Как быстро выучить английский язык письменно. Английские слова для изучения на каждый день. Познакомьтесь с правилами словообразования

И вот тебе нужно спросить, где ближайшая аптека, но это слово – «аптека» напрочь вылетело из головы… Ты находишь его в словаре и с негодованием бьешь себя по лбу: «Pharmacy! Точно! Как я мог это забыть?!»

Знакомо? Английские слова забываются или просто оседают в ПАССИВНОМ вокабуляре. Возникает вопрос: как учить английские слова быстро, легко и главное – эффективно? Приготовься: тебя ждет огромная, но самая полная и полезная статья на эту тему.

Для составления 8-ми правил изучения английских слов мы опросили 6 экспертов . Двух методологов: Ольгу Синицыну (руководитель отдела методики и контента ) и Ольгу Козарь (основатель школы English with Experts).

И четырех практиков языка: Александра Беленького (путешественник и известный блогер), Дмитрия Море (профессиональный переводчик и автор классного видеоблога), Марину Могилко (сооснователь сервиса LinguaTrip и автор двух видеблогов) и Ксению Ниглас (выпускница Кембриджа, стипендиат Фулбрайт и тоже популярный видеоблогер). На личных примерах они проиллюстрируют наши правила.

Оглавление статьи (она и правда о-очень большая):

Какие английские слова учить в первую очередь

Наш ответ будет полезен и новичкам, и матерым изучающим, ведь мы часто наступаем на одни и те же грабли…

Правило № 1 – Учи только нужные тебе слова!

Когда ты учишь новый язык, так велик соблазн зазубрить что-нибудь эдакое: «поверхностный», «увядать», «пронзительный» и т.д. Авось удастся блеснуть, если попадутся изысканные собеседники.

Но зачем тебе слово «смаковать» , если ты не знаешь 3-х форм глагола «кушать» ? Зачем «молниеносный» , если ты не знаешь слова «скорость» ? Нужна ли изысканность, если базовая лексика еще не отлетает от зубов?

На поздних курсах университета мы изучали специфическую лексику по теме «Международные отношения» (моя специальность «Международные отношения и американистика»).

В конце 4-го курса мы поехали в штаты по программе Work and Travel. Как-то раз я вижу, что мой одногруппник сидит задумчивый. Я спросил, что случилось, а он говорит: «Мы уже четыре года проходим всякие сложные понятия типа «договор о нераспространении ядерного оружия» или «разрядка международной напряженности». Но сегодня на работе я понял, что не знаю, как по-английски будет «ведро».

Кстати, те сложные термины мне так и не пригодились. Так что не все английские слова и темы по-настоящему полезны.

РЕКОМЕНДУЕМ: не трать время и ресурсы памяти на слова, которыми ты не пользуешься активно в родном языке. Лучше уж использовать сэкономленные силы на отработку и повторение слов, уже изученных и по-настоящему нужных. Прошерсти и удали оттуда лишнее без зазрения совести.

Что же тогда учить? База + сфера интересов

Необходимый словарный запас составляется по формуле: база (высокочастотные слова, которыми пользуются все люди, независимо от профессии, интересов, вероисповедания и т.д.) + слова, связанные с твоими интересами и целями изучения языка (для чего тебе английский?).

При этом искать лексику лучше в проверенных источниках, поскольку иногда за высокочастотное выдается то, что по факту таковым не является.

Помню, как в школе мы учили много разных слов, связанных с традициями англоязычных стран. Эти слова мне в жизни никак не пригодились.

Например, в память врезалось слово «shamrock», но я его ни разу не использовала.

Проще по ходу ситуации спросить, что значит какое-то слово, чем пытаться подготовить себя ко всевозможным традициям (а чтобы спросить, как раз понадобится частотная лексика – прим. автора ).

Где будем искать базовую лексику английского

1. Изучи списки с высокочастотными английскими словами. Чего далеко ходить: на Lingualeo есть списки , и частотных слов. Если твой уровень языка уже выше, то бери более крупные списки, например, The Oxford 3000 .

2. «Вынимай» слова из адаптированной литературы. Она потому и называется адаптированной, что редкие и сложные слова заменены на простые и высокочастотные. Подборку из 16-ти крутых книжек, адаптированных англоязычными экспертами, ты найдешь .

3. Изучай новости на адаптированном языке. Принцип тот же, что и с книгами: читай новости (найти их можно на сайте learningenglish.voanews.com) и выписывай незнакомые слова. Пользуйся нашим , чтобы сразу переводить их и добавлять в словарь.

Лучше, чтобы новости, литература и т.д. адаптировались англоязычными же экспертами: ты будешь уверен, что эта лексика действительно используется в жизни.

Вспоминаю школьный курс, где нас учили, что завтрак – это breakfast, обед – dinner, ужин – supper.

На практике оказалось, что supper не просто никто не говорит, а даже никто не понимает.

Это оказалось достаточно местечковое британское словечко.

На самом деле обед – это lunch, а ужин – dinner.

Где искать слова для сферы интересов

В качестве ответа расскажу кейс: летом 2016 наш директор по коммуникациям ездила волонтером на Олимпийские игры в Рио. Ее назначили переводчиком на секцию пляжного волейбола. Английский у нее отличный, но спортивной терминологией она не владела.

Для подготовки Катя смотрела волейбольные видео на английском с Игр в Лондоне. Так вся необходимая лексика оказалась в ее распоряжении.

Таким же опытом поделился и Дмитрий Море: для подготовки к проекту по колясочному волейболу он смотрел записи паралимпийских игр, читал статьи на английском и т.д. Ксения Ниглас таким же способом узнавала лексику для своей бакалаврской работы. Думаю, ты понял нашу рекомендацию 🙂

Еще один классный совет от Марины Могилко:

Ребятам, которые учат английский для определенной сферы, рекомендую по своей тематике и смотреть-смотреть-смотреть в оригинале, потому что такое кино наполнено нужной лексикой.

Там эти слова постоянно повторяются, а если 3-4 раза услышишь слово в контексте – оно врезается в память.

Так, смотря House, M. D., я понабралась медицинской лексики, а с сериалом Suits неосознанно запомнила слова юридической тематики.

Правило № 2 – Учи больше глаголов!

Особенно на первых порах изучения языка. Любое существительное можно в крайнем случае описать словами «такая штука, которая…» – и дальше описание действий.

Джина Каро в книге «Английский для наших» описывает упражнение: посмотри по сторонам и опиши по-английски с помощью глаголов все существительные, которые встретятся:

кровать – это штука, на которой я сплю, стул – сижу, стол – за которой ем и т.д.

Все глаголы, которые при этом попадутся – это хорошие глаголы, их стоит запомнить. Единственное существительное, которое тебе понадобится – thing .

Правило № 3 – Учи устойчивые словосочетания!

Это естественные для носителя языка сочетания слов. Например, take a photo , а не do a photo , fast food , а не quick food и др. Этому правилу мы уже посвятили , в которой ты найдешь список словосочетаний + словари, где их еще больше.

Почему это важно: человек, который недостаточно владеет иностранным языком, сначала думает на русском, а потом переводит эти мысли на английский. Но нормы сочетаемости слов в этих языках отличаются.

Представь: тебе нужно объяснить, что у машины спустило колесо. Ты зайдешь в Google Translate и вобьешь слово «спустило» (или «спущенный») , а переводчик выдаст descended (или deflated) . Но существует устойчивое словосочетание для этой ситуации.

Однажды, когда я путешествовал по Америке, у меня пробило колесо. Я долго не мог сообразить, как это объяснить.

И только потом услышал от консультирующего меня специалиста выражение «flat tire» (что переводится «спущенная шина»). Тогда я его накрепко запомнил.

Хотя до этого слово «flat» у меня ассоциировалось со словом «квартира». Но это британский вариант, в Америке же квартиру называют только apartment.

РЕКОМЕНДУЕМ: учи больше устойчивых словосочетаний. Загугли collocations examples или common collocations и изучи результат выдачи. Или просто прочитай . Помимо разучивания словосочетаний, рекомендуем заучивать целые фразы. Учи их в той форме, в которой будешь использовать (1 л. ед. ч.). Это совет полиглота Като Ломб, о которой мы .

Как учить английские слова быстро и легко

Из предыдущей части статьи видно, что источники новых слов – это англоязычные материалы и наборы слов / словари. И вот ты учишь, например, фразовый глагол to get down . На этом этапе и начинаются типичные ошибки.

Правило № 4 – Учи слова только в контексте!

Предположим, глагол to get down впервые попался тебе в песне группы KC & The Sunshine Band . Ты выписал его на карточку и заметил, что помимо используемого в песне значения «оторвемся, зажжем» у глагола есть и другие: делать кого-то несчастным, записывать за кем-то, выйти из-за стола после приема пищи и др.

«Как круто! Одним словом покрою столько нужных смыслов!» – думаешь ты и начинаешь заучивать скопом все значения.

И замечательный музыкальный контекст с ритмами диско уже позабыт, а слово стало набором букв, имеющим десяток никак не связанных между собой значений… Увы, вероятнее всего, ты не вспомнишь это слово, когда понадобится.

РЕКОМЕНДУЕМ: научись игнорировать, что у того или иного слова есть еще какие-то значения кроме того единственного, которое тебе нужно непосредственно сейчас. Пусть это слово существует только в том контексте, в котором ты его встретил. Если в другом месте ты увидишь to get down с другим значением – что ж, снова отправишься в словарь. Но даже в этом случае не застревай на мысли, что это то же самое слово. Пусть они существуют в твоем сознании отдельно, каждый в своем контексте.

Если мы нашли слово в англоязычных материалах?

Тогда держим в голове этот контекст. Разбери текст любимой песни , добавь слово к себе на изучение , и контекст всегда будет с тобой.

Я добавила это слово из песни The Rolling Stones . Строчка внизу словарной карточки всегда будет напоминать мне контекст.

Если берем слово из списка вроде «Топ 100 частотных слов»?

Тогда сразу помещаем слово обратно в контекст. По подсчетам ученых, мы должны увидеть каждое слово 7-9 раз в разных ситуациях, чтобы его запомнить. Источников этих ситуаций огромное количество. Например, англоязычные толковые словари всегда снабжают слова добротными примерами. Это Cambridge Dictionary , Oxford Dictionary , Oxford Learner’s Dictionaries и др.

Кстати, в них же (толковых словарях) лучше всего смотреть значение нового для тебя слова (именно ЗНАЧЕНИЕ, а не ПЕРЕВОД), потому что так ты будешь застрахован от всевозможных неудобных ситуаций.

Как-то одна из моих учениц пришла на урок после тренировки и на вопрос «Как дела?» ответила «My press hurts».

Действительно, если ты зайдешь, допустим, в Google Translate и забьешь туда слово «пресс» – он даст ответ «press». Но проблема в том, что «press» – это гидравлический пресс. А тот, который болит – это abdominal.

И в англо-английском толковом словаре ты сразу увидишь, что «press» – это не то, что тебе нужно.

Еще один источник контекста – поисковики англоязычных стран, например, google.co.uk или google.com.au . Вбиваешь слово в поисковик и смотришь, в каких ситуациях оно используется.

Третий источник – корпусы английского языка (специально подготовленные базы текстов с эталонным английским). Самые популярные: «Корпус Британского Английского» и «Корпус Американского Английского» . Работать с ними нужно так же, как с поисковиками: вбиваешь слово и изучаешь примеры.

После того, как ты нашел для себя подходящий пример (контекст) – можешь добавить его к своему слову.

Изучение английских слов онлайн

РЕКОМЕНДУЕМ: никогда не учи «одинокое» слово! Когда ты приступаешь к изучению нового слова, в первую очередь, найди для него хорошие примеры, правильный контекст. Чтобы, во-первых, лучше его запомнить; во-вторых, правильно использовать и сочетать с другими словами.

Правило № 5 – Используй внутриязыковые связи!

Некоторые английские слова могут иметь дальних родственников в других языках – французском, немецком и даже русском. Также у слова наверняка есть близкие родственники в своем же собственном языке – это однокоренные слова, вроде наших: стол, столовая, застолье и др. Такие «связи» ты можешь поискать в специальных этимологических словарях, например etymonline.com .

Также поищи синонимы (похожие по значению) и антонимы (противоположные). В этом тебе помогут толковые словари, которые были выше. И лови еще один: dictionary.com .

РЕКОМЕНДУЕМ: для новых слов, особенно довольно сложных, абстрактных, ищи контекст внутри самого языка: однокоренные слова, синонимы, антонимы. Все это поможет создать крепкие нейронные связи и ассоциации.

Правило № 6 – Придумывай свои примеры со словом!

Ты сделал все по правилам: нашел пример, вместе с ним «поместил» слово в голову, но оно все равно забывается… Почему? Потому что лучше в памяти задерживается то, что имеет отношение к тебе, твоему личному опыту.

Когда ты выучил слово, сразу придумай для него свои собственные примеры, а лучше – разыграй целый диалог. Вспомним наш to get down (в значении «оторваться, зажечь» ).

– Давай оторвемся в эту пятницу! – А ты успеешь освободиться? Ведь если мы хотим долго отрываться , то начать нужно пораньше. – Да. Я хочу начать отрываться в 8, а закончить только к утру! и т.д.

Так, попутно с заучиванием нового слова, ты и грамматику повторишь.

Когда ты несколько раз сам использовал слово – оно запоминается навсегда.

Я вспоминаю историю со словом oatmeal (каша). Во время первой поездки в Британию я этого слова не знала. В значении «каша» все время использовала слово porridge, как нас учили в школе. Но меня никто не понимал, потому что porridge – это очень формальное, книжное слово (его никто не использует).

Меня поправили раз, поправили два. Затем я несколько раз это слово повторила сама – и все. Я его уже не забывала.

РЕКОМЕНДУЕМ: после того, как ты познакомился с примерами использования слова, придумай свой контекст. Отталкиваясь от него, придумай несколько примеров (связный диалог или отдельные предложения) и проговори их громко и отчетливо. Если с придумыванием ситуации туго, то вспомни, когда в последний раз ты использовал это слово в реальной жизни, и воспроизведи эту ситуацию на английском.

Как учить английские слова онлайн: тренажер

Как не забыть новое слово?

Если ты учил слово в соответствии с этими правилами, то оно обоснуется в голове на ПМЖ. Но! Если ты долго не будешь применять его в речи, со временем английское слово перекочует из активного вокабуляра в пассивный. Как этого избежать?

Правило № 7 – Придумай для себя яркую ассоциацию!

Особенно это поможет с абстрактными понятиями, длинными и сложными в написании словами и т.д.

Например, на нашем сервисе есть специальное поле для ввода ассоциации. Для обладателей ассоциативного мышления и развитой визуальной памяти это просто находка: закроешь глаза и вспомнишь эту фразочку.

Здесь мой дурацкий пример на слово admiration (восхищение). «Адмирать» – выдумка на основе слова «обмирать». Глупо, но для меня работает.

Правило № 8 – Используй технику интервального повторения!

В повторении главное не характер (КАК повторять), а тайминг тренировки (КОГДА повторять). Лучше это делать, когда ты вот-вот готов забыть выученное. Эти моменты забывания были установлены немецким психологом Германом Эббингаузом, который вывел, так называемую, «кривую забывания» .

Предположим, ты выучил слово. Повтори его спустя несколько минут после этого, затем – через пару часов, затем – через день, затем – через 2 дня, затем – через 5 дней, затем – через 10 дней, 3 недели, 6 недель, 3 месяца, 8 месяцев и т.д. Через некоторое время слово намертво засядет в голове.

Подведем итоги. Как учить английские слова каждый день – программа

1. Учи только нужные тебе слова! Это база + специфическая лексика для твоей сферы интересов. Также учи больше глаголов, устойчивых сочетаний и целых фраз. Найти все это можно в специальных наборах, словарях и материалах на английском (адаптированные – для базы, тематические – для спец.лексики).
2. Слова учи только в контексте! Если «достаешь» слово из статьи, песни и т.д. – то и держи его в голове с этим контекстом. Берешь «одинокое» слово – ищи для него контекст. И ни в коем случае не пытайся сразу выучить все значения многозначного слова! Только запутаешься и потеряешь связь с главным – с контекстом.
3. Сразу старайся применять слово в жизни! Если ситуаций общения на английском пока нет, то выдумывай свои примеры: разыграй сценку с этим словом, вспомни реальную жизненную ситуацию, связанную с ним. Помни, что для крепкого запоминания тебе нужно встретить слово 7-9 раз в разных ситуациях, причем желательно в тех, которые имеют отношение к близкому тебе опыту.
4. Чтобы слово не забывалось, придумай для него яркую ассоциацию: графическую, аудиальную, смешную, дурацкую – неважно. Главное, чтобы она соответствовала типу твоего мышления (ты аудиал? визуал? кинестетик?) и работала на тебя.
5. Сведи частоту повторения к минимуму, используя метод интервального повторения.

Вы хоть сами заметили, сколько страниц накатали?!

Тебе может показаться, что это слишком долго. Что легче просто или зазубривать карточки и надеяться на их «волшебное» действие.

Вы же обещали рассказать, как учить слова по английскому языку быстро !

Но ведь тот же Lingualeo – это ИНСТРУМЕНТ , который предоставляет тебе возможность добавить пример (контекст), свою картинку и ассоциацию. Возможность забрать слово из того самого контекста () и прогнать его со всех сторон.

Но использовать этот инструмент можно по-разному . Ты можешь бездумно прогонять карточки слов в надежде, что при необходимости они вспомнятся. А можно взять на себя ответственность за обучение и серьезно к нему подойти.

Тогда ты не только узнаешь слово на картинке (пассивный словарь), но и сможешь использовать его в речи (активный словарь).

P.S. Как видишь, эта статья не дает «магических приемов» и «легких методов» (кстати, таковых и не существует). Взамен она рассказывает о, казалось бы, очевидных правилах работы нашей памяти, о которых многие забыли в погоне за скоростью. Если статья оказалась по-настоящему ценной и полезной, поделись ею с друзьями и сделай их обучение английскому более эффективным.

Каждый человек периодически сталкивается с необходимостью выучить материал различного содержания и объема. Кому-то это дается легко, но преобладающее число людей сталкивается с трудностями, не зная как быстро запоминать заданный объем текста.

Работа мозга человека до сих пор не изучена на 100%, мы знаем только то, что используем малую часть способностей мозга. Психологические процессы, происходящие в сознании человека, поддаются ежедневным тренировкам. Память и другие механизмы сознания можно развить до небывалых высот. Крепкая память позволит добиться успехов в любой области жизнедеятельности человека, понадобится в «бытовой» жизни, учебе, легко повысит интеллектуальные способности.

Чтобы выучить текст, художественного или научного содержания понадобятся постоянные тренировки памяти специально разработанными для этого упражнениями. Человеческая память делится на зрительную, слуховую, обонятельную, вкусовую и тактильную. Она представляет собой способность к запоминанию и хранению любых объемов информации.

Каждый вид памяти развивается у людей неодинаково. Кому-то легче запоминать текст, произнося его вслух, а у кого наоборот лучше усваивается после визуализации прочитанного. Поэтому важно понять, какой вид памяти развит лучше, чтобы использовать для заучивания в дальнейшем.

Одинаковую информацию можно выучить хорошо несколькими способами. Существует три способа как запомнить необходимый материал в короткие сроки.

• Способ рационального запоминания;

Он основывается на использовании логической памяти. В процессе рационального запоминания происходит закрепление в сознании смысловой и логической связи материала с жизненным опытом. При рациональном запоминании происходит осознание прочитанного текста и легче воспринимается информация. Этот способ помогает запомнить материал наизусть, тренирует интеллектуальные способности и увеличивает знания.

• Способ мнемотехнического запоминания;

Это самый интересный способ из трех. Он помогает запомнить не смысловую информацию, за счет переработки в образы и ассоциативную связь. Мнемотехническое запоминание основывается на полученном жизненном опыте, переводя текст в знакомые сознанию образы. Этот способ помогает запомнить большой объем материала, не несущего смысловою нагрузку. Это могут быть даты, номера телефонов, имена, адреса. Он помогает бороться с повседневной забывчивостью, увеличивая возможность механического запоминания происходящего.

• Способ механического запоминания.

Этот способ подразумевает зазубривание материала. Он считается малоэффективным и трудно тренируемым, так как может в любой момент подвести, «выпав» из памяти. С возрастом способность к механическому запоминанию ухудшается.

Методики запоминания

Для быстрого усвоения текста используют разные методики запоминания. Один из самых эффективных метод вдумчивого чтения. Он хорошо подойдет для заучивания больших и маленьких объемов. Таким способом пользуются актеры, которым как никому другому важно знать как быстро выучить наизусть текст.

• Сначала медленно и внимательно читаем текст, который необходимо запомнить. Лучше прочитать его вслух. При чтении необходимо понять главную идею текста, его основной сюжет, чтобы можно было быстрее запомнить.
• Если объем материала большой разбиваем его на смысловые части. Каждую часть нужно выучить по отдельности, находя в них главные по смыслу слова или фразы. Это поможет в дальнейшем, восстановить весь текст по порядку.
• После этого нужно переписать весь текст, вручную. Делать это надо не спеша, вникая в суть написанного.
• После того как все будет переписано пересказываем что помним. Вспомнить надо мельчайшие детали, опираясь на ключевые слова. Если не удается вспомнить какой-то момент, лучше не подглядывать в записи, а постараться сделать это самостоятельно. Подсмотреть можно только в крайнем случае.
• Далее, переписываем второй раз только то, что вспомнили без подсказок.
• На последнем этапе еще раз внимательно перечитываем текст и пересказываем. Лучше сделать это перед сном.

Этот метод запоминания подходит для того, чтобы выучить текст дословно. Он поможет студентам, ученикам школы и всем кому нужно в короткое время знать как выучить большой объем информации. Таким способом пользуются актеры театра и кино, чтобы запомнить свои роли.

Уловки для быстрого запоминания

Есть еще несколько простых, но очень эффективных уловок для запоминания всего текста, основанных на нюансах работы нашего мозга. Для этого необходимо:

• Выделять ярким маркером главные моменты в тексте;

Это позволит не отвлекаться на лишнюю часть текста. Актеры выделяют, таким образом, свои фразы в сценарии.

• Спеть слова или текст;

Это нестандартный метод запоминания. Пропев материал, он лучше врежется в память и его можно быстрее вспомнить.

• Читать нужно до тех пор, пока смысл не станет ясен полностью;

Очень важно прочувствовать на себе чувства и эмоции, если это художественная литература, которые испытывают герои.

• После прочтения нужно задавать себе вопросы о содержимом;
• Прочитать громко с выражением;
• Написать текст другой рукой;

Если вы левша, напишите правой, если правша - левой. Этот хитрый способ заставит мозг потратить больше усилий на анализирование всего написанного материала.

• Найти партнера для тренировки;

Актеры репетируют попарно, это помогает в работе. Можно также попросить знакомого человека проверить вас на знание всего материала. В компании учить наизусть интереснее и намного проще.

• Запишите текст на диктофон;

Запишите текст на записывающее устройство и слушайте его в течение дня, выполняя при этом обычные дела или вовремя поездки. Это поможет запомнить объемный текст, не отвлекаясь от других дел и не теряя лишнего времени.

Память нужно постоянно тренировать. Запоминание информации состоит из ее кодирования и отправки в специальный отдел мозга для дальнейшего хранения. Если информация понадобится, то она легко вспомнится. Когда она длительное время не используется, мозг уберет ее за ненадобностью. Человеку присуще забывание, это происходит через определенное время. Это естественный механизм работы мозга и он помогает не перегружать мозг ненужной информацией и если она не используется, то со временем пропадает из памяти.

Да что ты как неродной?!

Именно этот принцип и порождает проблемы, возникающие у каждого, кто не является носителем того или иного иностранного языка и к изучению которого он приступает. Зачастую нам бывает трудно выучить наш родной язык, так что же говорить про английский! Вообще тяжело учить языки, принадлежащие группе, очень отдаленной от «славянской», в которой находится русский язык. «Германская» группа с английским языком входит в их число. Что же нам мешает легко и быстро выучить английские слова?

Сложности охватывают главные аспекты — произношение, правописание и лексическое значение. Во-первых, в английском языке существует много звуков (фонем), которые отсутствуют в языке русском, а значит, нашему речевому аппарату трудно перестроиться на иную артикуляционную схему.

Во-вторых, различие в буквенном составе английского и русского языков. Понятно, что английские слова, записанные «латиницей», быстро и легко выучить не получится. И, в-третьих, проблемой является сопоставить внешнюю оболочку слова (к тому же, скажем еще раз, записанного незнакомыми символами) с его наполнением, то есть, значением.

Не менее сложным становится запоминать и удерживать новые слова в долговременной памяти для успешного оперирования ими в будущем. С тем, как лучше всего запоминать английские слова, мы познакомим наших читателей в этой статье.

Как выучить больше новых английских слов? Нужно поставить их в определенный ассоциативный ряд. Возьмем к примеру — honey (мед). Его будет легко зафиксировать в памяти, если представить во рту сладкий вкус этого лакомства и вспомнить его душистый аромат. Есть и другой вариант (для тех, кто мед не любит или еще не пробовал) — связать слово honey с дорогим сердцу человеком. Ведь в разговорной речи эта лексическая единица уже переводится как «милый(-ая), любимый(-ая)».

Применяя этот метод, Вы всегда сумеете быстро найти слово в своем запасе — достаточно оказаться в ситуации, предполагающей возникновение у Вас тех же эмоциональных ассоциаций, которые были использованы при его запоминании.

Видно из контекста

Зачастую новое слово, с которым Вы впервые столкнулись, в английском языке имеет массу лексических значений. И здесь важно вычленить из всего этого многообразия одно, применяемое в той речевой ситуации, где оно Вам и встретилось. Не стремитесь выучить весь набор вариаций перевода, боясь, что в другом контексте Вы это слово не поймете. Большинство значений английских слов — мотивированы, так что зная первое из них, можно довольно легко и быстро догадаться и о прочих.

Трудности могут составить для Вас составляют только омонимы — слова, схожие по написанию и звучанию с уже известным Вам. Их набор значений может отличаться в силу их принадлежности к иной смысловой группе. С ними лучше быть осторожнее.

Наименование — это то же действие, только существительное

Любопытный метод легко запоминать английские слова состоит в попытке выучить как можно больше глаголов, обозначающих наиболее распространенные действия человека, животных, а также различных механизмов, агрегатов и прочих сложных конструкций неодушевленного толка.

Плюс этого способа запоминания в том, что даже если Вы не помните слово, служащее для наименования предмета, но точно помните слово, обозначающее производимое этой вещью действие, Вы все равно опишете этот предмет. Вам понадобится всего лишь два основных оборота речи — «the thing that/which…» (то, что…) и «the person that/who…» (человек, который…).

К примеру, “the person who cuts hair” (человек, который отрезает волосы). Слово hair и глагол cut запоминать чуть проще, чем слово “hairdresser” (парикмахер) в силу его многосложности. Или “the thing that keeps food fresh” (то, что сохраняет еду свежей), то есть «холодильник», что в английском равняется слову “refrigerator”, а его при малом опыте владения языком запоминать не всегда получается сразу.

Пополнение словарного запаса по карточкам

Что делать, если нужно выучить много английских слов? — Искать помощи у проверенных средств. Метод «карточек» признан большинством специалистов наиболее действенным и лучше всего подходящим для изучения языка на самостоятельной основе. Кратко осветим «рецепт» такого метода.

Чтобы успешно выучить английские слова, Вам понадобится:

• пишущий предмет — 1 шт. (карандаш или ручка – по вкусу)
• небольшие листы бумаги, можно даже маленькие листочки для записей, «под телефон» — по количеству запоминаемых слов, лучше на первое время взять много; не забудьте оставить обе стороны листа чистыми;
• терпение, усердие и свободное время — по максимуму.

На одной стороне листа Вы записываете английское слово и пометки о произношении, на другой стороне — его перевод. Если того требует ситуация, можете написать несколько основных значений. После этого Вы кладете карточки русскими эквивалентами вверх.

Выбрав любой термин, Вы произносите его вслух, затем переворачиваете карточку и проверяете себя. Если Вы запомнили верно, кладете карточку в одну стопку, если нет — в другую. Повторять процедуру нужно до полного перемещения карточек с невыученными словами в противоположную стопку.

Минус такого подхода может крыться в индивидуальных особенностях памяти. Запомнив много слов сразу, Вы можете не суметь быстро вычленить нужный термин, не повторив всю группу выученных слов, потому что зачастую мы запоминаем информацию именно в совокупности.

Как проверить, поможет ли вам это т метод легко и быстро выучить английские слова? Очень просто -если Вам под силу начать рассказывать стихотворение, например, сразу с пятой строчки — этот метод для Вас.

Подведем итоги

Если Вы хотите как можно быстрее выучить новые английские слова, придерживайтесь такого алгоритма:

1. Сгруппируйте слова так, чтобы рядом стоящие лексические единицы из разных сфер начинались с разных букв;
2. Лучше заучивать английское слово только в одном значении, подходящем под конкретный контекст;
3. Запоминать слова нужно в последовательности, «перевод – произношение – написание», что позволит Вам легко воспроизводить их в устной речи и в письменной.

Методик запоминания существует достаточное количество. Не все они универсальны и подходят не для всех. Каждую методику нужно тестировать индивидуально и выбирать ту, которая приносит максимальный эффект именно для вас лично. Удачи.

Основная проблема при изучение какого-либо иностранного языка — это заучивание слов. Чтобы решить эту проблему быстро и запомнить много конструкций, у учащегося уходит до 80% времени и усилий на овладение активного минимума. На этой стадии решается задача постановки грамотного произношения, быстрого и правильного чтения, выработки навыка восприятия иностранной речи на слух. изучаем английские слова Начиная изучать английский язык, человек, перво-наперво, задается рядов вопросов: как сделать обучение легче и эффективнее, как запоминать английские слова быстро, как выучить много слов? Конечно, современные лингвисты и полиглоты создали массу способов учить сразу сотни и тысячи лексем, много фраз, речевых оборотов быстро.

Я расскажу вам о самых популярных способах выучить что-либо:

• Ассоциации
• Заучивание наизусть

Методика ассоциаций очень проста. К каждому английскому слову или понятию подбирается схожее по звучанию русское слово: лимон — lemon, нос — nose, мандарин — tangerine или mandarin . В нашем языке даже есть слова, заимствованные из иностранной речи, и они вам давно знакомы: airport — аэропорт, recruit — рекрут, новобранец, autobus — автобус, aviation — авиация . Некоторые неологизмы также в качестве основы взяли английские термины: браузер, Интернет, монитор, офис, принтер.

Поэтому вам всегда найдется с чем ассоциировать те понятия, которые вам предстоит выучить. Кроме того, большое количество английских знаков, как в русском языке состоят из двух основ:

• Overall — повсюду: over — над, свыше, чрезмерно all — все, всецело
• Thunderstorm — гроза: thunder — гром storm — шторм, буря (буря с громом)
• Exchange — обмен: ex — бывший change — замена, менять
• Watermelon — арбуз: water — вода melon — дыня (водяная дыня)

Также можно ассоциировать ситуации. Например, чтобы запомнить слово «fist» (кулак) , представьте большую фисташку, которую вы разбиваете кулаком.
заучиваем слова на английском Что касается заучивания наизусть, то оно эффективно в двух случаях — если слова классифицировать по созвучию, когда группа слов схожа первыми либо последними словами. Или учить конструкции вторым способом — по тематической классификации, что мне лично ближе. В эту же группу входят самые употребляемые слова и фразы. Однако труднозапоминаемые слова лучше быстро зафиксировать в памяти, подобрав созвучный аналог.

Как выучить 100 слов в день?

Процесс лучше разделить на 2 этапа.

• Разделите все понятия, которые вы собираетесь выучить по одной из классификаций: тема, созвучие, ассоциации
• Возьмите первую сотню с переводом на русском
• Разделите эту порцию на 5 одинаковых частей
• Несколько раз, до запоминания читайте первую 20 по порядку, стараясь одновременно запомнить перевод
• Не тратьте на то, чтобы учить одно слово больше 2 секунд
• Закройте перевод листом бумаги
• Проверьте себя

• Отстукивая себе ритм карандашом или используя метроном (1 сек), добейтесь узнавания каждого слова в такт ритмичного удара
• Сразу переходите следующей порции — учить следующую 20
• Повторите действия и так до конца 100
• Часы должны быть перед глазами. Отметьте время, которое вы потратили на то, чтобы выучить каждую двадцатку
• Произведите легкую проверку всей сотни
• Просто прочитайте слова, которые вы учили
• Используйте шаблон: закрывайте перевод, оставляя оригинал

изучение слов английского языка Примечания:

• Не оглядывайтесь назад, все время повторяйте слова и увеличивайте дневную порцию
• Размер порции увеличивать нужно постепенно — со 100 до 500, с 500 до 1000. Однако убедитесь для начала, что методика для вас подходит и реально помогает вам
• Учить нужно лишь в одном направлении — то есть при виде английского слова вспоминать русское, а не наоборот
• На первую 20 уйти может больше времени, чем на другую группу из-за новизны
• Быстро запомнить большое количество слов — это не значит выучить язык, их нужно научиться правильно применять в разговорной речи
• Но знание английских фраз — есть основа дальнейшего изучения английского языка.

Быстрое изучение английских слов также должно быть параллельно с выработкой навыков и умений построения предложений, восприятия английской речи на слух и постановкой правильного произношения. Поэтому хорошего вам начала!

Если вы хотите овладеть английским языком, вам так или иначе придется учить английские слова. Чем больше слов вы знаете, тем шире ваши возможности понять то, что прочли или услышали, и выразить собственные мысли. Вопрос в том, где взять слова в столь необходимом объеме, и как их быстро и надежно выучить? Тщательно изучив данный раздел, вы получите ответы на эти вопросы: мы делимся с вами не только конкретной английской лексикой (т.е. словами), но и даем эффективные технологии по ее запоминанию (т.е. учим вас учить английские слова).

✯ Золотые правила изучения слов ✯

Прежде чем начать учить конкретные слова, вам необходимо уяснить несколько правил, которые облегчат весь процесс и позволят вам учить слова легко и безболезненно. Зная эти правила, вы избежите серьезных ошибок и неудач.

Прежде всего учите самые частотные слова

Уже давно ученые-лексикологи провели большую работу по оценке употребляемости слов, составив целые списки, в котором каждому слову была присвоена степень его частотности. Например, ученые выяснили, что самым часто употребляемым словом в английском языке является определенный артикль the; вторым по частоте употребления явился глагол to be (быть, являться), третьим – предлог to (к, в). Если вы новичок в изучении английского, то . Даже если вы уже весьма сведущий в английском, то все равно советуем заглянуть на указанную страницу и убедиться в том, что все слова из списка вам хорошо знакомы. Что делать, если вы знаете все слова из предложенного списка? Какие слова учить дальше? Разумеется, вы можете основательно порыться в интернете и накопать что-типа 150 самых важных слов, 1000 самых важных слов и т.п. Однако, наша рекомендация здесь такова: откуда бы вы ни взяли слово (из какого-нибудь списка, из текста, из словаря и т.п.), прежде всего задайте себе вопрос – часто ли я употребляю это слово в своей речи? Если вы пользуетесь данным словом хотя бы раз в день, то занесите его в список подлежащих изучению; в противном случае – игнорируйте его. Запомните: ваши способности по заучиванию слов ограничены, поэтому приоритет надо отдавать только тем, которые вам реально нужны. Так, например, слово “хлеб” вы используете неизмеримо чаще, чем слово “орангутанг”. Или, например, глагол “поесть” в вашей речи имеет место быть чаще, чем “заглохнуть”. Вот и решите, какие слова учить в первую очередь.

Учите слова с использованием ассоциаций

Слова учатся гораздо легче, если вы связываете их со звуковыми ассоциациями. Допустим вам надо запомнить английское слово valley (произносится вэ́ли и переводится долина ). Возможно, вы запомните его с первого раза и будете помнить всю жизнь. Но реальность гораздо суровее – большинство забудет это слово на следующий день. Слово valley само собой выпадет из головы, потому что еще не обросло связями – креплениями с тем, что уже есть в памяти. Оно еще ни за что не зацепилось…
Итак, наша задача ассоциировать слово valley (долина) с тем, что будет держать это слово в памяти. Во-первых, valley (еще раз напоминаем, что это слово произносится вэ́ли и переводится долина ) созвучно со словом валяться , а валяться можно и в долине . Вот мы и создали первую ассоциацию – привязали слово valley через звуковое подобие к понятию валяться , которое, в свою очередь, имеет отношение к долине . Кстати, педагоги-методисты даже придумали такому способу запоминать слова специальный термин – метод фонетической ассоциации. Вот еще пример работы этого метода: слово valley созвучно с ели (имеются в виду хвойные деревья). Можно ли увидеть ели в долине ? Почему бы и нет… Вот опять же мы прикрепили valley через звуковое подобие к понятию долина .
. Учить слова по таким словарям одно удовольствие.

Учите слова группами

Слова учатся легче, если они не разрознены сами по себе, а объединены в группы на основе какого-либо признака. Например, слова можно объединять по:

• темам:
• шопинг: магазин, рынок, прилавок, товары …
• свободное время: кино, театр, клуб, вечеринка, друзья…
• путешествия: самолет, билеты, рейс, отель, достопримечательности …
• ассоциативным рядам:
• телефон: звонить, кнопки, дорогой, приложения, тариф, подключение …
• коммуникативным намерениям или речевым задачам:
• опровержение: не так; не правда; вовсе нет …
• приветствие: здравствуйте; добрый день; привет; приветствую вас …
• словосочетаниям:
• компьютер: купить, включить, выключить, очистить от вирусов …
• вечеринка: удалась, отменилась, перенеслась, сорвалась …
• “цепочкам” действий, связанных логикой или временными связями:
• каждое день: ходить на работу, общаться с близкими, читать новости …
• самолет: садиться, пилот, эконом класс, стюардесса, взлетать, турбулентность …
• естественным группам слов:
• у меня все: хорошо, плохо, из рук вон плохо, супер …
• классификациям:
• транспорт: водный (корабль, пароход, катер …), железнодорожный (электричка, скорый поезд, метро …), воздушный (самолет, вертолет, воздушный шар …)
• группам однокоренных слов:
• писать, переписать, записка, писатель …
• антонимам:
• сильный – слабый; большой – маленький …
• синонимам:
• большой, огромный, крупный…
• словообразовательному признаку:
• пережить, перемыть, переписать, передать, перезвонить …

Познакомьтесь с правилами словообразования

Словообразование – его значение невозможно переоценить! К английскому словообразованию относится, прежде всего, использование приставок и суффиксов. Вот пример: известно, что суффикс -ment образует существительные от глаголов. Зная, что по-английски “развивать” – это develop, то “развитие” – это development. Если вы знаете, что по-английски “прикреплять” – это attach, то как будет “прикрепление”? Конечно же, attachment. Как только вы разберетесь хотя бы с базовым словообразованием, то слова полезут в голову намного быстрей. Кстати, на нашем сайте есть .

Пишите слова

Бывает так, что какие-то слова никак не могут выучиться. Тогда в пору подключить моторную память. Возьмите листу бумаги и заставьте себя написать слово несколько десятков раз. Метод далеко не занимательный, но эффективный.

Используйте созвучия

Чаще всего изучаемые языки типа английского – наши не очень далекие родственники, и созвучных корней в них гораздо больше, чем мы думаем.

Научитесь находить эти созвучные корни – лучшего способа укоренить слово в памяти нет. Взять, к примеру, английское слово tear и его русский перевод “рвать”, “драть”. Присмотритесь в согласным: tr – др. Согласитесь, что они созвучны друг другу.

В конце хотелось бы сказать пару слов о физиологическом аспекте заучивания слов. На самом деле память в общем и запоминание слов в частности – это химические процессы, т.е. химические реакции. Реакции в организме могут ускоряться при определенных условиях, например, при физических нагрузках. Ускоряются реакции – ускоряются процессы запоминания информации. Вот почему многие так любят слушать какую-либо информацию, скажем, во время утренних пробежек. Пользу от легких физических нагрузок для процессов запоминания невозможно переоценить! Если же вы не горите желанием совершать пробежки, то просто ходите по комнате или ритмично выжимайте эспандер.

Химические реакции можно также стимулировать при помощи приема биологически активных добавок. Одним из самых распространенных добавок является глицин, который продается в любой аптеке. Перед применением, разумеется, внимательно прочтите инструкцию.

И совсем последнее: слова – это лишь средства выражения какие-то идей, т.е. какого-то содержания. Если вам интересно содержание, то и слова, выражающие его, “прилипнут” к вам сами собой. Ищите то, что вам интересно, будь то детективы, фантастика, мемуары выдающихся личностей, пособия по рукоделию и т.п. У вас не будет проблем с запоминанием слов, если что-то из этого вам будет по-настоящему интересно.