Образование в Аргентине, учеба и обучение в Аргентине. Образование в Аргентине

• дошкольное образование;
• начальное;
• среднее образование;
• профтехническое;
• высшая школа.

Здешние жители - это самые образованные в Южной Америке. В общем уровень таких граждан составляет девяносто пять процентов.

Здесь образование поделено на 3 этапа. В соответствии с Законодательством Аргентины, все матери и отцы у кого есть дети возрастом около шести лет (и старше) обязаны их отдать в начальную. Для детишек (в возрасте от шести до 14 лет) обучение в начальных школах обязательно. Кстати, оно является бесплатным, причем на всех уровнях (ВУЗ, школа и т.д.)

Ступени образования

Сейчас подробно их рассмотрим:

Первая: Educacion General Basica – это название общего образования, сокращенно EGB. Оно обязательное для всех ребят. Продолжительность его составляет девять лет.

EGB система разделена на этапы (их три), их называют – циклами.

EGB 1: это с 1-ого по 3-ий класс

EGB 2: это с 4-того по шестой класс

EGB 3: это с 7-ого по 9-ый класс

После того как ребенок закончил EGB, для него прекращается период обязательного обучения. Сейчас же он может выбрать начало среднего образования. Оно называется Polimodal. Такое образование является последними годами обучения. Как правило, их три.

Вторая ступень: Polimodal – среднее образование, оно длится всего 3 года (с десятого по 12 класс). В этот период ребята обучаются общим дисциплинам (они обязательны). Остальные несколько по выбору учащегося, учитывая будущую специализацию. Эта ступень позволяет выбирать предметы для того, чтобы хорошо сдать экзамены по окончании учебы.

Ученики подготавливаются к поступлению в колледж или получают техобразование. Сейчас в стране большое количество подростков заканчивают образовательный этап 1-ой ступени именно в средней школе.

Более богатые и состоятельные жители Аргентины предпочитают, чтобы их дети получали среднее образование в дорогих частных школах.

Во время колониальной эпохи в Аргентине сформировалась система высшего образования. И была показана католическими университетами. Первый из них был открыт иезуитами в городе Кордова. Это произошло в 1613 году.

Начальное и среднее образование

В школах страны ведется 10-балльная система подсчетов. Десять – это самый высокий результат. Год учебный разделен на триместры (их три штуки), начинается он в марте, а в конце ноября заканчивается. Метод конспектирования лекций, что ведут учителя, очень широко используется. По материалу, который прошли на занятиях, проводятся проверочные, практические и контрольные работы.

Результаты этих работ будут учитываться при выведении среднего балла за каждый триместр. По итогам все трех триместров, преподаватели выставляют итоговую отметку. Средний балл больше или равен семи, значит, курс окончен, если меньше семи, то ученику придется сдавать экзамены по всему материалу, что изучался в течение всего учебного года.

Профобразование

Высшее

Это 3-тья ступень. Здесь насчитывается примерно пятьсот университетов, пятьдесят из них - это госучреждения. Университет Буэнос-Айреса считается самым крупным госуниверситетом. Он начал свою работу в 1821 году. Кроме этого, функционируют на территории государства такие заведения, как Национальный техуниверситет в Буэнос-Айресе, многие ВУЗы Ла-Платы, Росарио, Северо-Восточный университет в Корриентес, институты в городах Тукуман, Санта-Фе и т.д. В общем больше 1,2 миллиона учеников в течение года посещают в Аргентине высшие учебные заведения.

Подарите себе или своему ребенку возможность обучаться в ведущих и рейтинговых школах пансионах Аргентины. Специально для вас наша компания собрала ряд лучших и аккредитованных престижных заведений для русских детей, школьников, подростков и студентов иностранцев для ознакомления. Информацию про топ школу пансион, их рейтинг, особенности и стоимость обучения, требования для поступления, документы для подачи вы можете прочитать, кликнув на фото или название. Детальная информация о ценах и описании международных учебных программ доступна при нажатии на саму образовательную программу. БЕСПЛАТНЫЕ услуги и помощь в зачислению в заведения-партнеры, количество мест ограничено.

Небольшая вырезка из описания учебных заведений в данном разделе:

Частная некоммерческая школа St Georges College Argentina придерживается билингвального обучения и принимает на программы и мальчиков, и девочек (совместное обучение). Здесь чтят традиции и обычаи, в то же время пристально следя за всеми инновационными методиками и средствами образования, предоставляя качественные программы, соответствующие высоким европейским стандартам. Основная цель – обеспечение качественного образования для любого ученика, всестороннее и гармоничное развитие личности, активного члена общества, мыслящего и объективного человека. Активно развиваются полезные социальные навыки, прививаются этические нормы, чтобы выпускники могли комфортно чувствовать себя в условиях современного мира.

St Georges College Argentina была основана более 100 лет назад (ориентировочно в 1898 году) преподобным J. T. Stevenson: этот англиканский священник прибыл в Аргентину как капеллан Церкви Всех Святых (г. Кильмес). Учебное заведение было создано для обучения сыновей британских подданных, работающих и пребывающих на территории Аргентины. Изначально здесь обучалось всего 6 человек, но школа быстро крепла и разрасталась, и сегодня здесь предоставляются места на пансионе для 350 человек. В 1960-х годах открылось отделение дневного обучения, а с 1970-х годов в колледж стали принимать девочек и приняли принцип совместного обучения. На протяжении многих лет национальный состав учеников постепенно менялся: сегодня большинство учеников – аргентинцы либо иностранцы, и мало кто из них имеет британские корни, как это было поначалу. В 1989 году Совет Управляющих открыл партнерский колледж в Los Polvorines, основываясь на уже принятых ценностях, традициях и правилах, используя многолетний опыт, накопленный во время работы St Georges College Argentina в Кильмесе. Первый прием учеников состоялся уже в 1990 году: это были младшие школьники и участники программы детского сада. Средняя школа была открыта в 1991 году, сразу за младшей, и сегодня колледж обучает уже порядка 620 детей.

St Georges College Argentina поддерживает налаженные партнерские международные отношения с самого своего основания: первые педагоги здесь были иностранцами, которые налаживали образовательный процесс в соответствии с высокими британскими и европейскими стандартами, обеспечивали интернациональную, космополитическую атмосферу. Колледж стал одним из первых на территории Аргентины, кто предложил ученикам обучение на международной программе IB. Сегодня здесь умело сочетают яркий национальный колорит и особенности с традиционной британской системой образования, воспитывая в детях трудолюбие и упорство.

Интервью: Екатерина Базанова

В Буэнос-Айрес в мае 2016 года меня привела мечта, к которой в Москве много лет я не решалась подступиться, - отучиться на факультете изобразительного искусства и стать художницей. Мне хотелось этого ещё в старшей школе, но все вокруг отговаривали: «С чего решила, что у тебя вообще есть талант? Ты представляешь, как туда тяжело поступить? Это несерьёзно!» Сама я не была уверена в собственных силах, поэтому решила, что даже пробовать не стоит. Поступила и окончила Московский государственный машиностроительный университет по специальности «стандартизация, метрология и сертификация». На парах откровенно страдала: высшая математика была для меня хуже любого ночного кошмара, и диплом инженера дался адским трудом. Время от времени я ходила в разные кружки живописи, но не позволяла себе даже мысли о том, что когда-нибудь смогу заняться этим всерьёз.

После университета я устроилась на работу по специальности в НИИ: стабильность, хорошая зарплата, отличный коллектив. Но это была тоска: договоры, счета-фактуры, миллион бумажек. У меня не было ни малейшего представления, как во всём этом можно развиваться. К чему стремиться? Я чувствовала себя не на своём месте, а настоящая интересная жизнь проходила где-то рядом. Тогда я встречалась с американцем, который работал в Москве преподавателем английского. Это был его стиль жизни: путешествовать по миру и не задерживаться в стране больше двух-трёх лет. До России он преподавал в Южной Корее и Украине. Когда Дэвид попросил меня уволиться и уехать в Чили, где ему предложили контракт, я легко согласилась.

Чили зовёт

Я собрала вещи, сдала свою однушку на окраине Москвы и в апреле 2014 года улетела в Сантьяго. Ни в Чили, ни в других странах Латинской Америки я до этого никогда не была. План был такой: Дэвид работает, а я пока живу на деньги от аренды и учу испанский - из иностранных языков в запасе у меня были свободный английский и средний немецкий.

Жизнь в Сантьяго была совсем не похожа на московскую. Заснеженные Анды на горизонте, съёмная квартира в высотном здании с панорамными окнами, выходные на берегу Тихого океана, новые знакомые. Звучит почти сказочно, но всё это не смогло спасти наши давшие трещину отношения, и спустя несколько месяцев я ушла от Дэвида. К тому моменту курс рубля рухнул вдвое. Чтобы выжить, нашла работу в ирландском баре, а потом на ресепшене хостела.

Поговорим об аргентинском образовании, считающимся одним из лучших в Латинской Америке, и доступным как гражданам страны, так и иностранцам. Неважно, решили ли вы получать высшее или послевузовское образование в этой стране с целью впоследствии получить вид на жительство, получить опыт учебы в зарубежном вузе или просто пожить в интересной вам стране - всю информацию вам, скорее всего, придется искать самостоятельно. Здесь я попытаюсь собрать как можно больше данных о высших учебных заведениях в Аргентине, или по крайней мере, Буэнос-Айресе, процессе поступления, необходимых документах и т.д.

Во-первых, самое важное: ни наш школьный аттестат, ни наш русский вузовский диплом в Аргентине недействительны. Процедура омологации диплома о в.о. (признания его местным Мин.Обр.) здесь невозможна, т.к. между Аргентиной и Россией не существует соответствующего соглашения. Тем не менее, школьный аттестат можно подтвердить, сдав экзмены в аргентинской школе. Можно также не подтверждать, а апостилировать как аттестат, так и диплом. Это даст вам возможность поступить на высшее или на посградо, но официально полученное в результате звание специалиста котироваться в стране не будет. С другой стороны, в частной или творческой сфере это бывает не важно, т.к. работодателю интересны ваши непосредственные навыки. Есть, говорят, и закончившие университет таким образом преподаватели английского, работающие где-то в частных вузах. В любом случае, этот пункт имеет для вас значение, только если вы непременно хотите работать в Аргентине официально и по специальности.

Итак, университеты
Вузы в Аргентине бывают государственные и частные. При этом здесь практически нет российского негласного разделения, при котором последние непременно хуже первых.

Высшее образование (carrera de grado)
Государственные университеты.
В них образование бесплатно для всех, в том числе иностранцев. Экзамены, как правило, тоже сдавать не нужно. Тем не менее, например, для поступления в UBA (Universidad de Buenos Aires), традиционно считающегося лучшим университетом страны, нужно пройти CBC (Ciclo Básico Común) - ориентативный цикл, заменивший вступительные экзамены в 1985 году и включающий в себя как общеобразовательные предметы, так и имеющие непосредственное отношение к будущей специальности.

Цикл длится год, если посещать его исправно, и более, если в первый год не набирается необходимый процент посещенных занятий. После, без экзамена, сразу начинаются основные занятия. В начале цикла вы платите что-то около 100 песо (~20 долларов) за оформление документов, в остальном он бесплатен. Это единственный "фильтр", стоящий между вами и получением высшего образования в UBA, однако многие не согласны ради этого терять год на предметы из школьной программы.

Само обучение на специальность в UBA длится обычно пять лет - но опять-таки при условии, что вы, скорее всего, не работаете, т.к.расписание плотное - хотя UBA, как и многие вузы, проводит занятия в три смены, чтобы работающие могли учиться вечером, вечернего или заочного отделения в русском понимании здесь не существует, а объем знаний и внеклассной работы достаточно большой и одинаковый для всех. Критерии посещаемости тоже довольно жесткие - три пропуска подряд считаются основанием для недопуска к сдаче финального экзамена, два опоздания засчитываются как один пропуск.

Тем не менее, если вы не сдали какой-то предмет в первый год, вы можете совершенно безвоздмездно посещать лекции по нему во второй год, или в третий, и так, пока не сдадите всё или у вас не появятся внуки. Имеющие постоянную работу аргентинцы могут заканчивать институт лет по восемь, и сравнительно неплохо себя чувствуют - здесь, почти как в Европе, никогда не поздно поступить в вуз и его закончить.

Частные вузы.

Частные вузы зачастую преподают по более узкоспециальной программе, чем и привлекают студентов. Однако в частных вузах высшее образование платное, опять-таки для всех - правда, иногда цены для граждан и иностранцев разные. Цены меняются год от года и от вуза к вузу, но в среднем составляют что-то около 200-250 долларов в месяц. Учебные материалы вы в любом случае всегда покупаете отдельно (это касается и государственных вузов тоже).

Что касается экзаменов, то, например, в моем случае (графическое искусство, UMSA) сдавать тоже не было нужно. При поступлении также необходимо пройти вводный курс, который служит примерно той же цели, что и CBC - ориентировать и минимально подготовить к учебе, но длится уже всего пару месяцев. Повтор года в платном вузе при несдаче (или непосещении) тоже возможен. Тут уже нужно узнавать точнее, в UMSA требуется оплатить только первый месяц года и дальше можно ходить бесплатно.
Вообще же, как вы уже, наверное, поняли, в частных вузах все разнится от раза к разу, так что лучше узнавать у них напрямую.

UPD. Начиная с июня 2013 года сдавать экзамены для подтверждения школьного аттестата обязательно. Для этого нужно зарегистрироваться и предоставить необходимые документы, о которых говорится ниже. Сдавать нужно литературу, историю, язык и возможно что-то еще.

Послевузовское образование (posgrado )

Posgrado - послевузовский этап образования, на первом уровне которого находится maestría (тж. master или magister), а затем - doctorado. Иногда сюда же относят и постдокторат. Здесь речь пойдет о поступлении в магистратуру.

В магистратуру можно поступить, имея диплом о высшем образовании, неважно, русский или аргентинский. Это образование является как бы надстройкой к вашей обычной "вышке", из чего проистекают следующие факты:

Поствузовское образование направлено на оттачивание навыков, полученных вами за предыдущие четыре-пять лет. Это касается как теории, так и практики.
- получить посградо можно только по специальности, стоящей в вашем дипломе или близкой к ней (например - преподаватель ин.яз. и переводчик).
- иногда при принятии на курс посградо требуется опыт работы в соответствующей области.
- послевузовское образование во всех вузах (включая тот же UBA) платное и составляет около 350 долларов в месяц. Предполагается, что если вы проходите этот курс, то вы взрослый работающий человек, точно понимающий, зачем вам это надо.

Учеба в магистратуре обычно длится около 2х лет, а занятия проходят по субботам - в будни все работают, а воскресенье - святой нерабочий день. Вступительный экзамен, тест или какую-то работу, определяющюю уровень ваших знаний тоже сдать скорее всего придется, по причинам, описанным выше.

Итак, вы все еще не потеряли желания учиться в Аргентине и готовы собирать документы и вступать в переговоры с неторопливыми секретарями аргентинских вузов. Ниже я приведу список документов для поступления и получения студенческого вида на жительство.

Документы и виза.
Список документов для поступления слегка отличается от вуза к вузу, поэтому всегда лучше написать (а еще лучше позвонить) лично и уточнить, однако основной список особенно не меняется.

Важно: все документы (включая паспорт) должны быть предоставлены на испанском языке либо переведены. В Аргентине действительны только переводы, сделанные переводчиками, принадлежащими к Colegio Público de Traductores. (Государственной коллегии переводчиков Аргентины). Это значит, что переводы, сделанные в России, приниматься не будут и должны быть выполнены аргентинским переводчиком, с которыми можно списаться на месте. Перевод занимает около трех-четырех дней.
и по этому же адресу перевод нужно заверить после его выполнения.

Для поступления в университет вам потребуются:
- аттестат о законченном среднем образовании с апостилем. Апостилировать можно как оригинал, так и заверенную у нотариуса копию, однако помните, что оригинал вам нужно будет предоставить вместе с копией. Апостиль оригиналов документов об образовании в Москве делается через Министерство Образования и занимает около 30 дней. Копия апостилируется в МинФине в течение 5 рабочих дней. Пошлина на проставление апостиля - 1500 р.
- оригинал и две копии первых страниц документа, удостоверяющего личность (заранпаспорт)
- 2-4 фотографии на студбилет
- что-то еще, зависящее от вашего университета

Документы для поступления на магистра
- диплом о высшем образовании с апостилем.
- оригинал и две копии первых страниц загранпаспорта.
- фотографии на документ
- рекомендательные письма, результаты теста, заполненный вопросник, и т.д. - уточнять отдельно.

В некоторых университетах могут также потребовать сертификат DELE (как правило, уровень B2 или выше).

Виза.
Граждане России могут находиться на территории Аргентины с визой, проставленной в аэропорту в течение 90 дней (не 3 месяцев!), затем визу можно продлить в миграционной службе еще на 90 дней, оплатив сбор в 300 песо. Специально из России учебную визу получить, говорят, можно, но я ни от кого четкой информации о ней не добилась. На деле (и по словам работников той же миграционной службы) действовать лучше так: приехать в страну в качестве туриста, решить все вопросы с университетом, поступить, и уже с их помощью получить студенческий вид на жительство (выдается на год и ежегодно продлевается).

Важно: для получения студенческого вида на жительство вы должны учиться в университете, признанном аргентинским Министерством Образования, поэтому на всякий случай уточните этот момент во время переговоров с вузом. Разъяснительная страница на сайте миграционной службы.
Документы, которые нужно предоставить в миграционную службу для получения вида на жительство: (будут необходимы вам через некоторое время после поступления).

- копии всех страниц паспорта, включая обложку.
- свидетельство о рождении (апостилированный и переведенный оригинал - апостилируется в отделении ЗАГСа, к которому вы приписаны, в течении 3-4 дней). Если моя информация не устарела, этот оригинал в migraciones у вас заберут на все время учебы и вашего нахождения в стране.
- 2 фотографии 4х4 см. на голубом фоне
- официальное письмо от университета, в который вы поступили (выдается не ранее чем за месяц до начала занятий).
- справка об отсутствии судимости в Российской Федерации. Действует 90 дней, получается через МВД РФ, бесплатна, делается около 30 дней.
upd: см.

Сегодня часто можно встретить споры о том, чего больше приносит школьная форма – пользы или вреда. Совсем недавно даже проходил круглый стол на эту тему, о котором написал «Летидор». Сторонники говорят, что она помогает быть детям более дисциплинированными и предотвращает «социальный снобизм» в классах. Противники придерживаются мнения, что за школьной формой может потеряться личность ребенка. Пока в одних странах спорят, в других вопрос уже давно решен в пользу формы.

Австралия

В Австралии практически во всех частных и католических школах форма обязательна. Кроме повседневной существуют также зимний и спортивный варианты. В некоторых школах мальчики до 13-14 лет должны носить шорты и лишь потом брюки.

Аргентина

Учащихся государственных школ Аргентины можно легко узнать по форме, которая представляет из себя белый халат. Плюс такой формы в том, что под него разрешено одевать все, что захотят. У частных школ форма более официальная, зачастую в английском стиле.

Бали, Индонезия

В школах используется одинаковая форма, отличия только в цвете (который также меняется в зависимости от возраста школьника). На официальные церемонии ученики одевают цветные шляпы и галстуки.

Барбадос

Школьной форме придается большое значение, и ее ношение является обязательным. Например, недавно в газеты попала история, когда возмущенные родители вызывали в школу полицию и устраивали разборки по поводу того, что некоторые дети не соблюдают правило ношения формы.

Бахрейн

В начале XX века в Бахрейне единственной формой образования были исламские традиционные школы, обучавшие чтению Корана. После Первой мировой войны Бахрейн стал открыт западному влиянию, что привело к появлению современных образовательных учреждений с самыми разнообразными стандартами школьных форм.

Бирма

В Бирме форма достаточно традиционна и однообразна во всех школах. Белый верх и зеленых низ – одинаковое правило как для мальчиков, так и для девочек.

Бразилия

Чаще всего школьная форма в Бразилии достаточно проста. Исключения бывают в традиционных или военно-учебных заведениях. В некоторых школах форма выполняет еще одну функцию: недавно в нее начали вводить компьютерные чипы, чтобы следить за прогулами учеников.

Бутан

В Бутане принято носить традиционную национальную одежду. Как следствие, школьная форма стала отражением национальных и религиозных традиций. Поэтому школьницам предписано носить национальное платье.

Вьетнам

В школах во Вьетнаме учащиеся носят различные виды школьной формы в зависимости от уровня образования. Вьетнамские учащиеся средней школы носят традиционное платье «Аозай», изначально созданное для девушек, чтобы те могли ездить на велосипеде. «Аозай» на первый взгляд выглядит как плотно облегающее платье, однако под ним находятся брюки.

Гана

Большинство школ Ганы имеют очень точные требования к школьной форме. Причем это касается не только обуви и одежды, правила также регламентируют длину волос для девушек-учащихся средней школы.

Гонконг

Как и в подавляющем большинстве школ в бывших британских колониях, в Гонконге школьная форма похожа на форму британских школ. Отличаются только католические школы, которые следуя традициям ввели традиционную форму.

Дамаск, Сирия

Одежда для школьников Сирии является следствием политического решения. Она стала выражением желания мира. Для этого изначальный цвет хаки был изменен на более яркие тона: серый, синий и розовый.

Индия

В каждом индийском штате принята своя школьная форма. Это может быть как сари, так и галстук или пиджак. Исключения составляют школы, которые относят себя к зарубежной системе образования: они униформу не используют.

Камбоджа

В Камбодже школьная форма имеет тесную связь с культурными ценностями. Здесь через нее детей обучают заботиться о своей одежде, она создает ощущение принадлежности к сообществу. Благодаря этому у каждой школы свои стандарты формы.

Коста-Рика

Для того чтобы определять учащихся различных школ, на форму нашивается эмблема учебного заведения. Интересный факт, которым гордятся Костариканцы: в стране учителей больше, чем полицейских.

Куба

На Кубе образование делится на ступени, и по цвету школьной формы можно определить, в каком классе учится ребенок. Также дети, которые являются членами кубинских пионерных организаций, обязаны носить красные или синие платки молодых пионеров. Цвета и их сочетания означают разные стадии участия в молодежном отделении коммунистической партии.

Малайзия

Как в государственных школах Малайзии, так и в частных школьная форма жестко стандартизирована. Для различия учащихся разных школ, на форму нашиваются эмблемы учебных заведений.

Лондон, Англия

Английские школьники относятся к своей форме очень внимательно. Она является предметом гордости, как заведения, так и учащегося.
Дресс-код включает в себя как верхнюю одежду, так и спортивный костюм, обувь (и даже носки!). А каждая престижная школа имеет свой собственный логотип, воспроизведенный на галстуках учеников (эта идея передана в костюмах героев «Гарри Поттера» – у каждого факультета свой логотип, который отражен в одежде, в том числе и на галстуках учеников).

Мексика

В Мексике школьная форма введена, но за ее ношением следят не слишком строго. На практике от мексиканских школьников ношение формы требуется несколько раз в семестр – когда приезжают государственные чиновники, чтобы осмотреть школу.

Непал

Форма для школ Непала служит инструментом, через который школьников учат единству. Несмотря на то, что и тут находятся противники формы, большинство предпочитают ее носить, она им нравится.

Нигерия

В Нигерии школьная форма служит идентификатором учащихся разных школ из одной местности, из-за чего в каждой школе свой стандарт. Некоторые начальные школы, особенно в больших городах, требуют от своих учеников носить специальные сандалии, как часть их формы.

Новая Зеландия

Многие школы Новой Зеландии долгое время следовали британской системе школьной формы. Позже появилась тенденция ее смены на более «современные» варианты, такие как рубашка-поло.

Оман

Школьная форма в Омане тесно связана с культурой страны. Так, девушки носят чадру, а мальчики – традиционную одежду.

Судан

Суданский закон гласит, что все учащиеся школ должны носить школьную форму. Головной убор, как и во многих мусульманских странах, является обязательным атрибутом женской школьной формы.

Таиланд

Форма являются обязательной для всех учащихся. На блузе или рубахе часто вышивается имя студента, номер и название школы. В добавок школьникам запрещено делать татуировки.

Турция

Школьная форма была обязательна до недавнего времени. Однако, не смотря на то, что теперь учащимся разрешено носить повседневную одежду, по-прежнему запрещены прозрачные или слишком обтягивающие вещи, а также одежда без рукавов.

Филиппины

Большинство частных школ в стране находятся в ведении католических религиозных учреждений. Это породило очень консервативный стиль школьной формы.

Чили

Частные школы вводят форму по своему усмотрению. В государственных школах форма стандартизирована. За свои цвет и фасон она получила прозвище «пингвин».

Шри-Ланка

На Шри-Ланке школьной формой является белое платье. Это тропическая страна, и в сухой сезон много пыли и песка, из-за чего родители часто недолюбливают не самую приспособленную для такого климата форму.

Уругвай

В Уругвае не стали вводить типичную форму вроде пиджаков и юбок плиссе: в стране в качестве формы сохранили белые туники с большим черным бантом. Более привычная нам форма популярна в частных школах.

Эквадор

Государственная форма стандартизирована. Частные же школы могут имеют свои формы, которые зачастую включают носки и обувь. И только несколько частных школ в Эквадоре не требуют форму.

Ямайка

У ямайских школьников форма отличается только по цвету. В некоторых школах стандарты наиболее строгие, с регламентацией цвета носков и обуви, наличие украшений и даже максимальной высоты каблуков.

Япония

В каждой школе своя форма, но их вариантов не так уж и много. На девушках часто можно встретить «матросский костюм». В форму обычно входит сумка или портфель. «Сэйлор-фуку» стало для многих школьниц стилем в одежде: такую форму носили и за пределами школы. Однако, в последнее время это стало выходить из моды, и девушки стали предпочитать разнообразную повседневную одежду.