их рекламе.

Также Комиссия по лженауке настоятельно рекомендовала аптекам не размещать гомеопатические препараты совместно с лекарствами с доказанной эффективностью и проводить в печати мысль о равнозначности таких понятий, как "гомеопатия", "магия" и "экстрасенсорика".

Математические лженауки

Одним из наиболее популярных объектов построения лженаучных теорий в области математики являются числа, а исторически наиболее древней такой "дисциплиной" является нумерология. Ее возникновение тоже связано с научными потребностями: школа пифагорейцев в Древней Греции занималась изучением фундаментальных свойств чисел, однако это происходило рука об руку с наделением совершенных открытий некоторым философским смыслом. Так, были простые и составные, совершенные, дружественные и многие другие числа. Изучение их свойств продолжается по сей день и имеет серьезное значение для математики, однако в отрыве от чисто научных целей представления пифагорейцев стали основой для поисков заключенных в числах знаков судьбы.

Как и другие эзотерические практики, нумерология существует в тесной связи с другими лженауками: астрологией, хиромантией и даже алхимией. Здесь также используется ничего не значащая терминология: единица зовется монадой, вместо "восемь" говорят "оксоада". Числа наделяются особыми свойствами. Например, 9 символизирует божественную силу некого Творца, а 8 - Провидение и Судьбу.

Как и прочие, эта лженаука учеными отвергается. В 1993 году в Великобритании, а 19 лет спустя в Израиле проводились специальные эксперименты, которые должны были проверить, действительно ли числа способны каким-либо образом влиять на судьбу человека. Их результат ожидаем: никакой связи не обнаружилось, однако нумерологи объявили полученные выводы ложными, никак этого не доказывая.

Фальсификации в области гуманитарных наук

История и лингвистика, пожалуй, являются наиболее популярными областями возникновения лженаучных теорий. Объясняется это тем, что возможности проверить какую-либо концепцию эти науки не предоставляют. История же очень часто по желанию правящих кругов переписывалась заново: о некоторых событиях запрещалось упоминать, о роли иных государственных деятелей умалчивалось. Такое отношение и утрата многих источников по разным причинам (например, из-за пожаров) привело к образованию многочисленных неизведанных областей, что дало возможность далеким от истории людям выдвигать совершенно фантастические теории, которые они представляют как меняющие все представления великие открытия.

В настоящее время набирает обороты феномен фолк-хистори или альтернативной истории. Произвольно используя данные лингвистики, астрономии и математики, "исследователи" на свой вкус либо сокращают продолжительность истории ("Новая хронология"), либо неправомерно удревняют некоторые события. Как отмечается исследователями, профессиональные историки долгое время предпочитали не замечать подобных публикаций, считая их слишком вздорными, чтобы вызвать доверие в читательской среде. Однако кризис в научной среде и отсутствие реакции ученого сообщества привели к тому, что лженаучные теории происхождения всех языков мира от русского (в лучшем случае славянского) или существования мощной Русской державы еще во втором тысячелетии до нашей эры стали восприниматься истинными.

Уже упомянутая Комиссия по лженауке предпринимает решительные шаги по борьбе с распространением подобных "знаний". Проводятся круглые столы, посвященные проблеме, выпускаются новые публикации с подробным и последовательным развенчанием "передовых" методов фолк-историков. К сожалению, ощутимых результатов это пока не произвело: издания Фоменко и им подобные по-прежнему выходят крупными тиражами, вызывая интерес в читательской среде.

Борьба со лженаукой в СССР

При перечислении трудностей в определении содержания термина "лженаука" была намеренно опущена одна из них: при определенных условиях и наличии выгоды (не обязательно материальной) к таковым причислялись подлинно научные дисциплины.

Так, в период сталинизма в СССР оказалась лженаукой генетика. Это событие носило полностью политический характер. Главным оппонентом сторонников новой теории наследственности стал агроном и биолог Т. Д. Лысенко. Не имея возможности противопоставить положениям генетики сколь-либо убедительных научных контраргументов, Лысенко перешел к политическим обвинениям и издевательствам. В частности, он заявлял, будто следствием учения о генах и наследственности являют расизм и фашизм, а проводившиеся на дрозофиле эксперименты - растрата народных денег и прямое вредительство. Проводившиеся в начале 30-х гг. дискуссии о генетике вскоре были прекращены. В стране начался Большой террор, жертвами которого стали и многие ученые-биологи: Г. А. Надсон, Н. И. Вавилов. Их обвиняли в шпионаже в пользу враждебных государств и других видах антиправительственной деятельности.

В 1948 г. борьба с генетикой закончилась победой Лысенко. В прочитанном на сессии Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук имени Ленина докладе он повторил прежний аргумент: никакого "вещества" наследственности не существует. Сторонникам генетики было разрешено выступить с опровержениями, но после этого Лысенко заявил, что его доклад был одобрен лично Сталиным. В этих условиях продолжать дискуссию было невозможно. В качестве буржуазной лженауки генетика в СССР просуществовала до середины 60-х годов, когда после расшифровки ДНК отрицать существование генов стало невозможно.

Другим объектом травли в СССР стала кибернетика. Она была впервые объявлена лженаукой в номере "Литературной газеты" от 5 апреля 1952 года. Вновь причины этому были чисто политическими: опасаясь, что, познакомившись с западным образом жизни после окончания Второй мировой войны, советское общество отвернется от марксистских идеалов, Сталин инициировал и низкопоклонничеством перед Западом. Появившиеся в зарубежной печати статьи о новой науке по управлению информацией и ее передаче тут же были объявлены буржуазным мракобесием.

В настоящее время появляются статьи о том, что гонения на кибернетику - миф, поскольку в СССР очень скоро стали вестись исследовательские работы в этом направлении, а отставание от США в области компьютерных технологий было незначительным. Однако не следует забывать: на разгром генетики у сталинизма было почти двадцать лет, на кибернетику пришелся год. Ученые, не видевшие причин считать кибернетику лженаукой, оказали сопротивление властям. Уже в скором времени руководство страны пошло на уступки, заявляя, что если общество "не возражает", наука будет реабилитирована. После XX съезда и критики культа личности возможностей для развития кибернетики стало гораздо больше.

Лженаука и общество

Следует признать: значительная часть населения не интересуется лженаукой и борьбой с ней. В 90-е годы, когда российское общество охватил системный кризис, экстрасенсы, целители и прочие шарлатаны фактически оказались единственными, кто давал надежду на счастливое будущее. Естественно, не бесплатно. Рядовому обывателю непонятно, почему уфология - лженаука, а психология - нет. Публикации на эту тему существуют, но их явно недостаточно, а порой они оказываются недоступными.

Наиболее эффективный способ борьбы со лженаукой состоит в повышении образовательного уровня населения. Это, как и многое другое, упирается в необходимость увеличения финансирования. На науку и образование выделяются явно недостаточные средства. Неполучение необходимых знаний является причиной распространения в современном обществе таких на первый взгляд немыслимых теорий, как теория плоской Земли. Геополитические катастрофы, произошедшие с Россией в начале и конце прошлого века, вызвали у людей потребность в героическом прошлом: оно представлялось единственной альтернативой беспросветному настоящему. Тут же появились "историки", с удовольствием фантазирующие на тему великого всеславянского государства, подчинившего себе в IX (или VII, или II - это не принципиально) веке всех соседей. Дороговизна в сфере здравоохранения, безразличное отношение к больным, тотальное взяточничество привели к росту недоверия к медицине и участившимся обращениям за помощью к целителям и гомеопатам.

Психология лженауки проста: если у общества есть спрос на чудо, значит, такое чудо за определенную цену обязательно появится. Однако из рационалистической картины мира, с которой упорно борются все лженауки, следует, что чудес не существует. Нумерологию и френологию можно было бы считать лишь забавными курьезами из истории научного знания, если бы интерес к ним не подогревался заинтересованными в этом людьми. Поэтому нужно признать: противостояние только началось. И каким лженаукам лишь предстоит появиться - покажет время.