Сценарий мероприятия рекорды. Лагерное мероприятие " книга рекордов лагеря". Номинация «Почти спортивные рекорды»

Елена Серебрякова
Сценарий праздника «День рекордов»

Цель : выявить различные способности детей и родителей.

Задачи :

Познакомить детей с возможностями и способностями людей по «Книге рекордов Гиннесса » ;

Научить осознавать свои индивидуальные возможности, утвердить стремление к самосовершенствованию.

способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкости, развивать выдержку, выносливость

Укреплять физическое и психическое здоровье детей

Воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки, любовь к своей семье, родным и близким

Создать атмосферу веселья, доброжелательности, потребность в коллективных дружеских состязаниях и удовольствии

Предварительная работа : беседа с детьми о книге рекордов Гиннесса , просмотр иллюстраций; оформление зала, подготовка атрибутов.

Добрый день , дорогие друзья! День , который мы все ждали – наступил

Сегодня у нас “день рекордов” .

И по этому поводу ваши бурные аплодисменты!

Но для начала я хочу, чтобы мы с вами узнали, как появилась «Книга рекордов Гиннесса » .

Немного истории. Все началось 10 ноября 1951 года, когда англичанин сэр Хью-Бивер, управляющий компанией «Гиннесс» , охотился с друзьями в местечке под названием Северная Грязь на юго-востоке Ирландии. Между охотниками разгорелся спор, кто является самой быстрой птицей Европы - золотистая ржанка или тетерев.

И тогда сэр Хью подумал, что подобные вопросы обсуждаются во всех графствах Англии и Ирландии. С 1955 года, благодаря Хью Биверу, ежегодно на всех основных языках мира стала издаваться «Книга рекордов Гиннесса » .

Книга рекордов Гиннесса – это сборник мировых рекордов , выпускается ежегодно. В книге можно найти самые интересные и необычные рекорды в разных номинациях .Например : отвага, знания, достижения, богатство, слава, искусство и средства массовой информации, человек, современные технологии, опасность и катастрофы, спорт.

В этом выгоду книге рекордов Гиннеса исполняется 61 год

Она пользуется огромной популярностью в любой стране. Издается более, чем в 100 странах мира, более, чем на 20 языках

Многие полагают, что некоторые достижения из Книги абсолютно бесполезны, однако они позволяют продвигаться в медицинских и научных исследованиях. Например, после установления рекордов Вимом Хофом (пробыл 73 минуты в прозрачной трубе с холодной водой и льдом, а также около минуты проплыл подо льдом замерзшего озера) его способности изучают ученые с целью решения проблемы адаптации организма к низким температурам.

Все спортивные достижения мирового уровня также попадают в Книгу рекордов Гиннеса . Для нахождения подобных рекордов редакция тесно сотрудничает со спортивными СМИ и в качестве подтверждения установленного достижения пользуется видеоматериалом.

Остальные же рекорды чаще всего фиксируются после подачи претендентом заявки на рассмотрение специальной комиссии, только если ее члены признают уникальность подобного достижения, у его автора появляется шанс попасть на страницы одного из наиболее популярных изданий в мире и получить сертификат Guinness World Records (но никакого материального вознаграждения рекордсмен не получает ).

Ребята, а что обозначает слово “рекорд” ? (В переводе с английского языка слово “рекорд ” обозначает высший показатель, достигнутый в какой-нибудь области. Это может быть достижения в науке, искусстве, спорте и т. д.)

Мы начинаем выпуск своей книги, которая называется «Книга рекордов … » . Я думаю, все вы хотите попасть в историю нашего детского сада и с удовольствием примите в этом участие

Сегодня мы узнаем самых выдающихся мальчишек и девчонок нашего детского сада. Их имена мы обязательно впишем в «Книгу рекордов Гиннесса »

Итак, наша первая номинация «Я самый, я самая…» , где вы можете продемонстрировать свои «природные привилегии»

Кстати, заглянем в «Книгу рекордов Гиннесса » .

30-летний Султан Кёсен из Турции, как самый высокий человек в мире, рост которого составляет 251 см, был внесён в Книгу рекордов Гиннесса .

Благодаря врачам, самый высокий человек в мире, наконец, перестал расти. Постоянный рост был вызван болезнью акромегалия - опухолью гипофиза, которая отвечает за выработку гормона роста.

После лечения в медицинском центре Университета Вирджинии в США, где он принимал новый препарат, который помогает контролировать секрецию этого гормона, Султан больше не будет расти

Чандра Бахадур Данги из Непала, рост которого составляет 54,9 сантиметра, был признан самым маленьким человеком в мире и внесен в Книгу рекордов Гиннесса .

Причина так низкого роста Чандры до сих пор не выяснена. У всех остальных членов его семьи самый обычный рост

Самая высокая

Самая маленькая

Самый рыженький мальчик

Сейчас мы поговорим о волосам. Обладателей по-настоящему длинных локонов во всем мире можно пересчитать по пальцам. Кто-то оставил свой след в Книге Рекордов Гинесса , достижения других так и не были отмечены в установленном порядке.

Мы установим свои рекорды в «Книге рекордов »

Самая длинная коса.

Прически :

Самая экстравагантная

Самая высокая

Самая красивая

Самая оригинальная

Самая стильная

Самая татуированная

Миллион резинок на коротких волосах

Золотые локоны

Больше всех косичек

Разнообразие косичек

Самая элегантная

А сейчас у нас веселая перемена. Что вы знаете о Японии? (Выслушивает ответы.) Японцы могут гордиться достижениями в машиностроении, электронике, культуре и многом другом. А туристы, приезжая в Японию, непременно покупают для своих близких подарки. Мой друг тоже побывал в Японии.

Итак, игра «Мой друг приехал из Японии» . Я буду несколько раз повторять эту фразу,а вы каждый раз должны меня спрашивать хором : «А что он вам привез?»

Первый раз ведущий отвечает, что его друг привез ему веер, и предлагает всем изобразить движение опахивания веером правой рукой.

«Мой друг приехал из Японии, а когда дети спрашивают его, отвечает, что друг привез ему сотовый телефон,и предлагает всем произнести фразу : «Дзинь-дзинь, алло!» , продолжая при этом «опахиваться веером» .

«Мой друг приехал из Японии» , а когда дети спрашивают его, отвечает, что друг привез кресло-качалку. Дети правой рукой продолжают веерообразные движения, а кресло-качалку изображают покачиванием тела вперед-назад,говоря при этом : «Дзинь-дзинь, алло!»

Причем сам ведущий показывает движения первым и предлагает детям продолжать движения.

«Мой друг приехал из Японии. Четвертый подарок - швейная ножная машинка. Теперь к покачиванию и опахиванию и словам «Дзинь-дзинь, алло!» добавляется попеременное постукивание ногами.

«Мой друг приехал из Японии Пятый подарок - магнитофон, который звучит как «ля-ля-ля» . И теперь весь зал покачивается, стучит ногами,машет руками и произносит : «Дзинь-дзинь, алло, ля-ля-ля!» .

Ведущий замечает : «Странно. А я-то думала, что с ума сходят поодиночке!»

Ребята, хотите узнать, как звучит самая короткая фамилия в мире? Самая короткая фамилия в мире состоит из одной

буквы «О» и преобладает она в Корее.

У нас в садике самая короткая фамилия Седов – 5 букв, а самая длинная Мухаметкаримова – 15 букв

Ну а мы вернемся на страницы Книги Рекордов , в которой есть сведения, что самое длинное имя состоит из 622 букв! Представляете, как трудно его выговорить!. А давайте узнаем, кто обладает самым длинным именем в детском саду.

Самое длинное имя – Владислава -10 букв

Самое короткое имя - Ева -3 буквы

Сейчас мы должны выявить рекордсмена , который дольше всех просидит на стуле с поднятыми ногами, не помогая себе руками

- Карандашепальцедержатель : кто дольше продержит на одном пальце карандаш.

Наоднойногескакатель Кто дольше всех пропрыгает на одной ноге

“Самый сильный” - Вам дается по воздушному шарику, а ваша задача продержать свой шарик, как можно дольше в воздухе, дуя на него

В книге Гиннеса записано, что одному человеку удалось простоять на 1 ноге 34 часа.

У нас тоже есть свой рекордсмен который дольше всех простоял на одной ноге – Черепанов Антон

- Долгокричатель : кто дольше на одном дыхании сможет прокричать звук «А» . – Корнилова Анжелика

“Самый меткий” - Возьмите по одной конфетке, теперь съешьте ее, а бумажку скатайте в шарик. Вы должны по очереди попасть в стакан своим бумажным шариком.

“Самый вежливый” - Вам нужно по очереди называть волшебные слова, кто последним назовет волшебное слово, тот и окажется победителем

“Самый внимательный” - Слушайте правила игры. Сядьте ровно и правильно положите руки на колени.Я буду попеременно называть двух птиц : ворона и воробей. На слово “ворона” - вы поднимаете руки вверх, но на слово “воробей” - руки нужно опустить. Кто ошибется, то из игры выбывает.

Зал мы делим пополам :

Слева «да» кричат в ответ,

Справа отвечают «нет» .

Жить, ребята, без конфет

Очень плохо, скучно?. Да!

Есть такой велосипед,

Что летает в космос?. Нет!

Может богатырь-атлет

До Луны допрыгнуть?. Нет!

Все стоят на красный свет -

И авто, и люди?. Да!

Можно черного кота

Не увидеть ночью?. Да!

Мореходные суда

Могут плыть по суше?. Нет!

Может вкусным быть обед

Из сырой картошки?. Нет!

Может водный пистолет

Застрелить жирафа?. Нет!

Из просохшего пруда

Рыба выловится?. Нет!

Все ли ездят поезда

Лишь по рельсам только?. Да!

Может очень старый дед

Вновь учиться в школе?. Нет!

Все ответы хороши,

Вы кричали от души.

Давайте на прощанье

Крикнем : «До свиданья!»

ВЕДУЩАЯ 1:

Сегодня у нас “день рекордов”. А это значит, что рекордсмены прячутся среди нас, только их нужно хорошенько поискать.

Ребята, а что обозначает слово “рекорд”?

(В переводе с английского языка слово “рекорд” обозначает высший показатель, достигнутый в какой-нибудь области. Это может быть достижение в науке, искусстве, спорте…)

Вы наверно слышали о “Книге рекордов Гиннеса”?

(Выступление детей.)

ХЬЮ БИВЕР:

Я, Хью Бивер, родом из Ирландии. А книга - это мое детище. Создал я ее уже более 40 лет назад, когда управлял компанией “Гиннес”, мне пришла в голову очень интересная мысль: записать все достижения людей в одну книгу под названием “Книга рекордов Гиннеса”.

ДРУГ:

Я, друг Хью Бивера. А решение это пришло ему в голову при очень интересных обстоятельствах. Пошли мы как-то раз на охоту у себя на Родине в Ирландии. Досадные охотники стреляли плохо. А охотились мы тогда, на птицу золотистую ржанку и нам не удалось добыть ни одной.

ВЕДУЩАЯ 2:

А вечером в кругу друзей, разгорелся спор: является ли золотистая ржанка самой быстрой из пернатой дичи Европы. Но под рукой у них не оказалось справочника, который ответил бы на этот вопрос и поэтому спор остался не законченным.

Годами позже спор между известными нами охотниками разгорелся, вновь, но уже из-за тетерева, который летал, как им показалось еще быстрее.

ХЬЮ БИВЕР:

Вот тогда я, сер Хью Бивер и решил создать справочник, который бы мог содержать информацию обо всех рекордах. Так вот и была создана мною “Книга рекордов Гиннесса”, открыв которую вы можете прочитать, кто является самым быстрым, самым ловким, самым сильным, самым высоким, самым, самым…

ВЕДУЩАЯ 2:

А сегодня книга переиздается каждый год, уже есть в продаже “Книга рекордов Гиннеса – 2005 года”, люди, желающие стать рекордсменами в новом 2006 году, уже ломают голову над новыми рекордами или улучшают свои прежние рекорды, или улучшают результаты рекордов других людей.

ВЕДУЩАЯ 1:

А сегодня к нам в гости пришли рекордсмены - животные, занесенные в “Книгу рекордов Гиннеса”, встречайте.

ЖИРАФ:

Я – самое высокое животное в мире, мой рост 5,5 метров.

КОТ ЭДВАРД БЕР:

Я – самый крупный кот в мире и зовут меня Эдвард Бер. Живу я со своей хозяйкой Джемми Флеминг в Сиднее, в Австралии. Мой вес – 21,3 кг, длина – 96,5 см, объем туловища – 83,8 см.

СИНИЙ КИТ:

Я – самое большое животное в мире, мой вес – 90 тонн, моя длина 33 м. За день я могу проглотить до 4 миллионов креветок.

УТКОНОС:

Я – единственное ядовитое млекопитающее в мире, мой яд очень сильно напоминает змеиный и используется самцами во время брачных состязаниях.

ГОРИЛЛА:

Я – самая большая обезьяна, мой рост от 2 до 2,5 м.

ВЕДУЩАЯ 1:

Но в эту книгу заносят рекорды не только животных, но и рекорды людей. В книге можно найти самые интересные и необычные рекорды в разных номинациях. Например: отвага, знания, достижения, богатство, слава, искусство и средства массовой информации, человек, современные технологии, опасность и катастрофы, спорт.

И снова рекордсмены, которые хотят рассказать о своих рекордах.

ВЕНДИ УОЛЛ:

Каждый день все мы заправляем свою постель, а я, Венди Уолл, заправляю свою постель за 28 и 2 десятых секунды.

СЬЮЗЕН МОНТГОМЕРИ:

Все, наверное, из вас любят жевательную резинку, а вот я, Сьюзен Монтгомери из США, надула пузырь из жевательной резинки – диаметром 55 см.

КУКЛА БАРБИ:

Я – самая дорогая кукла Барби, “Меттел” - компания по изготовлению игрушек – отметила своё 40-летие появлением на рынке куклы Барби новой уникальной моделью стоимостью 82 870 долларов.

ЯЙЦО:

Самое дорогое яйцо Фаберже, ювелир российской императорской фамилии, создал с 1885 по 1917 год по заказу царской семьи. Всего создано около 56 пасхальных яиц. Самое ценное из них украшено более чем 3000 алмазами.

ИКРА:

Самая дорогая икра в мире – это икра “АЛМАС”, желтые яйца белуги – альбиноса, 100 г икры стоит почти 2000 долларов.

ВЕДУЩАЯ 1:

И чего только люди не придумают, чтобы попасть в эту необычную книгу рекордов. Есть и другие книги подобные “Книге рекордов Гиннеса”. Например: “Диводо” - это русское издание. В нашем классе тоже очень много ребят, которые станут рекордсменами, и сегодня мы с вами попробуем написать свою собственную книгу рекордов. Хотите?

Но для этого мне нужно от вас внимание, терпение и конечно дисциплина.

И так начинаем наше “Гиннесс шоу” самые, самые…

Нам нужна экспертная комиссия, давайте назначим в нее самых честных и самых справедливых….

После каждого конкурса экспертная комиссия вручает медаль и приз победителю.

1 КОНКУРС “САМЫЙ МЕТКИЙ”

Возьмите по одной конфетке, теперь съешьте ее, а бумажку скатайте в шарик. Вы должны по очереди попасть в стакан своим бумажным шариком. (5-6 уч.)

2 КОНКУРС “САМЫЙ АККУРАТНЫЙ”

А сейчас мы проверим, насколько вы аккуратны, кто никогда не пачкается?

Перед вами стоят тарелки, в них насыпана мука, а в муке конфетка. Вы должны при помощи зубов и губ достать эту конфетку. Выигрывает тот, кто не испачкается. (4-5 уч.)

3 КОНКУРС “САМЫЙ ЭРУДИРОВАННЫЙ”

Главная задача этого конкурса отгадать ребусы, но одна ошибка и ты выбываешь из конкурса, остается самый эрудированный. (5-6 уч.)

4 КОНКУРС “САМАЯ ДЛИННАЯ КОСА”

Этот конкурс специально для наших девочек. Давайте посмотрим у кого самая длинная коса. (Все девочки с дл. волосами)

5 КОНКУРС “САМЫЙ УМЕЛЫЙ”

Вам даются листы бумаги, из бумаги нужно сложить самолетик, но так, чтобы он умел летать. (4-5 уч.)

ИГРА “САМЫЙ ВНИМАТЕЛЬНЫЙ”

Слушайте правила игры. Сядьте ровно и правильно положите руки на колени. Я буду попеременно называть двух птиц: ворона и воробей. На слово “ворона” - вы поднимаете руки вверх, но на слово “воробей” - руки нужно опустить. Кто ошибется, то из игры выбывает.

6 КОНКУРС “САМЫЙ БЫСТРЫЙ”

Тот, кто быстрее опустит карандаш в стакан, тот и победил. Вам на пояс привяжут хвостики, а на конце хвостика карандаш, вот и попробуйте вставить карандаш в стакан без помощи рук, работая только хвостиком. (3-4 уч.)

7 КОНКУРС “САМЫЙ МУДРЫЙ”

Сейчас мы посмотрим, кто из вас самый мудрый. У каждого только один шанс. Нужда дать ответ на очень необычные задачи. (Все)

1) Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят 13 судаков?

(13 рублей)

2) В комнате горело 7 свечей. Проходил человек и потушил 2 свечи. Сколько осталось свечей?

(2 свечи, а остальные сгорят.)

3) У семерых братьев было по одной сестре. Сколько всего сестер?

4) Все феи имеют свои странности, и фея Крапуня тоже. Ей нравится ее будильник, который каждый час опаздывает на 15 минут. Вот и сегодня утром Крапуня поставила будильник ровно на 8 часов. Какое время показывал будильник феи, если в действительности был полдень? (11 часов)

8 КОНКУРС “САМЫЙ СИЛЬНЫЙ”

Вам дается по воздушному шарику, а ваша задача продержать свой шарик, как можно дольше в воздухе, дуя на него. (5-6 уч.)

9 КОНКУРС “САМЫЙ ВЕЖЛИВЫЙ”

Вам нужно по очереди называть волшебные слова, кто последним назовет волшебное слово, тот и окажется победителем. (Участвуют все дети класса)

10 КОНКУРС “САМЫЙ ДРУЖНЫЙ КЛАСС”

Мы с вами знаем песню “Если с другом вышел в путь”. Давайте споем ее, но не так как мы это делаем обычно. Разделимся на три хора:

1 хор поросят – будет хрюкать;

2 хор собачат – будут гавкать;

3 хор котят – будут мяукать.

Дети поют песню дружно, хорошо и становятся рекордсменами “Книги рекордов 2 “А” класса, как самый дружный класс.

ВЕДУЩАЯ 1:

Вот и подошла наша игра к концу, мы с вами сегодня создали свою “Книгу рекордов 2 “А” класса” и не смотря на то, что вы так активно соревновались друг с другом за победу, мы все увидели, что вы самый дружный класс. И экспертная комиссия вручает вам “Книгу рекордов 2 “А” класса” и грамоту на самый дружный класс.

Зачитываются все рекордсмены занесенные в “Книгу рекордов 2 “А” класса”. Книга ставится на почетное место в классе и все желающие могут ее посмотреть.

В заключении для всех в подарок примите от нас песню.

1 куплет.

Если с другом вышел в путь,
Если с другом вышел в путь,
Веселей дорога!

Без друзей меня чуть – чуть,
А с друзьями много!

Припев:

Что мне снег, что мне зной,
Что мне дождик проливной,
Когда мои друзья со мной! (2 раза.)

2 куплет.

Там где трудно одному,
Там где трудно одному,
Справлюсь вместе с вами!
Где чего-то не пойму,
Где чего-то не пойму,
Разберусь с друзьями!

Припев.

3 куплет.

На медведя я, друзья,
На медведя я, друзья,
Выйду без испуга!
Если с другом буду я,
Если с другом буду я,
А медведь без друга!

Припев.

Благодаря игре “Гиннес Шоу”, проведенной в нашем классе. Ребята много узнали о книге, которая существует уже много лет, об ее авторе, о достижениях, рекордах, открытиях, изобретениях.

И чего только люди не придумают, чтобы попасть в эту необычную книгу рекордов. Учащиеся класса не только узнали о книге, увидели ее, прочитали, но и выбирали интересные рекорды, сами участвовали в конкурсах, становились рекордсменами “Книги рекордов 2 “А” класса”.

Сценарий конкурсной развлекательной программы «Гиннесс-шоу»

Цели и задачи:

Познакомить ребят друг с другом в интересной развлекательной форме;

Познакомить детей с возможностями и способностями людей по «Книге рекордов Гиннесса»;

Научить осознавать свои индивидуальные возможности, утвердить стремление к самосовершенствованию.

Время проведения: 1 час 30 минут. Место проведения: площадь перед столовой. Реквизит: обручи, баскетбольные мячи, скакалка, рулон туалетной бумаги, футбольные мячи, линейка.

Площадка для проведения мероприятия «Гиннесс-шоу»

Эти конкурсы не требуют специальной подготовки в отрядах. Проводятся как первый сбор отрядов на площади лагеря. Для проведения конкурсов необходимо расчертить мелом на площадке для сборов прямоугольник с номерами отрядов от самого младшего до самого старшего. Ребята с первого дня должны привыкнуть к организованному построению лагеря на площади и знать, где находится их отряд во время мероприятия.

На сцену под любую заводную музыку выходят двое ведущих.

1-й ведущий. Добрый день!

2-й ведущий. Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Ребята отвечают.

1-й ведущий. Что-то вы, ребята, не дружно здороваетесь, давайте поздороваемся с вами еще дружнее, громче! Сумеете?

2-й ведущий. Если сумеете, то мы сможем смело отправиться в увлекательное путешествие по «Книге рекордов Гиннесса».

1-й и 2-й ведущие (вместе). Здравствуйте, ребята!

Ребята дружно здороваются.

1-й ведущий. Молодцы! С такими активными мальчишками и девчонками можно смело начинать нашу программу «Гиннесс-шоу»!

2-й ведущий.И по этому поводу ваши бурные аплодисменты!

1-й ведущий. Но для начала я хочу, чтобы мы с вами узнали, как появилась «Книга рекордов Гиннесса».

2-й ведущий. Немного истории. Все началось 10 ноября 1951 года, когда англичанин сэр Хью-Бивер, управляющий компанией «Гиннесс», охотился с друзьями в местечке под названием Северная Грязь на юго-востоке Ирландии. Между охотниками разгорелся спор, кто является самой быстрой птицей Европы — золотистая ржанка или тетерев.

1-й ведущий. И тогда сэр Хью подумал, что подобные вопросы обсуждаются во всех графствах Англии и Ирландии. С 1955 года, благодаря Хью Биверу, ежегодно на всех основных языках мира стала издаваться «Книга рекордов Гиннесса». В этой книге регистрируются достижения человечества, а также рекорды окружающего нас мира.

2-й ведущий. Сегодня мы узнаем самых выдающихся мальчишек и девчонок нашего лагеря. Их имена мы обязательно впишем в «Книгу рекордов Гиннесса» оздоровительного лагеря «Звездный». Ваши аплодисменты!

2-й ведущий достает чистый свиток и садится за стол, где приготовлено перо и призы для победителей, 1-й ведущий проводит конкурсы.

1-й ведущий. Начнем. Внимание, каждому отряду дается минута, чтобы выбрать одного представителя, который сможет дольше других прокрутить обруч на талии.

В отрядах совещание.

Кстати, заглянем в «Книгу рекордов Гиннесса». Дольше всех в мире обруч прокрутила американка Роксана Роуз. Ее рекордное представление длилось 90 часов! Я приглашаю выйти на сцену тех, кто хочет побить ее рекорд. Встречаем!

На сцену из отрядов выходят девочки, 2-й ведущий раздает им обручи.

Итак, ваша задача состоит в том, чтобы прокрутить обручи до тех пор, пока все ваши соперницы не выйдут из игры. Начали!

Звучит веселая музыка, девочки начинают крутить обручи.

А пока наши девочки накручивают километры, я приглашаю на сцену тех, у кого самая короткая фамилия в отряде.

В отрядах совещаются.

Да, ребята, хотите узнать, как звучит самая короткая фамилия в мире? Самая короткая фамилия в мире состоит из одной

буквы «О» и преобладает она в Корее. Ну что ж, обсуждение закончено, все, у кого корейские фамилии, выходите на сцену.

Ребята выходят на сцену, 1-й ведущий выстраивает их в одну линию лицом к зрителю. На заднем плане девочки крутят обручи.

Все, что от вас требуется, уважаемые друзья, — это четко и понятно сказать в микрофон вашу фамилию.

Определяется победитель.

Итак, самая короткая фамилия в нашем лагере это у мальчика (девочки) из отряда. Давайте мы его (ее) поддержим бурными аплодисментами! Подходи к столу, твое имя на восемнадцать дней впишут в «Книгу рекордов Гиннесса» оздоровительного лагеря «Звездный». Не забудь получить свой сладкий приз. А мы продолжаем. Сейчас каждый отряд выберет человека с самой длинной фамилией, то есть такой, где более 10 или может 12 букв. Начали!

В отрядах обсуждение.

Да, кстати, самая длинная фамилия в мире — шотландская, и состоит она из 29 букв. Надеюсь, что озвучить ее вы меня не попросите, иначе это, ребята, надолго затянется. Все, время ваше истекло.

На сцену выходят ребята, выстраиваются в одну линию, 1-й ведущий выбирает человека с самой длинной фамилией. Девочки продолжают крутить обручи.

Наше «Гиннесс-шоу» продолжается! И теперь логично было бы пригласить на сцену мальчишек и девчонок, у которых самое короткое имя в отряде.

Совещание в отрядах.

Совещаемся, а от себя я добавлю, что вот уже нескольким поколениям новорожденных в семье Линкольн из Англии дают имя, состоящее из одной буквы — А. Какое же самое короткое имя в нашем лагере, мы сейчас узнаем.

Ребята выходят на сцену, 1-й ведущий выбирает человека с самым коротким именем, награждает. Девочки продолжают крутить обручи.

Давайте теперь посмотрим, у кого из ребят в лагере самое длинное имя, интересно, кому же оно принадлежит — мальчику или девочке.

Совещание в отрядах.

А самое длинное имя в мире принадлежит девушке из Техаса США. И звучит оно так: Рашандиателяинешианневешени Койяанфскуатсиути Уильяме. Осталось узнать обладателя самого длинного имени в нашем лагере.

Ребята выходят на сцену, выбирается и награждается победитель. Девочки крутят обручи.

А сейчас я прошу у себя в отрядах выбрать мальчика или девочку с самым редким именем. И на этом с именами мы покончим.

Совещание в отрядах.

Друзья, к вам вот такой любопытный вопрос: как вы думаете, какой длины можно отрастить усы? Вот у Биргема Пелласу из Швеции они 2 м 77 см. И я приглашаю на сцену тех, кто, по мнению отряда, обладает самым редким именем.

Претенденты выходят на сцену, 1-й ведущий проводит опрос.

Давайте решим все вместе, какое имя вам наиболее симпатично. Ваши аплодисменты участнику № 1... (Перечисляет участников.) Тот, кому громче всех похлопали, и побеждает в этом конкурсе!

Награждение участников. Девочки продолжают крутить обручи.

Пришло время выбрать самого высокого человека в отряде. Гулливера, так сказать.

Совещание в отрядах.

А я зачитаю вам следующую любопытную информацию. Оказывается, самым высоким человеком в мире был американец Роберт Уодлоу. В июне 1940 года его рост составил 2 м 72 см. И я приглашаю на сцену дальних родственников этого американца.

Ребята выходят на сцену, определяется победитель, идет награждение в номинации «Гулливер». Девочки все еще крутят обручи.

Самого высокого человека в лагере мы знаем. Ну и напрашивается вопрос, кто самый маленький? Где мальчики с пальчики и дюймовочки?

Совещание в отрядах.

Да, надо сказать, что самым маленьким человеком в мире была Паулли Мустерес, родившаяся в Нидерландах. В возрасте 19 лет ее рост составлял 55 см.

Ребята выходят на сцену, определяется и награждается победитель. Девочки крутят обручи.

Ну а сейчас давайте выберем у себя в отрядах мальчика, который любит и умеет хорошо играть в баскетбол — вашего «Баскетбол».

Совещание в отрядах.

Может, кого-то заинтересует информация такого плана: самое долгое ведение баскетбольного мяча было выполнено в мае 1999 года американцем Джейми Борджесс, который провел мяч на расстояние 156 км без пробежек.

На сцену выходят участники следующего конкурса.

Итак, что вам нужно сделать. По моей команде нужно закрутить мяч один раз и удержать на указательном пальце как можно дольше. Давайте поделимся на две команды, чтобы не толпиться.

Играет первая команда, потом вторая, затем между двумя лидерами проводится финал, проводится награждение в номинации «Баскетбой». На заднем плане уже только одна девочка крутит обруч.

Вот она — победительница. Громкие, бурные аплодисменты девочке, которая дольше всех крутит обруч в нашем лагере!

Награждается победительница в номинации «Мисс "Осиная талия"».

А наше Гиннесс-шоу продолжается. И давайте узнаем, в каком отряде найдется смельчак, который дольше всех сможет проскакать со скакалкой.

Совещание в отрядах.

Самый продолжительный марафон в прыжках через скакалку равен 13 часам 30 минутам. Рекорд установил нидерландец Эдвин Лагервиж. А самое большое число прыжков за 1 минуту составляет 334. Этот рекорд принадлежит англичанину Альберту Рейнеру.

На сцену выходят участники конкурса, 2-й ведущий раздает каждому по скакалке, и по команде соревнующиеся начинают прыгать.

А мы не будем терять времени и узнаем, кто же из мальчиков дольше всех сможет набить футбольный мячик.

Обсуждение в отрядах.

Кстати, Михаэль Полмквист из Швеции набивал мяч в течение 14 часов и 14 минут, не давая ему упасть.

На сцену выходят участники конкурса, выстраиваются в одну линию. Первой команде выдают футбольные мячи, по команде они начинают набивать, после чего играет вторая команда. Между двумя лидерами проводится финал, победитель награждается в номинации «Мистер набивала». Девочки продолжают прыгать через скакалку.

Еще информация для любителей футбола. Самым большим игроком в футбол был вратарь сборной Англии Вилли Фулк, который при росте 1 м 90 см весил 165 кг. Однажды из-за него пришлось прервать матч, так как он сломал перекладину...

Пришло время девочкам блеснуть своей красотой. Выбираем у себя в отряде самых длинноволосых.

Обсуждение в отряде.

А самые длинные волосы в мире принадлежали Свами Пандарасаннади, главе монастыря в Индии, и составляли они почти 8 метров.

На сцену поднимаются длинноволосые девочки, 2-й ведущий измеряет длину их волос, выбирает победительницу, награждает ее в номинации «Варвара краса — длинная коса».

Теперь выберете у себя в отрядах самого загорелого мальчика. Приглашаю на сцену тех, кто любит проводить свое время на солнышке.

Выходят из отрядов самые загорелые ребята, 1-й ведущий выбирает победителя, награждает его в номинации «Шоколадный заяц».

Вот мы и дождались того момента, когда узнаем имя девочки, которая дольше всех может прыгать со скакалкой в нашем лагере.

Награждается победительница конкурса в номинации «Девочка-энерджайзер».

А сейчас я приглашаю на сцену тех, кто обладает самыми ловкими пальчиками, умеет быстро завязывать и развязывать узлы. Совещаемся.

Совещание в отрядах.

Информация к размышлению: как вы думаете, какое количество обручей можно вращать одновременно на теле? Так вот, 82 обруча, этого добилась Лорен Ломели из США.

На сцену поднимаются участники следующего конкурса, 2-й ведущий раздает каждому по отрезку туалетной бумаги.

Итак, мои друзья, все, что вам нужно, — это за 1 минуту завязать как можно больше узлов на этом отрезке бумаги, не порвав ее. Давайте поддержим наших участников аплодисментами. Начали!

Подсчитываются узлы, победитель награждается в номинации «Морской волк».

Наше Гиннесс-шоу продолжается. И каждый отряд должен выбрать у себя девочку, у которой самые длинные ногти.

Совещание в отрядах.

Удивительно, но самые длинные ногти в мире принадлежат мужчине. Их отрастил Шридхар Чилали из Индии. Ногти его левой руки имели общую длину 6 м 15 см, то есть в среднем на каждый ноготь приходится по 1 м 25 см.

На сцену поднимаются отобранные в отрядах девочки, 2-й ведущий линейкой измеряет длину их ногтей и выбирает победительницу, она награждается в номинации «Фрау коготок».

На эту сцену мы приглашаем тех, кто громче всех в отряде сможет свистнуть.

Совещание в отрядах.

И по традиции узнаем, что пишут по поводу свиста в «Книге рекордов Гиннесса». Самый громкий свист произвел американец Рой Ломас в 1983 году. Свист громкостью 123 децибел был слышен на расстоянии 2,5 км. А рекорд самого продолжительного свиста принадлежал канадцу Дэвиду Фрэнку, он свистел 30 часов и 10 минут подряд.

На сцену поднимаются участники конкурса, выстраиваются в линию и по очереди свистят. Определяется победитель, он награждается в номинации «Соловей-разбойник».

Следующий конкурс для самых веселых, улыбающихся, смеющихся мальчишек и девчонок.

На сцену поднимаются участники конкурса.

Вам нужно изобразить самый заразительный смех. Вообще все, что вам нужно, — это рассмеяться в микрофон, чтобы поднять настроение всем отрядам.

Участники конкурса по очереди смеются, выбирается победитель, он награждается в номинации «Смешарик».

Гиннесс-шоу постепенно подходит к концу, лишь остается выбрать у себя в отряде тех, кто будет сверкать и светить вам всю смену. Выбираем самых рыжеволосых и веснушчатых ребят и девчонок.

На сцену выходят ребята, награждаются в номинации «Солнышко».

Что ж, друзья, ваши бурные несмолкаемые аплодисменты всем тем, чьи имена на целых 18 дней вошли в «Книгу рекордов Гиннесса» нашего лагеря! И я прошу выйти на сцену обладателей самой длинной и самой короткой фамилии, и самого длинного и самого короткого имени, и человека с редким именем, нашего «Гулливера», «Дюймовочку» и «Мальчика с пальчика», мисс «Осиную талию», мистера «Набивалу», «Варвару красу — длинную косу», «Шоколадного зайца», «Фрау коготок», «Девочку-энерджайзер», «Морского волка», и наше «Солнышко» . Громче, громче хлопаем, «Звездный»!

День рекордов

Цель: показать индивидуальность каждого ребенка, его природный и творческий потенциал.

Задачи:

– предоставить возможность каждому ребенку проявить себя;

– одобрить и отметить творческие проявления детей.

С о в е т ы о р г а н и з а т о р а м:

О проведении дня рекордов дети должны знать заранее. Совет этого творческого дела, состоящий из воспитателей и детей, придумывает первую программу заданий, состязаний, конкурсов, объявляет ее условия и предоставляет возможность всем детям в лагере внести любые «бредовые» идеи и предложения. Спектр таких придумок может быть ярким, необычным, разнообразным. Каждый ребенок имеет право объявить свою авторскую идею «рекорда», индивидуального или коллективного, сделать заявку на участие в любом конкурсе на «рекорд».

Необходима особая деликатность, особые условия, чтобы были гарантированные шансы на самореализацию всех без исключения детей. Не следует проводить сомнительные состязания, которые могут унизить достоинство ребенка, необходимо соблюдать чувство меры и такта при выборе ситуаций для «рекордов».

Все «рекорды» вписываются в лагерную «Книгу рекордов», кроме этого важно продумать формы поощрения каждого «рекордсмена».

Например, это могут быть медали:

Кроме памятной медали за каждый «рекорд» детям вручаются чудесенки, это еще больше стимулирует их, ведь им предоставляется возможность внести свой личный вклад в общую отрядную копилку.

О б о р у д о в а н и е:

– «Книга рекордов лагеря»;

– книга предварительных заявок на участие в конкурсе;

– медали-сердечки по количеству конкурсов;

– секундомер;

– мелки;

– 6–8 карандашей;

– 6–8 пластиковых бутылок;

– 6–8 газет;

– пластилин;

– 6–8 надувных шаров;

– «мыльные пузыри»;

– 6–8 кусочков хлеба;

– текст – программа телепередач на неделю;

– зеркало;

– письма воспитателям;

– стенд для размещения выставок, проектов;

– столы для размещения коллекций;

– веселая музыка для заставок и сопровождения конкурсов.

Х о д м е р о п р и я т и я

В е д у щ и й. В 1955 году английское издательство выпустило одну из самых популярных в мире книг – «Книгу рекордов», тираж которой достиг уже 700 млн экземпляров.

А в этом году мы начинаем выпуск своей книги, которая называется «Книга рекордов Страны чудес». Я думаю, все вы хотите попасть в историю нашего лагеря и с удовольствием примите в этом участие. Итак, наша первая номинация «Я самый, я самая...», где вы можете продемонстрировать свои «природные привилегии».

1. Номинация «Я самый, я самая...»

– Самый высокий мальчик. (Гулливер.)

– Самый маленький мальчик. (Оловянный солдатик.)

– Самая маленькая девочка. (Дюймовочка.)

– Самая большая нога мальчика. (Сапог-скороход.)

– Самая маленькая ножка девочки. (Золушка.)

– Самый загорелый мальчик. (Бронзовый олень.)

– Самая загорелая девочка. (Шоколадка.)

– Самый веснушчатый мальчик. (Солнцеликий.)

– Самая веснушчатая девочка. (Подсолнушек.)

– Самый рыженький мальчик. (Вождь краснокожих.)

– Самая рыженькая девочка. (Жар-птица.)

– Самый светлый мальчик. (Белый айсберг.)

– Самая светлая девочка. (Белое солнце пустыни.)

– Самый темноволосый мальчик. (Воронье крыло.)

– Самая темноволосая девочка. (Черное море.)

– Самая длинная коса. (Сударыня.)

– Самый пушистый волос. (Сестрица Аленушка.)

– Самая необычная прическа девочки. (Пеппи-Длинный чулок.)

– Самый голубоглазый мальчик. (Голубое небо.)

– Самая голубоглазая девочка. (Незабудка.)

– Самый черноглазый. (Ночка.)

– Разный цвет глаз. (Радуга.)

– Самая длинная фамилия в лагере.

– Самое распространенное имя в лагере.

– Самый сонный.

– Самый ворчливый.

– Самый тихий.

– Самый громкий.

– Самый веселый.

– Самый подвижный.

– Самый активный.

– Самый спокойный.

– Самый вредный.

2. Номинация «Почти спортивные рекорды».

З а д а н и я:

– Прыжки с места. (Лучший прыгун.)

– Прыжки с места назад.

– Прыжки с места вбок.

Приседания с удерживанием карандаша между носом и губами. (Изощренный приседальщик.)

– Засунь в бутылку газету, не разрывая ее (одновременно несколько человек, кто быстрее).

– Раскатай самую длинную колбаску из пластилина (одновременно несколько человек, время – 1 минута).

– Прокричи звук «и» без добора воздуха (индивидуально, на время).

– Надуй шар одним выдохом (одновременно несколько человек, у кого шар больше). (Лучший шародув.)

– Самый большой мыльный пузырь (по три попытки каждому).

– Кто быстрее съест кусок хлеба и свистнет. (Лучший свистун.)

– Конкурс на быстроту чтения (один и тот же текст – программа телепередач, индивидуально, время 1 минута). (Лучший диктор.)

– Конкурс баронов Мюнхгаузенов (фантазеров и выдумщиков).

– Конкурс на лучшего организатора игр, массовика-затейника.

3. Номинация «Домашняя заготовка».

З а д а н и я:

– Лучший знаток своей родословной.

– Самый интересный дружеский шарж, карикатура, эпиграмма, веселая пародия.

– Лучшее письмо воспитателю (воспитатели зачитывают пришедшие «красивые» письма в их адрес).

– Фантастический проект «Наш лагерь через 10 лет» (рисунки, чертежи, описание).

– Моя коллекция (марки, плакаты, значки, игрушки, открытки и т. п.). (Лучший коллекционер.)

– Лучшая игрушка из... ничего.

– Конкурс «Я нашла, я нашел» (дары леса, луга, речки, моря).

– Конкурс художественного рукотворчества (макраме, аппликация, вязание, плетение из лозы и т. п.). (Великий мастер.)

– Лучший конкурс для «Книги рекордов».

4. Подведение итогов, награждение «рекордсменов».

Предварительный просмотр:

День русских традиций

Ц е л ь: формировать у детей нравственные качества, основанные на народных традициях; расширять кругозор.

Задачи:

– узнать о способностях и привычных социальных ролях детей;

– вспомнить любимых героев русских сказок, забытые игры;

– создать атмосферу доброжелательности и творчества.

О б о р у д о в а н и е:

– маршрутные листы;

– таблички с названиями «полян»;

– 48 «репок», изготовленных из картона;

– материал для изготовления оберегов;

– вопросы викторины;

– программа русских народных игр;

– две вязанки бубликов (по количеству детей в лагере);

– самовар, чашки, чай, сахар.

Описание.

Программа дня русских традиций не требует предварительной подготовки детей. Но желательно их поставить в известность о предстоящем мероприятии и дать им задание – найти информацию (от родителей, из книг) об интересных старых русских народных играх.

Все мероприятие проходит по шести этапам – «полянам». Каждому звену выдается маршрутный лист, согласно которому движутся ребята. На прохождение каждого этапа выделяется определенное время – 20 минут. На V и VI «полянах» все дети собираются вместе.

На каждой «поляне» детей встречает педагог, эти обязанности среди педагогов распределяются заранее. По итогам выполненных заданий дети получают 1–3 «репки».

Х о д п у т е ш е с т в и я п о « п о л я н а м»

В е д у щ и й. Сегодня в нашей «стране чудес» необыкновенный праздник – день русских традиций. Мы еще раз прикоснемся к русской культуре, вспомним любимых героев русских сказок, забытые игры, вспомним русские традиции и обычаи старины.

Итак, мы начинаем наше путешествие по «полянам». На каждой «поляне» вам будет предложено интересное задание, за выполнение которого можно заработать от одной до трех «репок». Окончательное количество заработанных «репок» мы подсчитаем с вами в конце нашего праздника.

А сейчас каждое звено получает маршрутный лист.

В добрый путь! Желаю вам всем успехов!

I поляна. «Преданья нашей старины».

На этой «поляне» детей встречает педагог по прикладному творчеству, владеющий навыками изготовления русских оберегов.

(Изготовление оберегов можно заменить лепкой русских игрушек из глины или пластилина.)

Он показывает образцы оберегов, дает краткую информацию об истории их появления, и дети изготавливают обереги своими руками.

По результатам работы дети получают 1–3 «репки».

II поляна. «Старая сказка на новый лад».

П е д а г о г: Все мы знакомы с раннего детства с бессмертной сказкой про Колобка, которая заканчивается очень печально. Предложите новую версию этой сказки, в которой Колобок перехитрил Лису, остался жив и с ним произошло интересное событие:

1 серия «Первый раз в первый класс» (задание 1-му отряду, 1-му звену).

2 серия «С успешным окончанием школы!» (задание 1-му отряду, 2-му звену).

3 серия «Служу Отечеству» (задание 2-му отряду, 1-му звену).

4 серия «Счастливая семейка» (задание 2-му отряду, 2-му звену).

За отведенное время на этой поляне дети придумывают сценарий и проводят репетицию своего мини-спектакля, который они покажут на V поляне «Наши таланты».

III поляна. «Любимые герои русских сказок».

На этой поляне ребята отвечают на вопросы в и к т о р и н ы:

1. Назовите одного из преступников, с которым боролся Илья Муромец. (Соловей-Разбойник.)

2. Побратим Ильи Муромца, освободивший Забаву Путятичну. (Добрыня Никитич.)

3. Чудовище, которое живет на горе Сорочинской. (Змей Горыныч.)

4. Многодетная мать, у которой на детей произошло покушение. (Коза.)

5. Обитательница земли и воды, ставшая женой богатого наследника после покушения на ее жизнь. (Царевна-лягушка.)

6. Герой сказки, который по оригинальному рецепту приготовил вкусное блюдо из орудия труда. (Солдат.)

7. Кто воровал золотые яблоки из сада в сказке «Иван-царевич и Серый волк»? (Жар-птица.)

8. Сказочные похитители детей. (Гуси-лебеди.)

9. Кругленький, умненький герой, убежавший от пенсионеров. (Колобок.)

10. Домашняя птица, которая могла бы приносить отличный доход своим содержанием. (Курочка Ряба.)

11. Непослушная девочка, заблудившаяся в лесу, которую спасло умение печь пирожки. (Маша.)

12. Наивный герой, пострадавший зимой на водоеме от происков рыжей подружки. (Волк.)

13. Как звали девочку, которая учинила беспорядок в доме у трех лесных обитателей? (Маша.)

14. Героиня сказки, пережившая весь ужас пребывания в желудке у голодного волка. (Красная Шапочка.)

15. Кто из урода превратился в красавца? (Гадкий утенок.)

16. Как звали невесту, которая сбежала от слепого и жадного жениха? (Дюймовочка.)

17. Назовите имя сказочного героя, который умел прекрасно колоть орехи. (Щелкунчик.)

18. Герой сказки, который в борьбе с сорока бандитами вышел победителем. (Али-Баба.)

19. Папа, который снимал со своего сына стружку. (Папа Карло.)

20. Весельчак, живущий на крыше. (Карлсон.)

21. Герой сказки, имеющий только один недостаток – слишком большие уши. (Чебурашка.)

22. Герой сказки, у которого вместо мозгов была солома. (Страшила.)

23. Ветеринар, посетивший Африку. (Айболит.)

24. Чей хвост служил шнурком для звонка? (Ослика Иа.)

25. Что представлял собой колпачок Буратино? (Старый полосатый носок.)

26. Как называлась комедия, которую смотрел Буратино в кукольном театре Карабаса-Барабаса? («Девочка с голубыми волосами, или Тридцать три подзатыльника».)

27. Какое звание имел хозяин кукольного театра Карабас-Барабас? (Доктор кукольных наук.)

28. Какая валюта была в обиходе у жителей городка, в котором жил Буратино? (Сольдо.)

29. Кто эта скупая старуха, которая припрятала золотой ключик на дне болота? (Черепаха Тортила.)

30. Имя блудного попугая. (Кеша.)

31. Маленький поросенок с воздушным шариком. (Винни-Пух.)

32. Никому не нужный житель водных мест, мечтавший о полете. (Водяной.)

33. Кто любит ходить в гости? (Винни-Пух.)

34. Наполовину девушка, наполовину рыба. (Русалочка.)

35. Самое дружелюбное привидение. (Каспер.)

36. Домашний кот в тапочках и при бабочке. (Леопольд.)

37. Веселый домовенок. (Кузя.)

38. Два кругленьких следователя. (Колобки.)

39. Те, кем измеряли удава. (Слоненок, попугай, мартышка.)

40. На ком катался львенок? (На черепахе.)

По результатам ответов дети получают «репки».

IV поляна. «Инсценируем сказку».

Педагог предлагает инсценировать известную сказку «Репка» в разных жанрах:

– трагедия (1-й отряд, 1-е звено);

– триллер (1-й отряд, 2-е звено);

– комедия (2-й отряд, 1-е звено);

– музыкальное шоу (2-й отряд, 2-е звено).

Дети в течение отведенного времени проводят репетицию своего мини-представления.

V поляна. «Наши таланты».

Демонстрация подготовленных заданий на полянах «Старая сказка на новый лад» и «Инсценируем сказку». По итогам дети получают «репки».

VI поляна. «Забытые игры?..»

На этой поляне с детьми работает массовик-затейник, который может предложить детям поиграть в русские народные игры. Обязательно предоставляется возможность всем детям провести свои игры, которые они подготовили в качестве домашнего задания.

Дети-ведущие поощряются «репками».

В конце праздника подводятся итоги, подсчитывается количество заработанных «репок». Каждый отряд награждается вязанкой бубликов и приглашается на чаепитие за русским самоваром.

Ход мероприятия

Ведущая 1:

Сегодня у нас день рекордов. А это значит, что рекордсмены есть среди нас, только их нужно хорошенько поискать.

Ребята, а что означает слово «рекорд»?

(В переводе с английского языка слово «рекорд» означает «высший показатель, достигнутый в какой-нибудь области». Это может быть достижение в науке, искусстве, спорте.)

Вы, наверно, слышали о Книге рекордов Гиннесса?

Хью Бивер:

Я Хью Бивер, родом из Ирландии. А книга эта - мое детище. Создал я ее более 40 лет назад, когда управлял компанией «Гиннесс». Мне пришла в голову очень интересная мысль: записать все достижения людей в одну книгу под названием «Книга рекордов Гиннесса». Открыв этот справочник, вы можете прочитать, кто является самым быстрым, самым ловким, самым сильным, самым высоким, самым-самым...

Ведущая 2:

Сегодня книга переиздается каждый год. Люди, желающие стать рекордсменами в 2007 году, уже ломают голову над новыми рекордами, улучшают свои прежние рекорды или улучшают результаты рекордов других людей.

Ведущая 1:

А сегодня к нам в гости пришли рекордсмены - животные, занесенные в Книгу рекордов Гиннесса. Встречайте их!

Я самое высокое животное в мире, мой рост - 5,5 метра.

Кот Эдвард Бер:

Я самый крупный кот в мире и зовут меня Эдвард Бер. Живу я со своей хозяйкой Джемми Флеминг в Сиднее, в Австралии. Мой вес - 21,3 кг, длина - 96,5 см, объем туловища - 83,8 см.

Синий кит:

Я самое большое животное в мире, мой вес - 90 тонн, длина - 3,3 м. За день я могу проглотить до 4 миллионов креветок.

Я единственное ядовитое млекопитающее в мире, мой яд очень напоминает змеиный.

Я самая большая обезьяна, мой рост - от 2 до 2,5 м.

Ведущая 1:

Но в эту книгу заносят рекорды не только животных, но и людей. Здесь можно найти самые интересные и необычные рекорды в разных номинациях. Например: «Отвага», «Знания», «Достижения», «Богатство», «Слава», «Искусство и средства массовой информации», «Человек», «Современные технологии», «Опасность и катастрофы», «Спорт». Сейчас рекордсмены расскажут о своих рекордах.

Венди Уолл:

Каждый день все мы заправляем свои постели, а я, Венди Уолл, делаю это за 28,2 секунды.

Ювелир российской императорской фамилии Фаберже создал с 1885 по 1917 год по заказу царской семьи около 56 пасхальных яиц. Самое ценное из них украшено более чем 3000 алмазов.

Самая дорогая икра в мире - это икра «АЛМАС», желтые яйца белуги - альбиноса. 100 г этой икры стоит почти 2000 долларов.

Ведущая 1:

Сегодня мы с вами попробуем написать свою собственную книгу рекордов. Хотите? Но для этого мне нужно от вас внимание, терпение и, конечно, дисциплина. Итак, начинаем наше Гиннесс-шоу.

Нам нужна экспертная комиссия, давайте назначим в нее самых честных и самых справедливых. (Выбор экспертной комиссии. После каждого конкурса экспертная комиссия вручает медаль и приз победителю.)

1-й конкурс «Самый меткий» (5-6 участников).

Возьмите по одной конфетке. Теперь съешьте ее, а бумажку скатайте в шарик. Вы должны по очереди попасть в стакан своим бумажным шариком.

2-й конкурс «Самый аккуратный» (4-5 участников).

А сейчас мы проверим, насколько вы аккуратны.

Перед каждым из вас стоит по тарелке, в ней насыпана мука, а в муке конфетка. Вы должны при помощи зубов и губ достать эту конфетку. Выигрывает тот, кто не испачкается.

3-й конкурс «Самый эрудированный» (5-6 участников).

Задача этого конкурса - отгадать ребусы. Одна ошибка - и ты выбываешь из конкурса, остается самый эрудированный.

4-й конкурс «Самая длинная коса» (участвуют все девочки с длинными волосами).

Этот конкурс специально для наших девочек. Давайте посмотрим, у кого самая длинная коса.

5-й конкурс «Самый умелый» (4-5 участников).

Вам даются листы бумаги, из них нужно сложить самолетик, но так, чтобы он умел летать.

6-й конкурс «Самый мудрый» (участвуют все ребята).

Сейчас мы посмотрим, кто из вас самый мудрый. Нужно дать ответ на очень необычные задачи.

1) Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят 13 судаков? (13 рублей.)

2) В комнате горело 7 свечей. Проходил человек и потушил 2 свечи. Сколько осталось свечей? (2 свечи, а остальные сгорят).

3) У семерых братьев было по одной сестре. Сколько всего сестер? (Одна.)

4) Все феи имеют свои странности, и фея Крапуня тоже. Ей нравится ее будильник, который каждый час опаздывает на 15 минут. Вот и сегодня утром Крапуня поставила будильник ровно на 8 часов. Какое время показывал будильник феи, если в действительности был полдень? (11 часов.)

8-й конкурс «Самый сильный» (5-6 участников).

Вам дается по воздушному шарику. Ваша задача - дуть на шарик, продержать его как можно дольше в воздухе.

9-й конкурс «Самый вежливый» (участвуют все ребята).

Вам нужно по очереди называть волшебные слова. Кто последним назовет волшебное слово, тот окажется победителем.

10-й конкурс «Самая дружная команда» (участвуют все ребята).

Мы с вами знаем песню «Если с другом вышел в путь». Давайте споем ее, но не так, как мы это делаем обычно. Разделимся на три хора:

1-й хор поросят будет хрюкать;

2-й хор собачат будет гавкать;

3-й хор котят будет мяукать.

Ведущая 1:

Вот и подошла наша игра к концу. Мы с вами сегодня создали свою Книгу рекордов 4-го «А» класса. Несмотря на то что вы так активно соревновались друг с другом за победу, мы все увидели, что вы самый дружный класс. Экспертная комиссия вручает вам Книгу рекордов 4-го «А» класса и грамоту за дружбу.

(Зачитываются все рекордсмены, занесенные в Книгу рекордов 4-го «А» класса. Книга ставится на почетное место в классе. Все желающие могут ее посмотреть.)

Юлия САХАРОВА, учитель начальных классов гимназии №4 г. Норильска Красноярского края