Английский язык уровень intermediate что значит. Уровни владения английским языком

Таким образом, путь по этой лестнице с уровня выпускника хорошей спецшколы с английским языком до уровня абитуриента Оксфордского университета занимает как минимум целый год обучения за рубежом, каким обидным бы это ни казалось нашему выпускнику. Ну хорошо, способному и трудолюбивому выпускнику, возможно, хватит и 9 месяцев. А при интенсивном обучении (по 30 часов в неделю), возможно, и полугода.

Тут нужно сделать кое-какие пояснения. Когда речь идет об уровне владения языком местного жителя (native speaker), то подразумевается прилично образованный и в меру эрудированный местный житель, для которого этот язык является родным. Да и то, Кембриджский экзамен на “Proficiency” не каждый англичанин сможет сдать. Что уж говорить об огромном количестве иммигрантов из самых разных стран мира, говорящих по-английски весьма специфически. Порой студенты, приехавшие изучать английский на высоких уровнях, говорят на нем гораздо лучше тех, с кем приходится сталкиваться, скажем, на улицах Лондона.

Но без обучения в стране изучаемого языка овладеть живым современным языком практически невозможно – никакие учебники не успевают отслеживать то, что происходит с языком, когда смешиваются самые разные жаргоны, диалекты, арго, иноязычные заимствования. Нужно оказаться не только в языковом, но и в культурном контексте, знать, о чем пишут газеты, что обсуждают по телевизору, какие поют песни, какие анекдоты рассказывают… Только тогда можно будет сдать экзамены по английскому на высший балл.

Так сколько же нужно времени, чтобы выучить английский язык для поступления в Оксфордский университет (это учебное заведение предъявляет максимально возможные требования к уровню владения английским иностранными абитуриентами, во многих университетах требования гораздо ниже)?

По западным оценкам (примерным, средним и публикуемым исключительно в качестве сведений рекомендательного характера), от нуля до сдачи экзамена IELTS на 7.5 нужно заниматься 1000-1200 учебных часов аудиторных занятий, с квалифицированным преподавателем. Часы самостоятельных занятий, подготовки, выполнения заданий и т.п. нужно приплюсовать к этой цифре.

Теоретически можно пройти все уровни, не выезжая за рубеж – на это может уйти примерно 2,5 – 3 года, если заниматься на курсах пару раз в неделю по 4 часа. «Теоретически» потому, что на практике это осуществить довольно трудно, разве что поступить на филфак престижного университета. На обычных языковых курсах редко удается переходить с уровня на уровень без перерывов занятий, а на высоких уровнях группы вообще формируются очень редко. На уровне Advanced без поездки на обучение за рубеж обойтись уже нельзя.

Если учиться за рубежом, на это уйдет в три раза меньше времени – одного года обычно вполне достаточно даже выпускнику обычной средней школы для того, чтобы дойти до нужного уровня владения иностранным языком.

Таким образом, известная формула «время – деньги» получает свое наглядное воплощение: можно сэкономить, но времени придется потратить намного больше. Можно достичь следующего уровня быстрее, но заплатить придется дороже. Можно выучить язык еще быстрее – заниматься более интенсивно, в мини-группах или индивидуально, но это будет стоить еще дороже.

А вот чего не бывает, так это чудес. Ни за какие деньги никто и нигде не может выучить иностранный язык за месяц – что бы ни обещали продавцы всяческих чудес вроде «25-кадра», «уникальных авторских методик», «английского за 16 уроков» и прочей ахинеи. Родители, заранее планирующие будущую карьеру своего ребенка, могут успешно сочетать обучение у нас в стране с периодическими выездами на летние языковые курсы за рубеж – тогда к окончанию нашей школы помимо аттестата подросток может получить и сертификат о сдаче международного экзамена.

Если вам нужна консультация по поводу того, как наиболее эффективно и быстро повысить свой уровень владения иностранным языком, обращайтесь! Мы помогаем всем, независимо от региона или страны проживания.
Пожалуйста, обращайтесь заранее: !

С мобильных устройств с нами можно связаться через

Уровень английского языка B2 (Upper Intermediate) – это высокий уровень знаний иностранного, который подразумевает уверенное владение английской речью в любых жизненных ситуациях и сферах коммуникации.

Дословно перевести название ступени можно как «выше среднего», т.е. это не средний уровень знаний: общение на иностранном языке не должно вызывать никаких затруднений. Те, кто хочет получить сертификаты, которые признаны в мире (TOEFL или IELTS), должны как минимум владеть языком на уровне Upper Intermediate. Это более продвинутый английский, который высоко ценится при приеме на работу или поступлении в ВУЗ.

Если вы настроены поступить в зарубежный университет, который требует знание английского языка – для уверенного его владения должен быть уровень английского Upper Intermediate. Вы можете пройти проверочный тест на определение своей ступени, и, если она недостаточно высока, продолжить обучение. Или же усовершенствовать владение зарубежным языком и продолжить изучение до уровня advanced.

Этот уровень знаний больше связан с систематизацией всех знаний, которые были получены до этого. Часто люди, которые много времени уделяли освоению нового языка, и прошли путь от Elementary (или Beginner) до Intermediate довольно быстро, имеют много информации в голове, которая разрознена.

К слову, если вы занимаетесь на курсах английского по Драгункину в Минске, вся информация структурируется по ходу изучения, от простой к более сложной. И грамматика английского языка постепенно выстраивается в сознании в целостную структуру.

Upper Intermediate: уровень английского B2 – что нужно знать?

Итак, вы уверенны в своих знаниях, но не понимаете, с какого уровня продолжать изучение английского языка. Шкала общеевропейской компетенции владения иностранным языком создана как раз для этого. Начинайте изучение с уровня Upper Intermediate, если:

Вы лишь изредка замечаете за собой неуверенность в том, как построить то или иное предложение, но разговаривать практически на любые темы для вас не составляет никакого труда;
Поддерживать диалог на английском для вас несложно, и вы сможете ответить на любой встречный вопрос собеседника;
Можете воспринимать английскую речь на слух без проблем, но лишь изредка вы можете встретить незнакомое слово, которое нечасто используется в разговоре;
Вы знакомы с основами грамматики языка: знаете, как строить предложения, сочетать друг с другом слова, грамотно формулировать свои мысли. Однако чувствуете, что можно расти дальше и изучать более сложные конструкции, которые иногда встречаются в разговорах или текстах;
Какое-то время назад у вас было знание на уровне Upper Intermediate, однако вы давно не практиковались и знаете, что многое забыли и нужно систематизировать и вспомнить многие правила;
Вы собираетесь поступать в зарубежный ВУЗ, или вам нужен сертификат знания английского языка для приема на работу.

Часто учащиеся, которые хотят структурировать свои знания, проходят . Так, например, на курсах английского по Драгункину в Минске можно пройти за короткий срок программу, которая позволит вспомнить все забытые грамматические правила и усовершенствовать свою разговорную речь.

Уровень английского языка Upper-Intermediate: какие навыки будут получены после достижения этой ступени

Человек, который владеет данным уровнем, может о ясно выражать свои мысли и суждения на английском языке. Причем общаться сразу с несколькими людьми, или же выступать с монологом не должно быть проблемой. Говорящий сможет использовать более сложные грамматические структуры при формировании предложений. Предложения, с помощью которых будет выражаться та или иная мысль, станут более сложными и интересными.

Также расшириться словарный запас студента. Вы сможете дать определение любому предмету, явлению на английском языке, освоите как бытовую, так и деловую разговорную речь. Также сможете говорить на многие профессиональные темы и подбирать к любому слову антонимы и синонимы.

Улучшится восприятие английской речи . Так станут понятны акценты, с которыми говорят жители различных стран мира. Кроме того, будет легче понимать быструю речь, которая раньше сливалось в один непонятный текст. Восприятие в разы улучшится, и смотреть фильмы и сериалы на английском языке можно будет без субтитров.

Уровень английского языка B2 (Upper Intermediate) позволит вам читать более сложные тексты на английском языке: это могут быть неадаптированные материалы в научно-популярных журналах, тексты американских и британских классиков, несложные научные материалы. Какой-то объем лексики будет незнаком, но это путь к совершенствованию владения английским языком.

Достигнув данного уровня, вы сможете писать эссе, рефераты, письма на иностранном языке . Излагать свои мысли с помощью ручки или клавиатуры будет все проще: вы сможете как заполнять документы, так и писать свои рассказы на английском языке.

Программа уровня Upper Intermediate: что нужно усвоить, чтобы начать ее проходить?

Для того, чтобы начать изучать английский язык на таком сложном уровне, нужно достигнуть ступени Intermediate. Сделать это не так сложно, как может показаться. На курсах английского по Драгункину в Минске можно выучить основную грамматику иностранного языка и успешно пройти тест, отучившись 3-4 месяца, в зависимости от интенсивности уроков.

Уникальная методика позволяет структурировать все знания. Кроме того, обучение «разгружено», в нем отсутствуют сложная терминология, которая только мешает обучению.

При должной мотивации и стараниях вы сможете разговаривать на английском быстрее, чем предполагаете!

Знание английского языка у разных людей будет различаться. Так, носители языка владеют им в совершенстве, иностранцы, изучающие язык достаточное количество времени, могут свободно объясняться на нем на повседневные темы, а те, кто только начал обучение или же учил английский очень давно, знает язык на начальном уровне. Разобраться, на каком же уровне человек владеет языком, не так уж просто. Для этого в интернете существуют многочисленные тесты, они действительно помогают определить владение языком. Но проверяют они в основном лексику и грамматику ученика, однако знание языка составляет не только словарный запас и умение разбираться в правилах. Поэтому на курсах иностранного языка вам предложат не только письменный тест, но и немного поговорят с каждым потенциальным студентом на иностранном языке, будут задавать ему разные вопросы и предлагать высказаться. Только после того, как ученик показал свои знания в устной и письменной речи, в грамматике и лексике, можно заявлять о его уровне владения языком.

Какие уровни владения языком существуют?

Intermediate - это средний уровень владения английским языком. Всего таких уровней 6 или 7 в зависимости от разных подходов к выяснению уровня языковой компетенции: Beginner, Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced, Proficiency. Иногда на курсах иностранных языков некоторые из этих уровней разбивают на подуровни, чтобы более точно определить, в какую группу записать ученика.

Что нужно знать на уровне Intermediate?

На уровне Intermediate ожидается, что он хорошо знает основные времена английского языка, умеет ими пользоваться в письменной и устной речи. Объем его словарного запаса составляет около 3-5 тысяч слов, что позволяет ученику достаточно хорошо говорить на повседневные темы, понимать английскую речь, составлять письменные тексты нормальной сложности. При этом такой ученик может допускать ошибки в речи, говорить не слишком бегло, немного запинаться или долго подбирать слова. Он хорошо понимает достаточно сложные тексты - рассказы, романы, написанные литературным языком, научно-популярные статьи, может читать новости, но не всегда хорошо воспринимает их на слух. Человек с уровнем Intermediate вряд ли сможет достаточно корректно поддерживать разговор на специфические и сложные темы, он не владеет деловой лексикой, если специально не обучался словам и выражениям с определенной спецификой.

В целом уровень Intermediate - это достаточно неплохой уровень знаний английского языка. Под него могут подпадать и те, кто владеет устной речью недостаточно уверенно, но зато прекрасно читает книги на , так и те, кто неплохо говорит, но не очень хорошо разбирается в письменных особенностях языка. Этого уровня бывает достаточно для приема на работу с требованием обязательного знания английского языка. Такой уровень владения показывают хорошие выпускники обычных школ или ученики 8-9 классов специализированных школ и гимназий с углубленным изучением английского языка.

С 2001 года Европа перешла на принципиально новые языковые стандарты, поэтому классические британские учебники теперь тоже переиздают в соответствии с новыми уровнями. Изменилось ли что-либо серьезно с введением уровней? Нет, но строгая классификация положила конец разнородным самопальным разделениям на группы в языковых школах. А тенденция была явная - во-первых, создать уровней больше, чем нужно (это чтобы денег побольше взять), а во-вторых, завысить ваш уровень для самооценки. Это когда за intermediate-уровень английского выдавался A2, который средним назвать можно, только учитывая его положение между уровнями A1 и B1.

Итого новых стандартов знания языка 6 (ну или 7 - если учесть нулевой). Так вот, языка - это не один, а два уровня по современной классификации - B1 и B2. Люди, владеющие им в этой степени, называются ещё Independent Users, в особенности такого звания заслуживают занимающие графу B2 в классификации. И в новой системе рекомендуется отойти от старого названия «intermediate-уровень английского» и либо называть B1 и B2 Lower and Upper Intermediate соответственно, либо вообще использовать другие, весьма специфические термины - Threshold and Vantage levels. Иными словами, старые термины не помогут вам сориентироваться в современном море учебников.

Знание английского на уровне intermediate, если языковая школа вас не обманула, скорее всего, соответствует уровню B1. Что это значит практически? Человек хорошо понимает ясно произнесенную речь, когда лексика относится к часто употребимой или связанной с его профессиональной деятельностью. Может справляться практически с любой возникающей ситуацией при необходимости путешествовать по стране изучаемого языка (отсюда и термин «независимый», о чем мы говорили выше). Может произнести связную речь на темы, связанные с работой или личными интересами. Кратко обосновать свое мнение, изложить доказательства или план действий. То есть intermediate-уровень английского даже на низшей графе - это хорошая

Как описывают человека, относящегося к категории пользователей B2? Он понимает более широкий круг текстов, способен к восприятию основных идей даже сложных научных текстов, тогда как B1 - это уровень для бытового взаимодействия. Речь беглая, с большой долей спонтанности, что делает беседы с носителями лишенными напряжения для обеих сторон.

Способен создать ясный и детализированный текст на большое количество тем, не только рабочих и бытовых. Способен ясно излагать преимущества и недостатки разного рода мнений. Такой пользователь языка с полным правом называется независимым. Уровень B2 позволяет начать обучение на уровне ВУЗа Встречается у самых ярких выпускников самых сильных профильных школ или у выпускников хороших неязыковых ВУЗов.

Эти два уровня - промежуточные, выше есть еще два - C1 и C2, к ним и стоит стремиться каждому, кто уже сейчас имеет intermediate-уровень английского. Ведь более высокие категории дают возможность профессиональной иммиграции или работы на дорогих языковых курсах для учителей английского. В целом уровень C1 - среднестатистический для хорошистов и отличников языковых ВУЗов. А вот C2 получить удается далеко не всем носителям.

Как выглядит английская грамматика по уровням?

В этом посте подробно обсудим, какую грамматику проходят на разных уровнях изучения английского - от начального до продвинутого. Увидим примеры этой грамматики и проведем небольшой тест.

На всякий случай напомню, что грамматика - это всего лишь один аспект изучения языка. Нужный, полезный, да. Но далеко не единственный.

А как было бы хорошо - выучил грамматику и, считай, освоил английский))

Английская грамматика по уровням

Вы увидите, что частенько на разных уровнях повторяется одна и та же грамматика. Подробнее о том, почему так происходит, в . Вкратце же:

не все грамматические конструкции усваиваются с первого раза (повторение - мать учения)))
на низких уровнях явления рассматриваются отдельно друг от друга, а на более высоких уровнях - сравниваются между собой
по мере улучшения уровня английского выясняется, что у каждой грамматической конструкции есть нюансы и тонкости, о которых коварные преподаватели до поры до времени молчат, чтобы не создавать путаницу

Английская грамматика по уровням - в разных учебниках - выглядит примерно одинаково. Поэтому за основу возьму один из самых популярных учебников - English File.

Кстати, эта английская грамматика по уровням может быть своего рода тестом. Загляните в любой раздел и посмотрите - понимаете ли вы предложения с примерами грамматики? Но - что еще важнее - используете ли вы такие конструкции в речи? Если нет, возможно, это пока не ваш уровень. Если да, перейдите в следующий уровень и проделайте то же самое.

Английская грамматика по уровням - короткий путь в нужный раздел:

Грамматика уровня Beginner / Starter

На уровне Beginner проходят основы основ - самые простые конструкции. Одновременно - и самые важные, потому что на них будет основана вся сложная грамматика более высоких уровней.

На этом уровне много внимания уделяется формам - опять-таки, чтобы достичь определенного автоматизма в простых вещах, вроде I am, you are, he is. Грамматические конструкции на уровне Beginner в основном рассматриваются отдельно друг от друга, чтобы избежать путаницы сравнений и нюансов.

Какую грамматику проходят на уровне Beginner / Starter	Пример грамматики

утверждения отрицания вопросы	I"m from Russia / You"re in class 2 / He"s 30 years old. I"m not from Moscow / You aren"t late / He isn"t French. Am I late? Are you from the UK? Is he French? How are you? Where is he from?
Единственное и множественное число	a book - books a watch - watches an umbrella - umbrellas
this, these that, those	What"s that? What are those?
Притяжательные местоимения	he - his / she - her / it - its
Притяжательное "s	Maria"s children, John"s birthday, my parents" car
Прилагательные	It"s a fast car - This car is fast They"re expensive shoes - These shoes are expensive
утверждения отрицания вопросы	I have breakfast at home / She lives in a flat. I don"t go to work by bus / She doesn"t have a pet. Do you understand me? / Does she work here? Where do you live? / When does she start work?
Наречия (adverbs of frequency)	always, usually often, sometimes, hardly ever, never
Вопросы с be и do	Where are you from? / Where do you live?
can, can"t	I can play the guitar / I can"t sing. / Can I park here?
like, love, hate с герундием	I like swimming / I love reading I hate doing housework
Present Continuous	I"m driving to the airport at the moment What are you doing?
There is / there are	There is bar in this hotel but there aren"t any restaurants.
Past Simple: was / were regular verbs (правильные глаголы) irregular verbs (неправильные глаголы)	I was born in 1988. Where were you at 7 o"clock last night? I arrived in Stockholm early in the morning. What time did you arrive? I bought some souvenirs. What did you buy?
Present Continuous для будущего времени	I"m arriving in Venice on April 10. Where are you staying?

Грамматика уровня Elementary

Уровень Elementary очень похож на предыдущий уровень. Скажу больше, частенько вместо Beginner мы с учениками беремся сразу за Elementary, просто чуть более тщательно его проходим.

Грамматика Elementary практически один в один повторяет грамматику предыдущего уровня.

Какую грамматику проходят на уровне Elementary	Примеры грамматики

to be: am / is / are утверждения отрицания вопросы	My name"s Anna / You"re early / My email address is... I"m not English / It isn"t far Where are you from? / What"s your phone number? How old are you?
Притяжательные местоимения	I - my / you - your / we - our / they - their he - his / she - her / it - its
Единственное и множественное число	a book - books / a watch - watches an umbrella - umbrellas a man - men, a woman - women, a person - people
this, these that, those	What"s this? What are these? How much is this bag? What"s that? What are those?
Прилагательные	It"s an empty box- This box is empty. They"re cheap / quite cheap / really cheap
Повелительное наклонение (imperative) Let"s	Open the door / Sit down / Turn off your mobile. Let"s take a break / Let"s go to the cinema.
утверждения отрицания вопросы	I wear glasses / They drink tea / It rains a lot I don"t have children / They don"t live here / It doesn"t work Do you live in a flat? / Does she speak German? What time does it open?
Притяжательное "s Whose	Justin Bieber"s sister, George Clooney"s father Whose bag is it?
Предлоги времени и места	at 7am, in the morning, at the weekend, in March on Monday, at school, in the park
Наречия	always, usually, often, sometimes, hardly ever, never every day, twice a week, three times a year
can / can"t	Where can I park? / I can"t hear you.
Present Continuous	What"s happening? What are you looking at?
Object pronouns	I - me / we - us / they - them he - him / she - her / it - it
like / love / enjoy don"t mind hate с герундием	I like / love / enjoy reading in bed. I don"t mind cooking. I hate getting up early.
	Are you a fan of any band? When do you usually listen to music?
Past Simple was / were regular verbs (правильные глаголы) irregular verbs (неправильные гл.)	Where were you? I was at a party last weekend / They were angry They chatted and listened to music. What did they do? I wore a black dress. What did you wear?
there is / there are some / any	There"s a dining room. There are three bedrooms. Are there any neighbors? There are some paintings.
there was / there were	Was there a mini-bar in your room? There were 3 other guests.
Исчисляемые и неисчисляемые существительные	an apple, a banana some sugar, some rice We need some sugar / There isn"t any milk.
How much / how many a lot of, some, none	How much free time do you have? How many friends do you have on Facebook?
Сравнительные прилагательные	A proton is heavier than an electron. Mosquitoes are more dangerous than sharks. good - better / bad - worse / far - further
Превосходные прилагательные	It"s the longest river in the world. It"s the most popular art gallery in the world.
Going to для планов	I"m going to travel round Europe.
Going to для прогнозов	You"re going to like it.
Наречия	speak fast, know him well, drive carefully
Глаголы с инфинитивом	want to talk to you, would like to learn to cook need to stop
Артикли	I"m a student / It"s the oldest university in Europe.
Present Perfect	I"ve seen Harry Potter but I haven"t read the book. Have you ever eaten sushi?

Грамматика уровня Pre-intermediate

На уровне Pre-intermediate уже начинают сравнивать разные конструкции между собой и выяснять нюансы. Почему где-то лучше сказать I study economics , а где-то - I"m studying economics .

Какую грамматику проходят на уровне Pre-intermediate	Пример грамматики

Порядок слов в вопросах	Do you speak English? What languages do you speak? Did you go out last night? Where did you go?
Present SImple	She has a lot of hobbies. We don"t get on very well.
Present Continuous	John is wearing a suit today! He usually wears jeans.
Past Simple	Where did you go on holiday last year? We went to Italy.
	When you called me, I was talking to my boss.
союзы	although, but, so, because
Going to планы прогнозы	What are you going to do when you leave school? We are going to be late for work!
Present Continuous для будущих договоренностей	I"m meeting Joe at 3 o"clock. When are you coming back?
Relative clauses	This is the restaurant where they make great pizza.
Present Perfect yet, just, already	I"ve just started a new job. I"ve already seen this film. / Have you finished yet?
Present Perfect и Past Simple	Have you ever been to Mexico? When did you go there?
something / anything nothing (where / one)	Did anyone phone? No, no one. Is there anywhere to park?
Сравнительные прилагательные и наречия	Driving is more dangerous than flying. I"m as tall as my brother. Can you speak more slowly, please?
Превосходные прилагательные	It"s the best film I"ve seen this year. It"s the worst meal I"ve ever eaten.
Quantifiers	how much / how many / too / enough
will / won"t / shall прогнозы, спонтанные решения обещания и т.д.	Shall I open the window? You"ll like it. I think I"ll go home now. I"ll always love you.
Употребление инфинитива	Try not to talk about politics. I came to this school to learn English. Be careful not to drive too fast.
Употребление -ing form (герундия)	Waking up early in the morning makes me happy. He left without saying goodbye.
Модальные глаголы have to, don"t have to must, mustn"t	I have to get up at seven every day. I don"t have to wear a uniform. You mustn"t leave your bags here.
should	What do you think I should do? You should see a doctor.
First Conditional (первое условное)	If I miss the last train, I"ll get a taxi.
Притяжательные местоимения	mine, yours, theirs, ours his, hers, its
Second Conditional (второе условное)	I"d do more exercise if I had more time. What would you do if you won a million dollars?
Present Perfect for, since	How long have you lived here? I"ve known her for 15 years / since we were children.
Passive present и past	Nowadays a lot of toys are made in China. This morning I was woken up by the neighbor"s dog.
used to	She used to wear glasses.
might	She might come with us, she"s not sure yet.
	into, out of, over, along, across, through
So do / am / did I Neither do / am / did I	I"m married. - So am I. I don"t know him. - Neither do I.
Past Perfect	The show had already finished by the time I arrived.
Reported speech (косвенная речь)	He said that he was hungry. She told me that her car had broken down.
Вопросы без вспомогательных глаголов	How many people came to the meeting? Who invented the radio?

Грамматика уровня Intermediate

На уровне Intermediate тоже сравнивают уже знакомые явления между собой и, конечно, изучают новые.

Какую грамматику проходят на уровне Intermediate	Пример грамматики

action / non-action	I never cook vs What are you cooking? I have a dog vs I"m having lunch I think it"s a good idea vs I"m thinking about you
Future: will / won"t going to Present Continuous	I"ll help you. Do you think it"ll rain? You"ll love this film! I"m going to buy a new car. Barcelona are going to win. They are getting married in October.
Present Perfect vs Past Simple	I"ve been to London before. He hasn"t found a new job yet. When did you go there? How did the interview go?
Present Perfect Pres. Perf. Continuous for, since	They"ve known each other for 5 years / since 2010. I"ve been studying English for 10 years. How long have you been waiting?
Степени сравнения прилагательных (comparative adj., superlative adj.)	My brother is a bit / much taller than me. This chair isn"t as comfortable as that one. It"s the most expensive city in the world. He"s the smartest person I"ve ever met.
Артикли	I saw a nice house with a fancy porch. The porch was decorated with plants.
can, could, be able to	I can sing. I could swim when I was 4. I"ve never been able to dance. I"d like to be able to draw.
must / mustn"t have to / don"t have to should / shouldn"t	You must wear a seatbelt / You mustn"t exceed the speed limit. Do I have to pay now? / You don"t have to come. You should stop smoking / You shouldn"t drink so much coffee.
Past Simple Past Continuous Past Perfect	When I got home, my family had dinnner. When I got home, my family were having dinner. When I got home, my family had had dinner.
usually vs used to	I usually get up at 6am. I used to get up at 11 when I was unemployed.
The Passive (все времена)	A lot of films are shot on location. The film is being shot. The film has been shot. The film will be shot on location.
might, must, can("t) для догадок	She might like the idea. This must be difficult for you! You can"t be serious!
First Conditional Future time clauses	The boss won"t be happy if you are late for work again. As soon as you get your exam results, call me.
Second Conditional	What would you do if you met a celebrity? If I were you, I"d buy a new car.
Reported speech (косвенная речь)	I asked him if he wanted to join us. She told me she had lost her wallet.
Gerund and infinitive (герундий и инфинитив)	I"m not good at remembering names. I don"t mind getting up early. Shopping is my favorite pastime. I don"t know what to do. My house is easy to find. Try not to make a noise.
Third Conditional	If I had known about the party, I would have gone.
Quantifiers	I eat a lot of chocolate. She earns a lot. We have plenty of time. There aren""t enough parks. There"s too much traffic.
Relative clauses	That"s the house where I was born.
Question tags	They live in New York, don"t they? You aren"t angry, are you?

Грамматика уровня Upper-intermediate

К продвинутому уровню Upper-intermediate обычно наступает просветление основы основ уже пройдены. Остается их немного повторить и приступать к интересностям и тонкостям грамматики.

Какую грамматику проходят на уровне Upper-intermediate	Примеры грамматики

Question formation (порядок слов в вопросах)	Are you talking about me? What are you talking about? What time does it open? Do you know what time it opens?
Auxuliary verbs (вспомогательные гглаголы)	I like dogs, but my wife doesn"t. - I loved the film! - So did I. - I"ve finished. - Have you?
the ... the ... comparatives	The sooner, the better. The longer you wait, the worse it gets.
Present Perfect vs Present Perfect Continuous	She has been writing novels since she was a student. She"s written 30 novels.
Adjectives as nouns Adjective order (прилагательные в качестве существительных, порядок прилагательных)	The Chinese invented paper. The poor are getting poorer. They need to create more jobs for the unemployed. I bought a beautiful Italian leather bag.
Narrative tenses: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect Past Perfect Continuous	We had been flying for about two hours when suddenly the captain told us to fasten our seat belts because we were flying into a thunderstorm. When this happened, most passengers hadn"t finished their meals yet.
so ... that such ... that	There was so much traffic that we nearly missed the flight. It was such a great show that I want to see it again.
Position of adverbs and adverbial phrases (наречия)	He walks slowly. I"ve almost finished. Ideally, we should leave at 8.
Future Perfect Future Continuous	They will have finished painting the house by Monday. Don"t phone between 6 and 7, we"ll be having dinner then.
Zero and First Conditionals Future time clauses	If you haven"t been to Paris, you haven"t lived. If we are lucky, we"ll have sold the house by Christmas. I"ll call you as soon as I"ve talked to the boss.
Unreal conditionals	If you exercised more, you"d be much healthier. He would have died, if he hadn"t been wearing a helmet.
Конструкции с wish	I wish I was 20 years younger! I wish I hadn"t bought this car! / If only I hadn"t bought ... I wish you would stop calling me at night.
Gerunds and infinitives (герундий и инфинитив)	Remember to lock the door VS I remember locking the door. I stopped to smoke VS I stopped smoking.
Used to, be used to, get used to	I used to live in the countryside. I was used to the peace and quiet. I can"t get used to the noise of the city.
must have been / done might have been / done can"t have been / done	It must have been difficult for you. They might have left. I can"t have lost it.
Verbs of the senses (глаголы восприятия)	It smells good. It feels comfortable. You look tired. Sounds interesting.
(пассивный залог) + it is said that ... + have something done	My car has been stolen. You can be fined for making noise. The church was being renovated when I last saw it. The criminals are believed to have fled the country. I need to have my car fixed.
Reporting verbs	He persuaded me to quit my job. She apologized for not being on time.
Clauses of contrast and purpose (придаточные предложения противопоставления и цели)	I went to work even though I wasn"t feeling well. Although I was tired, I didin"t want to go to bed. In spite of / Despite the fact that she"s 85, she"s very active. I went to the bank in order to speak to my bank manager. I wrote it down so as not to forget.
whatever, whenever whoever	Have a seat wherever you like. Whatever happens, stay calm.
Uncountable and plural nouns (неисчисляемые сущ. и сущ. во множеств. числе)	I need some advice. I"ll give you two pieces of advice. It"s made of glass. Can I have a glass of water? The hotel staff is very friendly / The hotel staff are very friendly. The police are canvassing the area.
Quantifiers	All fruit contains sugar VS All the animals in this zoo look sad. She wanted to study either physics or mathematics.
Articles	My father is in hospital. They"re building a new hospital.

Грамматика уровня Advanced

Какую грамматику проходят на уровне Advanced	Примеры грамматики
Have - auxiliary or main verb (have как вспомогательный и основной глагол)	Do you have any money on you? Have you got any cousins? I haven"t a clue. Do I have to pay now? I need to have my eyes tested.
Discourse markers and linkers (союзы и связки)	Despite / In spite of her age, she"s still very active. Despite / In spite of the fact that she"s 85, she"s very active. I keep checking my email in case there"s an urgent message.
Pronouns (местоимения)	They say it"s never too late to change your life. We decorated the house ourselves.
Past events: habitual or specific Привычные и единичные события в прошлом	I"d wanted to buy a new car for a long time. I"d been saving up for 2 years and when I finally bought it, I was over the moon. I used to have a car but I don"t anymore. Every night my mom would tell me a bedtime story.
Get Значения и употребление	Let"s get a taxi. / It"s getting dark. / He might get sacked. I need to get my passport renewed. Get Jane to call me.
Discourse markers: adverbial expressions	As a matter of fact, I don"t like football. On the whole, I believe women are better drivers than men. As far as the price is concerned...
Speculation and deduction Догадки и предположения	I must have forgotten to lock the door. You might have been injured. It can"t have been easy. It ought to have arrived by now.
Inversion (изменение порядка слов в предложении)	Never have I heard such a ridiculous argument. Not only is he attractive, (but) he"s also smart. Little did I know.
Distancing	It appears that the situation is going to get worse. There seems to be a mistake in the bill. There is thought to be some tension between them.
Unreal uses of past tenses	If only you hadn"t forgotten the map! I"d rather you left the dog outside. It"s time we stopped arguing.
Verb + object + infinitive / gerund	We expect the bus to arrive at 7. I want Real Madrid to win.
Conditional sentences + mixed conditionals	They won"t get a table unless they"ve booked it in advance. Provided the bank lends us the money, we"re going to buy it. If I"d listened to your advice, I wouldn"t be in trouble now.
Permission, obligation necessity	You don"t need to take a jacket VS You needn"t lock the car. You aren"t supposed to park here.
Verbs of the senses	You seem to have made a mistake. I saw him cross the street VS I saw him crossing the street.
Complex gerunds and infinitives	She thanked him for having helped her. By the time I"m 30, I hope to have started a family.
Future plans and arrangements	My brother is due to arrive at 8. I am about to get promoted. The Prime Minister is to visit India next week.
Ellipsis	- You must see his latest film. - I already have. He did it even though I told him not to. - It wasn"t my fault. - Well, if you say so...
Nouns -s" of compound nouns	I borrowed my mother"s car / She"s at the hairdresser"s. She"s got ten years" experience. Can you remember the name of the film? I opened the car door, got in and fastened the seat belt.
Adding emphasis (усиление) Cleft sentences	What I need is some rest. What happened was we left our umbrellas in the taxi. The reason why I bought it was because it was cheap.
Relative clauses	My brother who lives in Australia is a programmer. VS My brother, who lives in Australia, is a programmer. I haven"t seen him for 2 weeeks, which is a bit worrying.

Вот и вся английская грамматика по уровням.

Неужели после уровня Advanced английская грамматика заканчивается? Нет, конечно)) Если смотреть на уровни, есть еще уровень Proficiency, но линейки разговорных курсов действительно заканчиваются на уровне Advanced.

Возможно это потому, что:

даже амбициозному пользователю английского языка редко когда нужен уровень выше Advanced (не говоря уж про среднестатистических изучающих, которые останавливаются в районе Intermediate)
на высоких уровнях люди уже умеют находить нужные аутентичные материалы самостоятельно и самостоятельно же организовывать свое обучение
на высоких уровнях многие задумываются о более практическом и прицельном использовании английского - например, подготовка к международным экзаменам (IELTS, TOEFL и другие) или специализированные курсы по профессии

А тонкостей даже после уровня Advanced еще много остается!

Как вам английская грамматика по уровням?

Получилось с ее помощью определить свой уровень? Поделитесь в комментариях!