Как правильно сказать мы скороговорки. Как работать со скороговорками для улучшения дикции. Работаем над артикуляцией

С короговорки — зачем они нам нужны? Правила хорошего произношения

Все мы со школы прекрасно помним скороговорку:

На дворе – трава,
На траве – дрова,
Не руби дрова:
На дворе – трава.

Какая цель у нас была при чтении скороговорок? Конечно! Быстро-быстро выговорить фразу, при том ни разу не сбившись – ведь так? Здесь я вынуждена открыть Вам маленький секрет: дело в том, что самое главное при произнесении скороговорки- это не скорость, а ЧЕТКОСТЬ. А ведь многие, увидев текст скороговорки, пытаются с ходу прочитать его быстро, даже молниеносно, при этом, вместо слаженного текста у них получается скрипучая телега, мчащаяся на скорости по холмам: слышны отдельные нечеткие слова, периодически “спотыкающиеся” друг о друга. Понятно, что термин “СКОРОговорка” подразумевает под собой “скорое”, то есть быстрое чтение. НО!Существует закон “сценической” скороговорки (то есть быстрого темпа речи при выступлении диктора): чем быстрее речь, тем чётче дикция, тем ярче должен звучать интонационный рисунок. Потому, что слушатель должен успеть всё понять, услышать, о чём ему говорят, и увидеть картины, которые диктор передаёт речью. А значит, чем быстрее, тем точнее!

Поэтому увеличивать скорость прочтения нужно только после того, как Вы убедитесь, что сможете прочитать скороговорку медленно и ЧЁТКО, без запинки.

По самой своей сути, скороговорка – специально подобранная фраза с трудным для произношения подбором звуков. Такие фразы по-другому можно назвать трудноговорками, а там, где отрабатываются часто встречающиеся звуки – чистоговорками.

Как же научиться красиво и чётко произносить скороговорки?

Важно произносить сложное слово в скороговорке по слогам, пусть и в медленном темпе, но чётко, без затруднений, осечек, оговорок. Проговаривайте каждую скороговорку сначала беззвучно, но артикулируя, и лишь потом – вслух, вначале в медленном темпе, а затем, по мере совершенствования, ускоряйте темп. Но не забывайте о чёткости произношения скороговорки.
Обращайте особое внимание на резкое подчеркивание в словах окончаний, это улучшает дикцию. Запомните правило: не нужно “тяжелить” согласные, “вбивать их в пол”, а их нужно активизировать.
Постепенно старайтесь произносить скороговорки на одном дыхании.
Пробуйте произносить знакомый текст разными голосами: детским, женским, мужским, пропеть слова.
Во время чтения скороговорки используйте разные интонации. Например: поругать кого-нибудь, удивиться, возмутиться, задать вопрос, выразить печаль.
Произнося скороговорку, двигайтесь: приседайте, прыгайте, танцуйте. Это укрепит Ваш голос и дыхание.

Итак, главное правило хорошего произношения: чтобы говорить быстро и быть понятным окружающим– надо научиться говорить медленно, но четко.

Ну, а теперь к делу)

В недрах тундры выдры в гетрах тырят в ведра ядра кедров.
В семеро саней семеро Семёнов с усами уселись в сани сами.
Вокалист возгласил вокализ.
Враль клал в ларь.
Грабли - грести, метла - мести, вёсла - везти, полозья - ползти.
Два щенка щека к щеке щиплют щетку на щитке.
Еду я по выбоине, из выбоины не выеду я.
Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет. Королева Клара кавалера Карла строго карала за кражу кораллов.
Корабли лавировали, лавировали, но не вылавировали.
На горе Арарат рвала Варвара виноград.
На мели мы налима лениво ловили, меняли налима вы мне на линя. О любви не меня ли вы мило молили, и в туманы лимана манили меня
Пришёл Прокоп - кипел укроп. Ушёл Прокоп - кипел укроп. Как и при Прокопе кипел укроп, так и не при Прокопе кипел укроп.
Сшит колпак, да не по-колпаковски. Вылит колокол, да не по-колоколовски. Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать. Надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать.
Тридцать три корабля лавировали лавировали, лавировали лавировали да не вылавировали.
Три свиристели еле свистели на ели.
У Маши в каше мошка. Сложила кашу в плошку и накормила кошку.
У Милы юбочка одна, она одна, модна она.
У нас во дворе-подворье погода размокропогодилась.
У пе́репела и перепёлки пять перепелят.
У Сашки в кармашке шишки да шашки.
Цыплёнок цапли цепко цеплялся за цепь.
Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж. Чрезвычайно чисто, четко.
Красный нос у деда, нос красный у сына, красная астра у бабы в красном стакане, на белом барабане.
За козою шёл козёл, на козу козёл был зол. Позвала коза козлят, а козла козлята злят.
Была у Фрола, Фролу про Лавра наврала. Пойду к Лавру, про Фрола Лавру навру.
Осип орет, Архип не отстает - кто кого переорет. Осип охрип, Архип осип.

Какие ещё секреты произношения нужно учитывать при разговоре или при публичном выступлении?

Материал, приведенный ниже, учитель может давать по своему усмотрению. Нам кажется, что разучивание скороговорок - хорошая тренировка в произношении трудных сочетаний согласных. Произносить скороговорку нужно громко и четко, с хорошей скоростью. Самые короткие скороговорки (в несколько строк) можно давать детям для переписывания в тетрадь печатными буквами. Когда большинство скороговорок будет разучено, вы можете дать каждому ребенку задание проиллюстрировать дома одну из них (чтобы избежать совпадений, решите вопрос, какую именно скороговорку будет ребенок иллюстрировать, на занятии). На следующем занятии показывайте рисунки по очереди, пусть все дети (кроме художника, конечно) принимают участие в угадывании скороговорки . Позаботьтесь о небольших при-зах для тех детей, которые первыми правильно угадают и расскажут скороговорку .

Всех скороговорок
Не перескороговоришь,
Не перевыскороговоришь!

Два дровосека,
Два дровокола,
ва дроворуба
Говорили про Ларю,
Про Ларьку,
Про Ларину жену.

Осип осип,
Архип охрип.

Пол погреба репы,
Полколпака гороху.
Вы слыхали про покупки?
Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки,
Про покупочки мои!

Вылит колокол не по-колоколовски,
Не по-колоколовски вылит колокол.
Надо колокол переколоколовать,
Перевыколоколовать.

Сшит колпак не по-колпаковски,
Не по-колпаковски сшит колпак.
Надо колпак переколпаковать,
Перевыколпаковать.

Шли семеро стариков,
Говорили старики про горох.
Первый говорит: «Горох хорош!»
Второй говорит: «Горох хорош!»
Третий говорит: «Горох хорош!»
Четвертый говорит: «Горох хорош!»
Пятый говорит: «Горох хорош!» ,
Шестой говорит: «Горох хорош!»
Седьмой говорит: «Горох хорош!»

Щетина у чушки,
Чешуя у щучки.

И при Прокопе кипит укроп,
И без Прокопа кипит укроп.
И ушел Прокоп — кипит укроп,
И пришел Прокоп — кипит укроп.

В семеро саней
По семеро в сани
Уселись сами.

Стоит поп на копне,
Колпак на попе,
Копна под попом,
Поп под колпаком.

Вашему пономарю
Нашего пономаря
Не перепономарить,
Не выпономарить.

Купи кипу пик

Везет Сенька Саньку
С Сонькой на санках;
Санки — скок,
Сеньку — с ног,
Саньку — в бок,
Соньку — в лоб!

От топота копыт
Пыль по полю летит.

Носит Сеня в сени сено,
Спать на сене будет Сеня.

Летят три пичужки
Через три пустых избушки.

Съел молодец
Тридцать три пирога с пирогом,
Да все с творогом.
Тимошкина шавка Тявкнула на Пашку.
Бьет Пашка шапкой Тимошкину шавку.

Саша шапкой шишку сшиб.

Шла Саша по шоссе
И сосала сушку.

Шли три попа,
Три Прокопия попа,
Три Прокопьевича,
Говорили про попа,
Про Прокопия попа,
Про Прокопьевича

По материалам Котлевская В.В., Анисимова. Дошколная педагогика: развитие речи в игра, тренингах.- М.,2002. - 247с.

Профессия радиоведущего сегодня считается одной из самых популярных среди молодежи. Кажется, что от ведущего ничего больше не требуется, кроме умения много болтать и быть всегда веселым. На самом деле, закулисье этой профессии не настолько безоблачно.

Радиоведущий должен обладать множеством навыков. Один из основных – правильная и четкая речь. Поговорим о том, как выработать в себе это умение. Вы ведь согласны, что четко говорить должен не только ведущий? Да и потом, неизвестно, как жизнь повернется. А вдруг завтра, вы устроитесь работать на радио или телевидение? публикует самые популярные среди ведущих скороговорки, с помощью которых можно значительно улучшить четкость произношения.

Специалисты советуют перед чтением скороговорок разогреть мышцы неба. Для этого нужно в ровном темпе произнести три раза согласные "Г" и "К". Затем с полуоткрытым ртом также три раза произнести гласные "О", "А" и "Э". После этого расслабляем мышцы и представляем, что полощем рот.

В первый раз читайте скороговорку таким образом, чтобы гласные звуки были почти беззвучными. А вот согласные нужно произносить громко и четко. После этого скороговорку произносите в полный голос.

Чтобы улучшить дикцию, читайте скороговорку, зажав нос пальцами. Выдыхать и снова вдыхать воздух через нос можно в тех местах, где необходима пауза.

В первый раз прочтите скороговорку медленно, постепенно увеличивая темп.

Шесть скороговорок для диктора

1. Сиреневенький бесперспективняк с переподвыподвертом.

2. Жили-были три китайца: Як, Як-цедрак, Як-цедрак-цедрак-цедрони.
Жили-были три китайки: Цыпа, Цыпа-дрыпа, Цыпа-дрыпа-дрымпампони.
Все они переженились: Як на Цыпе, Як-цедрак на Цыпе-дрыпе,
Як-цедрак-цедрак-цедрони на Цыпе-дрыпе-дрымпампони.
И у них родились дети. У Яка с Цыпой - Шах, у Яка-цедрака с Цыпой-дрыпой - Шах-шарах, у Яка-цедрака-цедрака-цедрони с Цыпой-дрыпой-дрымпампони - Шах-шарах-шарах-широни.

3. У вас наш нож у нас ваш нож.

4. В недрах тундры выдры в гетрах тырят в ведра ядра кедров! Выдрав с выдры в тундре гетры, вытру выдрой ядра кедра, вытру гетрой выдре морду - выдру в тундру, ядра в вёдра!

5. Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу в грязи от груза арбузов развалился кузов

6. И наконец, знаменитая веселая и самая длинная в мире скороговорка "Лигурия" , с помощью которой "разогреваются" перед эфиром ведущие.

"В четверг 4-го числа, в 4 с четвертью часа, лигурийский регулировщик регулировал в Лигурии, но 33 корабля лавировали, лавировали, да так и не вылавировали, и потом протокол про протокол протоколом запротоколировал, как интервьюером интервьюируемый лигурийский регулировщик речисто, да не чисто рапортовал, да так зарапортовался про размокропогодившуюся погоду, что дабы инцидент не стал претендентом на судебный прецедент, лигурийский регулировщик акклиматизировался в неконституционном Константинополе, где хохлатые хохотушки хохотом хохотали и кричали турке, который начерно обкурен трубкой: не кури, турка, трубку, купи лучше кипу пик, лучше пик кипу купи, а то придет бомбардир из Брандебурга – бомбами забомбардирует за то, что некто чернорылый у него полдвора рылом изрыл, вырыл и подрыл; но на самом деле турка не был в деле, да и Клара-краля в то время кралась к ларю, пока Карл у Клары крал кораллы, за что Клара у Карла украла кларнет, а потом на дворе деготниковой вдовы Варвары два этих вора дрова воровали; но грех - не смех – не уложить в орех: о Кларе с Карлом во мраке все раки шумели в драке, – вот и не до бомбардира ворам было, но и не до деготниковой вдовы, и не до деготниковых детей; зато рассердившаяся вдова убрала в сарай дрова: раз дрова, два дрова, три дрова – не вместились все дрова, и два дровосека, два дровокола-дроворуба для расчувствовавшейся Варвары выдворили дрова вширь двора обратно на дровяной двор, где цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла; цыпленок же цапли цепко цеплялся за цепь; молодец против овец, а против молодца сама овца, которой носит Сеня сено в сани, потом везет Сенька Соньку с Санькой на санках: санки – скок, Сеньку – в бок, Соньку – в лоб, все – в сугроб, а оттуда только шапкой шишки сшиб, затем по шоссе Саша пошел, саше на шоссе Саша нашел; Сонька же – Сашкина подружка шла по шоссе и сосала сушку, да притом у Соньки-вертушки во рту еще и три ватрушки – аккурат в медовик, но ей не до медовика – Сонька и с ватрушками во рту пономаря перепономарит, – перевыпономарит: жужжит, как жужелица, жужжит, да кружится: была у Фрола – Фролу на Лавра наврала, пойдет к Лавру на Фрола Лавру наврет, что – вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей, у ужа – ужата, у ежа - ежата, а у него высокопоставленный гость унес трость, и вскоре опять пять ребят съели пять опят с полчетвертью четверика чечевицы без червоточины, да 1666 пирогов с творогом из сыворотки из-под простокваши, – о всем о том охало кола колокола звоном раззванивали, да так, что даже Константин – зальцбуржский бесперспективняк из-под бронетранспортера констатировал: как все колокола не переколоколовать, не перевыколоколовать, так и всех скороговорок не перескороговорить, не перевыскороговорить; но попытка – не пытка".